下面是文案网小编分享的换位作文 换位思考的人生感悟文案，以供大家学习参考。
换位作文 换位思考的人生感悟文案：
推己及人，将位换位；若己所不欲，乃勿施于人。
日月交辉之红，纯净至诚之蓝，萦绕着池中的神秘，魑魅魍魉、凄凄惨惨戚戚。雕花窗棂外，丝毫不曾怠慢的雨，“滴答滴答”留住了大好流年，却，敲远了我的思绪……
深冬间，一夜晚，安静的温室中，伏案书写的我，空虚得不知所措。听窗外那穿过肋间的雨，是悸动的芦笛，风拂雪飘，若那竹笛伴扬琴，入耳便逝。
“儿子，帮我拿支笔来，我要记账。”在客厅的父亲对我说。我的眼睛依旧没有离开我的桌子，“知道了。”我随手拿起一支没有笔盖的黑笔，快步跑到客厅。
我找来一支笔。那笔，若案上一将军，虽威风，却华而不实。将笔递给了父亲，放在他的手里。父亲眉头一皱，似有心事，又如心中所想，他没有握住手中的笔，反而两眼看着我，眼中，透露着一种不掩不遮的严肃。
我一脸疑惑，“怎么了？拿着啊。”
“你看看我手中的笔。”父亲跟我说，我心里浑浊得很，因为父亲平时很少用这种语气和我说话。我低头一看，黯然失色：父亲手中的笔，笔头在他手中，我是握着笔的尾端递给他的。
“嗯……”我呢喃着，原本只想把笔递给他，不想把笔头交在了父亲手里。父亲的思绪却以往一般清澈，“你换位思考一下看看……”
我呆了，踱步走进屋里，屋中虽有暖气，但我的心却弥漫一种莫名其妙的漪洄与熙雅。心中还不时响起父亲说的那句话：“递一样东西给人家……如果你换位思考，就会明白。”
思考，非一念之间，以己度人，却不换而思，定难决。反之，一换位，亦得以，不知觉，但，随想而解。
若换位，即思，即解。
换位作文 换位思考的人生感悟文案：
换位
今天，我已听到要换座位的消息，我立马高兴地跳了起来！因为，我非常想回到以前一起和我的好朋友一起讨论，一起背书的日子。而现在，我的位置和她隔得简直就是十万八千里远，想要找她说一句话，都要等到下课才能说！而且，现在我要找个人先试背一下书，都像是登天那么难！因为，坐在我周围的同学全都就像是外星人一样，根本就听不懂我在讲什么英文！真不明白现在的老师为什么总是想着要把两个刚刚好相反的人调在一起坐？这样做就能让那个同学的习惯变好吗？不！绝不是！这样只会让我收到影响，不想上课！所以，我一下课，就拉着我的好朋友去老师办公室求情。让老师把我和我的好朋友调在一起或者调近一点。
终于到了换座位的时间了，我的心砰砰直跳。心中的那一条小鹿都快要跳出来了。老师先叫我们把桌椅拉近一些，然后又叫同学一把桌椅搬到第五组（新鲜出炉的）的第一排，又叫同学二把桌椅搬到第五组的第二排……再叫同学五到第五组的第五排坐。终于叫到我们这一组的人了，我的心跳霎时增长到120，一分一秒过去了，老师迟迟没有叫到我的名字，却叫到了我的好朋友的名字，可惜不是叫她和我坐，老师不帮我换位置就算了，还要把我最不想和他坐同桌的刘给调来，真是气死我了，不过，后来老师又把我原来的同桌给换回来了。真是雨过转多云！
虽然这次没有换到满意的同桌，不过总好比和刘坐同桌好吧！
换位作文 换位思考的人生感悟文案：
换位
今天下午的心情有一种无助加无奈的感觉，像是飘荡的炊烟。内心有一种空落落的忧愁感，像是被风吹起的沙尘，令人忧伤。苦闷充斥着内心，满满的，像是乌云布满了天空一样。
过去的就已经过去了！时间流逝，那只是留在心里的记忆，让我来回忆吧！
下午第一节课是英语课，英语老师说，上英语课之前，陈志宇要出来代读。于是，我们只好无奈的读了，读完了A部分。突然，冒出迷迷糊糊地一句话，英语老师不在办公室啊！我想：这下，我们班的人肯定乐疯了！因为，我们都不太喜欢在下午上正课，讲着讲着就像是在唱催眠曲。这就是我们班不敢倾诉于老师的心声了！然后我们班的那几大“起哄天王”就开始起哄了！后面的便是一窝蜂的在教室里吵闹，就连班干部也拿他们没办法了。就这样迎来了，我们既幽默又严厉的数学老师。数学老师来了，既然有人窃窃私语说，我要下去补钙。这句话的意思是：我们要下去上体育课。后来，又迎来了幽默风趣的语文老师，语文老师在这节课给我们“换位”！有人欣喜若狂，也有人不希望被换位。老师把每一组之间的距离拉近了，原来是要加多一列。我的同桌罗嘉伟被调走了，我大惊失色。我心想，啊？不是吧，那我要和谁座啊？真是让人激动不已。老师把同学们的位置都大概的换了一下，突然间，英语老师冒出来了。好奇怪啊！都不知道他去哪里了。语文老师借了英语老师的一点时间换位，当时，我看英语老师的眼神里，充满了愤怒！好像不情愿一样的！当我心不在焉时，惊讶的事情发生了。哦，我的天啊！老师既然要我和李大恭座！我立马发对了，因为我不干，我是不会这样做的！这是我的坚持！我觉得，我宁愿自己一个人座，我也不愿意和他座！但是有说不出的感受。语文老师走了，英语老师在语文老师的背后做了一个“踹”的动作，“起哄王”有开始起哄了，我们班都在笑，不知道语文老师知不知道呢？！下课了，我出去了一下，李大恭的座子搬到我的旁边了，我简直不敢相信！我就发怒了！我站在座位旁边对他狠狠的说，你的座子搬回去，快点！立马！速度！第一次他不听，我再一次发怒如火山爆发！他就搬走了，我才安心的坐下！然后邓小敏把座子移上一个位置，我和她坐。我又一次松口气了！第二节课时班会课，班会课上完，老师又一次给我换位，我的同桌既然是邵泉钦！我想：算了，不和李大恭坐一切都ok。
同学们异口同声地说道，老师换位置“好好哦”！其实这是一句反话。意思是，老师换位置眼光好差啊！
宽恕不能改变过去，但能拓宽未来。所有不要在想今天倒霉事了！因为我始终坚信一句话：更愤怒向过去你带在你心中，越少了爱的能力在目前，谁控制了过去，谁就控制了未来；谁控制了现在，谁就控制了过去。
换位作文 换位思考的人生感悟文案：
一转眼间就到了中午。让我感到意外的事居然发生了：英语课变换位课，杨老师突然间说要换位子，来的这么突然我还没想好要谁坐我前面呢！不过也没关系我终于可以逃脱刘鑫个男生的骚扰了，把别的人调来这里坐了。不过，千万别是陈松易。
杨老师向我们大家望了望，就把罗嘉伟，张梓杰，王睿，陈松易这几个“恐怖分子”给调了出去，就差一个刘鑫就组成了一个“天下无敌恐怖队”。可惜呀没把刘鑫给调过去，不过我觉得老师没把刘鑫给调出去也有老师的道理。
换位课持续到一半，英语老师就来了。杨老师走时英语老师做了一个踢杨老师屁股的动作，弄的全班笑呵呵。
下了第一节课，好多女生乞求杨老师能帮她们换一个位子，可老师一点反应都没。她们只好以败告终，发下垂头丧气的脸，一脸无表情。
班会课的一半变成了换位课，大家换好了座位。而我却觉得曾玉婷很不开心，都快哭出来了连我都为她伤心。不过我想对她说：“别担心，老师说座位还会调整的。”
今天可真不幸运呀！“没偷成果，反而被主人抓个正着”。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《换位》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《换位》作文呢？以下是小编整理的《换位》，仅供参考，希望能够在写《换位》上帮助到大家