下面是文案网小编分享的也谈“班门弄斧”作文 也谈班门弄斧作文文案，以供大家学习参考。
也谈“班门弄斧”作文 也谈班门弄斧作文文案：
自古以来，人们常用班门弄斧形容一个人的不自量力，说这是鸡蛋碰石头。我却不敢苟同。在当今社会，面对众多权威人士，也可以大胆阐明自己的不同观点，与“权威”斗争到底呀！
区别于旧“班门弄斧”，本人将自己的观点称为“新班门弄斧”。所谓新班门弄斧，指大胆表现自我，挑战权威。即弄斧必须到班门。在如今这个知识大爆炸的年代，不主动表现自己，只坐享其成怎么会在社会上有一席之地呢？
我将班门弄斧的好处总结为3点：
首先，班门弄斧将自己的独到见解展现在世人面前，是一种自我展现。它可以让人们更清楚的认识你，让你的观点得到一部分的认同，有人会问“金子在哪儿都会发光，为什么要急于表现呢？”他们错了，正因为会发光，所以要让人们更早地认识到这块金子，即使不是金子，也可以提高对事物的认知能力，可以将自己变成“金子”。
其二，班门弄斧是对权威的一种挑战。试想，当一个名不见经传的小人物对一个伟大科学家的见解提出质疑时，人们必会对他进行一番嘲讽。伽利略就是一个很好的例子。在古希腊，有一位伟人——亚里士多德，他曾经与年轻的伽利略就一个物理问题展开激烈的讨论。亚里士多德认为，质量大的铁球一定比轻铁球先落地。而伽利略则认为，两个铁球会同时落地。于是，在著名的比萨斜塔上，人们见证了一个新的思想的诞生——两个铁球同时着地。可见，班门弄斧并不是自不量力，而是对更高精神的一种挑战，一种自我价值的提升。
其三，我更推崇“弄斧必须在班门”。所谓班门，自然是权威的殿堂，有些知识必须在“班门”才能真正显出它的真谛。因为与权威较量的结果，必须也有一定的权威性，更加地专业化，更接近真理。
“新班门弄斧”所提倡的是一种勇于自我展现，勇于探索的精神。尽管有时换来的结果好比飞蛾扑火，但毕竟曾奋斗过，追求过。
曾在一本书看到这样一段话：“你我都是注定飞不过沧海的蝴蝶，但为何不在礁石上做一次无畏的腾飞呢？”或许，你真的会飞过沧海。班门弄斧也是这个道理，做一只勇敢飞过沧海的蝴蝶吧，那样你的人生才是有意义的！
点评：论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法，通过事物相互间的悬殊与差异，有力地佐证文章的中心。文章前后连贯，形成完整的形象。
也谈“班门弄斧”作文 也谈班门弄斧作文文案：
去年寒假的一天，我看了一个成语故事叫“班门弄斧”。
说的唐代大诗人王之涣来到李白墓前，发现墓碑上被别人题满了诗句，可却没有一句高明的。他就地写了一首诗：“采石江边一堆土，李白之名高千古。来来往往一首诗，鲁班门前弄大斧。”以此来讽刺那些题诗的人。
这个成语的意思是在鲁班门前摆弄斧子。比喻在行家面前卖弄本领。班是指鲁班，他是古代技艺高超的木匠。
看到这里，我不由得想起我小时候的事情。记得有一次，外公把我从幼儿园里接回来。刚学会写数字的我高兴得不得了，一下自行车，就欢呼雀跃地对外婆说：“外婆，外婆，我会写字了！”
“真的吗？”外婆笑着说。
“那还有假！”我郑重其事地说。
“好，那你写给外公看看。我不识字。”外婆说。
“好，那我就写给你们看看。”我把书包往沙发上一甩，拿出笔和纸，在纸上歪歪扭扭地写上了1到9这几个阿拉伯数字，并急着要叫外公来看。
外公走过来，问我：“琳琳，你觉得自己的字写的很漂亮吗？”
“那当然了，老师都夸我写得好，你不觉得吗？同学们都不会写！”我得意扬扬地说。
外公没有说话，只是接过我的笔，在纸上写上了端端正正的阿拉伯数字。我看了看，简直大吃一惊。这简直与作业本上的范字一模一样，写得十分正楷，像打印出来的一样。
那次，我才明白在行家面前卖弄本领，只会招来更多人的嘲笑，让自己难堪。
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生活促进科学
古代有一位优秀的手工业工匠和创造发明家——鲁班。
一次，鲁班要建筑一坐宫殿。他和他的徒弟带了斧头，到南山去砍伐木料。用斧头砍树，又累又慢，一连砍了几十天，砍下来的木料离需要的真是还差十万八千里啊！动工的日子越来越近了，鲁班像热锅上的蚂蚁——心急如焚。
有一天，他到了一个险峻的山顶上找木材，正艰难地往上爬时，突然手指被茅草拉了一个口子，鲜血直流。鲁班忘记了伤口的疼痛，立刻陷入了沉思：茅草为什么伤人会着么厉害？他聚精会神地研究起茅草来了。他发现，原来茅草的边缘上长着又密又锋利的细齿。他用那些小细齿在手上划了一下，果然，又是一道口子。这使鲁班高兴地一蹦三尺高。他又想：如果仿照茅草的样子，把铁打成边缘上有一个个小细齿的“伤人”铁条，不就可以拉树了吗？他马上回去找铁匠帮忙打了几十条边缘上带有细齿的铁条。他用这种铁条去拉树，果然又快又省力。只用了短短几天的工夫，就木料都备齐了！
木头拉开后怎样才能使它又平整又光滑呢？鲁班又陷入了一个新的沉思。他想：用刀来回刮，是一种办法，但是太费力了；用斧头砍，又太粗糙了；那就根据刀刮斧砍的原理。又经过反反复复的研究实验，又发明了刨子。自从有了鲁班发明的刨子，就大大推进了木材加工的工作了！
几千年来鲁班爷的盛名已经成为劳动人民勤劳、智慧的象征。有关鲁班的发明和创造的故事，实际上就是我国劳动人民发明和创造的故事！
东辉小学
六年级 林艳茹
指导老师：杨世育
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