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缺失作文 文案

2019-03-11 六年级作文 类别:叙事 800字

下面是文案网小编分享的缺失作文 文案,以供大家学习参考。

缺失作文  文案

缺失作文 文案:

今天,是结束快乐假期的最后一天。以后,将会迎来充实而忙碌的校园生活。啊,又是一年开学时!
我早上七点才起床,还没有适应校园生活。草草地吃了早饭,收拾一下东西,八点左右从家出发。
到了学校大门,我觉得校园里的花儿比以前更加美丽了,草儿也比以前更加翠绿了。上楼,也不觉得疲乏了,反而一身轻松,自在,美好。
迈“爆发”出来,说个没完没了的。过了五分钟,孙老师气冲冲地走来了。我们疑惑不解,不知道是哪个“大胆狂徒”把孙老师气成这样。
孙老师板着脸说:“同学们:今天本是一个开开心心的日子,可你们只有四个人长心的,但还是我让别的班的一个女孩喊的。哎!”
我们大家疑惑不解,不知孙老师葫芦里买的什么药。
孙老师看我们大家疑惑不解的样子,又来气了:“我让别的班的一个女孩喊你们去领书,可你们只有两人去的,难道其他人全是聋子?后来,我又要他们俩人来教室喊人,可他们喊了半天却只有两人热心帮助,难道你们的心都是铁石做的,看到同学累得气喘吁吁,满头大汗时,你们没有一个人愿意和他们一起分担任务?更令我惊讶的是,女孩儿比男孩心细,可帮忙领书的全都是男生!”
听了孙老师的话,我很惭愧,哎!都是我不好,只顾这和别人分享一个假期的趣事,而从未曾注意其他事,连别的班的女生进来都不知道!
孙老师语气平和了一些,说:‘‘同学们,你们缺失了一样珍贵的东西,请你们好好想一想。’’
发完书后,孙老师罚女生值日,我也包括在内,这次,我打扫的格外认真,这也许是对错误的一种补救吧。
我在苦苦的思索着,我缺失了什么东西呢?哦,对,是心!是一颗善于观察的心,是一颗乐于助人的心。啊!我要把这珍贵、价值连城的心找回来!

缺失作文 文案:

在一个讲究包装的社会里,我们常禁不住羡慕被人的光鲜华丽的外表,而对自己的缺陷耿耿于怀。其实没有一个人的生命是完整无缺的,每个人都少了一样东西。有人夫妻恩爱,月入数十万,却有严重的不孕症;有人才貌双全,能干多金,情字路上却是坎坷难行;有人家财万贯,却是子孙不孝;有人看似好命,却一辈子脑袋空空……每个人的生命,都被上苍划上了一道缺口,你不想要它,它却如影随形.你要宽心接受,体会到生命中的缺口,仿若我们背上的一根刺,时时提醒我们谦卑,要懂得怜恤.人生不要太圆满,有个缺口让富气流向别人是很美的一件事,你不需拥有全部的东西,若你样样俱全,别人吃什么呢?也要体会到每个生命都有欠缺,就不会再去与人作无谓的比较了,反而更能珍惜自己所拥有的一切.有位著名企业家说:这辈子所结交的达官显贵不知凡几,他们的外表实在令人羡慕,但深究其里,每个人都有一本很难念的经,甚至苦不堪言.所以,不要再去羡慕别人如何如何,好好数算上苍给你的恩典,你会发现你所拥有的绝对比没有的要多出许多,而缺失的那一部分,虽不可爱,却也是你生命的一部分,接受它且善待它,你的人生会快乐豁达许多.如果你是一只蚌,你愿意受尽一生的痛苦而凝结一粒珍珠,还是不要珍珠,宁愿舒舒服服地活着?!如果你是一只老鼠,你突然发觉你已被关进捕鼠笼,而你前面有一块香喷喷的蛋糕,这时,你究竟吃还是不吃?!过去的扑满都是陶器,一旦存满了钱,就要被人敲碎.如果有这么一只扑满,一直没有钱投进去,一直瓦全到今天,他就成了贵重的古董,你愿意做哪一种扑满?!你每想到一次,就记下你的答案,直到有一天你的答案不再变动,那就是你成熟了!

缺失作文 文案:

我们总以为,已经得到的东西便是属于自己的。一旦失去,就觉得蒙受了损失。其实,一切皆变,没有一样东西能真正拥有,得到的一切终将在一天悉数交出。不如在一生中,得而复失,失而复得,欣赏残缺的乐趣。因为,残缺也是一种美。小时候的邰丽华是不幸的,由于一场重病而变成了聋哑人。但她不甘就这样沉沦下去,节目《千手观音》的顺利播出使她从内心的低谷攀登到了艺术的颠峰,用自己残缺的身体叙写了美丽动人的艺术人生。中国女孩文枝花是可敬的。当她自己身处险境时却不忘自己的职责:“请救我的游客。”这是心的呼唤,这是爱的奉献。身残志坚,文枝花用不完整的身躯抒写了一个感人的故事。满月固然赏心,但月牙儿何尝不美丽?阳光固然灿烂,但星辰何尝不美丽?大树固然挺拔,但小草又何尝不美丽?残缺,也是一种美。它使痛苦者的心灵得到升华;它使寂寞者托起心灵的月亮;它使矛盾者感悟到真理。咖啡没有加糖,是一种残缺,但这样的残缺却更容易使人尝到甜美;听不到,说不出是一种残缺,但这样的残缺才使生活更加美丽;失败是一种残缺,但这样的残缺使人更加珍惜成功的短暂美丽。人的一生总习惯于过去,习惯于残缺。“金无足赤,人无完人。”我们只有一点点弥补残缺,才会拥有美丽的人生。上帝造人时忘记让人拥有一双翅膀,这是一种残缺,但残缺也是一种美。所以,没有翅膀,我们照样可以飞翔。情绪中有怒、有哀、有惧,这是一种残缺,但残缺也是一种美。所以,没有理由,我们依然可以灿烂微笑!

缺失作文 文案:

残缺,说明它是不完美、不健全,或者是不完整的,但生活中又有谁会是白璧无瑕呢?我读过这样一个故事,它告诉我们,!
  从前,有一块石头,他形状如球,但却缺了一块,为此,他天天闷闷不乐,总觉得自己不完整、不完美。有一天,他下定决心,下山去寻找自己缺失的那一块。
  他从家里出发了。他慢慢地走着,左看看,右看看,仔细地寻找着自己缺失的那部分。一路上,由于缺少一部分,他无法快速前行,但他也因此看到了沿途美丽的风景,结识了好多同伴,交了好多知心朋友。这天,他走累了,他来到一座房屋前,打算休息一会儿。在休息的时候,他与钢笔爷爷相遇了,他看到钢笔爷爷的脚上有一道划痕,于是,他好奇地问道:“钢笔爷爷、钢笔爷爷,您的脚上怎么有划痕呀,是不是也丢了一块,您为什么不去找呀?”“我脚上的划痕是为了能更好地工作,如果把缺失的找回来,将划痕堵上,我就不能工作了。”钢笔爷爷说完就走了。可石头不明白,“为什么钢笔爷爷要工作呀?”摸摸脑袋,他继续上路了。穿过一片树林,他来到了一条小河边,终于看到了自己丢失已久的那一块。欢呼之余,他没忘记将本属于自己的那一块安在身上。
  “我终于完美了!”石头欢呼雀跃。因为成了完美的圆形,他跑起来格外快,于是他一路狂奔,返回家中。但这一次,他却没顾上欣赏路边的风景,也再无缘与自己的同伴、好友谈天说地、交流思想。沉思片刻,他恍然大悟,他终于明白了钢笔爷爷为什么要工作了,钢笔爷爷是为了让自己的生活过得更充实、更有意义!想到这儿,他果断地丢弃了自己的那一角,唱着歌重新出发了。他也要向钢笔爷爷学习,去实现自己的价值!
  这个故事告诉我们,残缺也许是大自然对我们的恩赐,身体残缺并不代表不完美,让我们继续发现因残缺而带给我们的美吧!
点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《缺失》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《缺失》作文呢?以下是小编整理的《缺失》,仅供参考,希望能够在写《缺失》上帮助到大家