下面是文案网小编分享的10年后的我作文 文案，以供大家学习参考。
10年后的我作文 文案：
10年后的我
河北省邢台市郭守敬小学六年级2班吴泽宇
我在三四岁的时候就学会骑自行车了，在五六岁时就很熟练了，现在，我就好像与自行车结为一体了，骑得那样的好。我穿着一身防护衣，戴着墨镜，走上领奖台，一位主持人说：“第一届世界环球两圈自行车手大赛冠军是吴泽宇！”突然一片掌声，大家喊着我的名字：“吴泽宇，吴泽宇……。”主持人为我颁奖，我拿着一个纯金的奖杯，上面还有一个大钻石。我拿着奖杯，在人们的掌声中走过，我走出颁奖大厅，坐着奔驰汽车回到我家。我休息一天后，第二天一大早，有成千上万个记者和群众在我家门口，要采访我，要找我签名。突然，来了一个电话，是我妈妈和爸爸打来的，他们住在美国，说祝贺我拿到了冠军，并要让我去看望他们，我说：“当然要去看您们啦，等我休息几日再去看您们吧！”爸爸和妈妈把电话挂了。后来，又有许多亲人打来了贺电。在家乡，我开了记者招待会，一个记者问我：“您取得这么好的成绩，您有什么好方法吗？”我回答说：“我只是苦练，不管摔再大的跟斗也不能放弃。我小的时候有时撞上电线杆，有时撞上楼房，还有，我专门在沙子中练习骑车，后来我在沙子中骑车的速度惊人。我不肯放下我手中的车把，我紧紧地握住手中的车把，勇敢地向前冲！”一个记者说：“我小的时候也是象您一样，但我为什么就不行呢？”随后许多记者与群众也都纷纷附和，我说：“等等，等等……，关键是在于你们没有做到‘紧紧地握住手中的车把’，你们看在坐的各位估计没有一位是车手吧，若你们紧紧地握住手中的车把，如果你们做到的话又怎么会不成功呢？”一个个人都明白了，他们说我是车手又是一个哲学家。记者都走了，人群也都散开了。我过了三天，坐上飞机从中国飞到了美国，去找我爸爸、妈妈了。我因骑自行车而一举成名了。
指导教师：张娣
收稿时间:2006-2-1922:00:42
10年后的我作文 文案：
十年后的我已经二十岁了，高高的个子，白白的肤色，变化很大。因为人生来就是矛盾体，如我，如你，如他。既憧憬着美好的未来，又悲伤自己的黄金时代就此逝去。
十年之后的我，将会在杭州教书育人，当许多孩子的指路明灯。那时的我，已经变得成熟稳重，从一个活泼的小胖子，变成窈窕淑女。就好像从蚕蛹里蜕变成的一只美丽的蝴蝶。十年之后的我年轻，富有激情，将会把一切精力付诸于孩子身上，把青春付诸给我的事业。我要努力成为有理想、理念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好教师。我会全心全意关爱我的学生，彼此扶持。用我的生命为他们播下希望的种子，让他们成长为参天大树。为此，我要付出努力与汗水，做好每一件事，放学后回到家，先写作业，在温习旧知识和预习新知识，在课堂积极踊跃的发言，多看课外书，丰富自己的知识海洋，和扩大自己对世界的认识。这皆是为通往成功之路打下坚实基础。我将在杭州陶冶情操，不再是那个追求外表华丽的懵懂少女。生活在这大千世界，已学会：心灵美比外表美更重要，只有心灵美的人才能散发自信的光辉。
十年之后的我，将会漫步在小桥上，聆听大自然，颇有“寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣”的意味了；看着杭州的山山水水，心中舒畅，用心感悟大自然的美；看着旭日东升，看着旭日降落，不禁感叹：人生也如太阳，有大起大落。
手表的滴答声提醒了我，这不是梦想，而是现实。俗话说得好：梦想与现实之间只隔一座桥梁，只有努力拼搏，十年之后才能收获成功。
时间上巨大的跨越，是以颠覆整个世界；苍茫宇宙中如此渺小的你。
点评：全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
10年后的我作文 文案：
转眼间，眼前一晃就过去了十年。 23 岁的我，已不再是当日那个胆小文静的小女孩了，经过了人生的四个学习阶段，凭那满满一肚子的学问考上了博士后。我将要告别那充满喜怒哀乐、留下美好回忆的校园生活了，凝望着老师同学们那一双双闪着泪花的眼睛，我的泪花也不停地在眼里打转。我挥手向他们告别，走出校园，屹立在蓝蓝的天空下，抱着幼稚的想法走向新的社会，到外面的世界去闯一闯！我将要向我人生远大的目标迈进。在 21 世纪新的生活，体验新的气息里，我要更加地努力，我的人生目标就是当一名文学家和作家，写出一部又一部令人为之惊叹的世界名著，为祖国增添荣誉，做一个对祖国有用的人才。为什么呢？小时候我们曾经听老师讲过，我们的国家在世界上的地位逐渐提高，但是我们国家没有一个著名作家拿到诺贝尔文学奖，连鲁迅的作品也没有评上！于是我的心中产生了一个梦想，产生了一个人生的目标，一定要拿到诺贝尔文学奖，为祖国增添荣誉！随着年龄的增长，我的目标也有些微小的变化，不仅要为我们中国人增添荣誉，还要让全世界都能欣赏到我的作品！经过长时间的考虑，我准备了一个小巧精致的笔记本，上面是为了专门记录下生活中、工作上的所见所闻以及积累的好词好句，一边工作一边抽出时间观察身边的人和事。就这样记录了一段时间，我的笔记本已经密密麻麻地写满了，不得不又买了新的笔记本，把那本旧的笔记本珍藏在一个精致的小匣子里，不时地拿出来看看，然后开始写文章，训练我的作文水平，时常拿去出版社编辑出版。但是我才发现我的视眼太狭窄了，知识太缺乏了。我不愿做一个井底之蛙，我希望到外面更加遥远的世界去闯一闯。于是我用我的所有存款去环游世界，从此展开了惊心动魄的旅程……旅程途中，我遇到了许多我从来没有看到过的事情，更没有体验过这么残酷的考验。我不是很精通外语，这样给我和外国人的交流带来了语言的障碍；我不愿意花费那么多钱去住宾馆，经常风餐露宿，不是饿得头昏眼花，就是疲劳得爬不起来；在外地人生地不熟，每天晚上都望着满天星星脑海里常常冒出一些古怪的想法，对亲人的思念一下子涌上心头……这些都成了我最大的困扰，我本应该放弃一切，但是我没有放弃，是心中那个人生远大的目标支撑着我，支持着我帮助我克服了一切的困难！我的笔记本依旧忙碌地记录着，我仍然保持着坚定的信念，勇敢地面对一切的困难，啊，我挺过来了！当我凯旋归来，我的小匣子里装满了各种各样的笔记本，放满了许多写着作文的草稿纸，这些都好好地保存着。我开始动起笔写了一部又一部风扉全球的世界名著，获得了诺贝尔文学奖，为国家增添了不少的荣誉，我终于实现了我的人生目标！我为文学事业作出的贡献，是因为我热爱文学，对文学事业的追求，更因为我心中还存留着那个美好的人生目标！想知道我成功的秘诀吗？告诉你们一句话：树立一个美好的远大的人生目标，要有计划地去实现，加上坚定的信念和如火的毅力，你种下的种子会因为你的努力与汗水开花结果的！
10年后的我作文 文案：
一晃十年过去了，我很荣幸地成为了一名清华大学生。由于机会难得，我学习努力刻苦，所以每当同学们到清华园里游玩时，都会听见我朗朗的读书声；每当同学们在操场边欢呼时，都会发现我辛勤的汗水。我一直努力向上，却无心当官，所以就把班长的位置让给别人，同学们就更喜欢我的高风亮节。就这样，在清华的摇篮里，又出现了一位受人青睐，令人崇拜的身影。或许又在那遥远的十年，我成为了一个大名鼎鼎的企业家。因为我发明了一种“随叫随到”和一种“随大随小”的高端科技产品，深受人民群众的喜爱。靠着这两个小家伙，我积累了不少的财富，还开办了自己的科技公司。为了让全国所有的孩子都能上得起学，我决定捐钱建希望小学，让他们都学知识。希望我这个行动能带动更多的人参与，让穷孩子们得到更多人的关爱，一个都不能少。或许十年以后，钓鱼岛争端还未结束，于是我决定去当兵，保卫钓鱼岛。由于我在军中比武出类拔萃，敬爱的胡锦涛主席命令我成为中国第二艘航母“重庆号”的舰长，去东海保家卫国。我派兵驻扎钓鱼岛，建立航母基地。日本人休想仗着有美国佬撑腰，而无事生非。一旦侵犯我领土，我将当机立断给予沉重打击，我要用炮声告诉所有侵犯者什么是中国的声音，中国的态度。或许十年以后，我成了一名NBA的职业球员，在一场比赛中，我快速抢断奥尼尔，在安东尼面前“优雅”转身，在科比的防守下虚晃突破，最后在加索尔头顶上暴扣，整个动作一气呵成，连詹姆斯也竖起大拇指：“太了不起啦，very?good!”就这样，我从一个菜鸟而一鸣惊人，成长为NBA最年轻的全明星，我让世界的目光都聚集到了一个中国人身上，那感觉简直太爽了。这些幻想真美好，我也会认真努力，争取实现：“十年后的我”。
结语：《10年后的我》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《10年后的我》供大家参考，我们一起来看看《10年后的我》作文应该怎么写吧！