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乐作文 乐的笔顺文案

2019-03-11 六年级作文 类别:记叙文 600字

下面是文案网小编分享的乐作文 乐的笔顺文案,以供大家学习参考。

乐作文  乐的笔顺文案

乐作文 乐的笔顺文案:

谈起我最喜欢的一个字,嗯,当然是乐字啦!这个字给我许多想象,乐的里面有个小字,我理解为,以小家为乐。
我出生的时候,在我的父母为起名子发愁时,我老爸脑子里突然想起一个字——乐。虽然我的的小家没有几个钱,我父母也没什么文化,但他们希望我这一生快快乐乐的,无忧无虑。乐这个字对我来说,是亲情。
长大以后,我上了小学。这里很陌生。小时候只是唱个歌跳个舞啥的,快快乐乐的,也没什么负面的东西。但在小学,开始有了竞争这个词,有了分数。在这里,有很多东西其实都是内选,如“官”啥的。我当了个语文“官”。一年级的时候,其他的咱不说,学习,似乎是最重要的。我相对来说,并不是个优秀的';孩子,我也有考80多分的时候。有的时候,被老师父母说两下,就伤不行,但乐字鼓励了我。乐这个字对我来说,是乐观。
长大以后,也就是现在。我也有做错的时候。如和某同学发生争吵。
这种情况,好友的话,过一会儿,自动和好。但要是平时关系不咱的的同学吗,这辈子,如果不是对方认错,可能一句话也不会说吧。有次,我和我的好友吵架,但是,却到了冷战的地步,谁也不理谁。我在苦恼时却看到她以前写我的名字,那个乐字似乎在提醒我,我想起了我和她的点点滴滴,我第一次走乐于认错。
乐字,它似乎生活在我生活的一小部分里,它带给我了许多东西。我明白,这些可贵的品质会伴我一生,伴我成长。当然,他们也会有“新姐妹”慢慢出生哦。

乐作文 乐的笔顺文案:

人生总会有种种情感,而“乐”便是其中之一,我们常常会为各种事感到快乐。和伙伴一起玩耍,是乐,做自己喜欢的事情,是乐,但我常常问自己,我想要的“乐”,到底是什么,直到那一天,我才找到了我想要的“乐”。
那天,是个寒风凛冽的冬日,我正像往常一样放学回到家,背着沉重的书包,抬头时,看见一位老婆婆走路一摇一晃,正想拉着扶手慢慢往上走,却皱了皱眉头:天气潮湿,扶手冰冷刺骨,上面却落满了灰尘,甚至已经看不出原来的颜色,只能自己慢慢地往上爬,时不时踉跄一下,仿佛马上就要摔倒,看得我都不由得为她捏了一把汗。我跟在老婆婆后面,慢慢地回到家里,等待妈妈回来。
没多久,我就听见门外一阵流水声,连忙跑出去一看,哦,原来是那位老太太正在用热抹布擦栏杆呢。只见,她缓缓的弯下腰,将抹布放入热水里浸湿,再拿着抹布边下楼边擦栏杆,擦完一点扶手,就小心翼翼的把水桶拎下几个台阶,眼看着水桶就要掉下去了,我便连忙上前扶了一把,老太太对我笑了笑,继续擦了起来,每当她要洗抹布的时候,我便将水桶提上前,就这样,我们默契地擦完了每一楼的扶手。正当我和老太太一起停下来休息时,我才开始细细端详起她,满头银发,瘦小的脸上嵌着一双饱含岁月沧桑的双眼,脸上布满了皱纹,虽然如此,可以就看得出她年轻时的风貌,一双不算大的双手却十分粗糙,依稀可见手上的冻疮,双手因沾了水后又吹了风变得通红,但此时,不算老态龙钟,也不算美丽的老太太却不一样了,因为她的脸上出现了一抹微笑,那是包含自豪与快乐的微笑。
人生在勤,不索何获?劳动是快乐的,凡事努力,不管结局如何,都不会留下遗憾,只会收获喜悦,这,就是我想要的“乐”。
点评:能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

乐作文 乐的笔顺文案:

每个人快乐的事情都不一样,有的人是收到喜欢的礼物,有的人是发了工资,有的人是吃到了好吃的,而让我快乐的事情,是去大自然里玩耍。
去年清明节回老家时,我第一次感觉自己绷紧的神经放下来了,在老爸和表哥的带领下,我们在老家村子附近找到了一条清澈的小溪,周围茂密的树林仿佛为这条小溪披上了一件迷彩大衣,无人机没有从空中发现这小溪。树林不时传来叽叽喳喳的鸟叫声,偶尔有一阵风吹来,那绿色的林海便溅起一阵阵波浪。
溪流清澈,哗哗的流水声像轻快的音乐,偶尔有几片树叶飘到水里,泛起一阵阵涟漪。我们拿出鱼竿,抛竿入水,风起时,浮标悠然地随风轻轻摆动,无风时,它就像定海神针一般伫立水中央。每当浮标颤动时,我眼疾手快一拉就是一条肥大的鱼儿,鱼儿随着水花腾空而起,最后哗啦一声落在水箱里。
我捧起一把清凉的溪水泼在脸上,那清凉的溪水带走了疲倦,把舌头伸在水里,我品尝到了甘甜的滋味。远离城市,拥抱大自然,逍遥自在,这就是我感觉到的乐。

乐作文 乐的笔顺文案:

“乐”恰如那一汪晶莹澄澈的清泉,如一只只可爱的小船。“乐”就是“乐趣”我在校园生活中的“乐趣”可是不少。
校园走廊上传来的笑声,那便是我眼中的“乐”楼道上,远远的,只见一人俯身拍手:“有男生进女厕所啦!”声音响起,片刻,隐约见一男生尤其尴尬地从女厕所里蹿出来,手半挡着自己的脸,生怕自己身份暴露。一旁听到这消息的女生,“噔噔噔”地跑到队伍中,把手贴在自己朋友的脸颊旁说着这一秘密。她嘴角上扬,眉毛向上翘起,仿佛遇到什么乐事。周围听到这话的人都捂着肚子弯着腰笑起来。像千万个细胞都跳动起来,声音似乎都要笑哑了,楼道上传来的笑声,似乎笑声中藏着无数的“乐”往外瞧,山似乎跳动起来,红叶落下仿佛在翩翩起舞,仿佛那也是支欢快的舞蹈。不会真有男生进女厕所了吧?我在心里偷偷乐着。
教室内响起音乐时的笑容,那便是我眼中的“乐”午休,校对完作业的老师终于肯“网开一面”让我们听首歌。听到我们自己选歌,一男生带头嚷道:“巴啦啦小魔仙!”居然有许多人一起附和。看着无奈的老师按下播放键,我们一边嫌弃一遍跟着轻声唱。听着歌,一起唱着、闹着,似乎连树上的小鸟也在一起雀跃。五班啊,为啥这么幼稚!
同学与老师之间也藏着“乐”无聊的淘气包小周正撞着班级后门,“哐当哐当——”仅一壁之隔的办公室里,老师突然探出了身,淘气包小周当场被抓。看着小周被老师叫走的背影,班级里又传来低声、压抑的笑声。
“乐”在我眼中是乐趣,是欢笑,还是这一次次美好的回忆。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《乐》作文呢?以下是小编为大家整理的《乐》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《乐》有所帮助