下面是文案网小编分享的最美（一）班人作文 班级最美的人作文文案，以供大家学习参考。
最美（一）班人作文 班级最美的人作文文案：
有个女孩，高挑、 微胖 ，眼睛不大，却明亮有神，白皙的娃娃脸上总带着自信的微笑，在我心里，她是个聪明 认真 负责的女孩，不能说漂亮，却是我心中最美的人。她——就是我们班的劳动委员曹宇涵同学！ 刚刚到英华一班时，满眼都是陌生的面孔。直到班主任安排好位置后，我才认识了三个新朋友，其中一个就是曹宇涵，在竞选班委时，曹宇涵自告奋勇，被选为了劳动委员。她的这个劳动委员可不是徒有虚名哦，每一次轮到她值日的时候，地面总是被打扫的特别干净，角角落落也是清理的特别的好。她不仅以身作则，对于值日生的监督也是特别到位，只要有哪个同学逃避值日工作，无论是什么原因，曹宇涵都会把那个同学“请”进教室，然后盯着他做完值日，一点都不觉得麻烦，因为如此，还被称为最负责委员呢！ 曹雨涵不仅对劳动工作认真，在学习上也是一丝不苟的。不管哪门科目，她都认真对待，像玛格丽特一样吧，有一种“永远都要坐前排”的积极的学习态度！她说，英语题目，她总会很认真看，将关键词一一划出来，然后和学过的语法融会贯通；数学作业，她发挥缜密的大脑力量，逐一破解难题；语文作业，她认真对待，运用自己良好的记忆力和努力的复习，用生动形象的语言把看过去生涩的题目一一解答，解开秘密之门。曹宇涵还有一个好习惯，总是用一本本子记录各科老师讲解的学习内容，说便于回家复习。她说，她最大的梦想就是上一所优秀的大学，再找一份理想的工作，所以要更努力学习。一位哲人说过，无论做什么事情，你的态度决定了你的高度。我想，这个就是曹宇涵成绩优异的最大原因。 除了学习，曹宇涵同学在体育方面也有不俗的表现。别看她长的胖，运动会上，她居然憋足了劲，硬是凭借自己的毅力，为班级争取了一张奖状一份荣誉…… 妈妈曾经说过，做人要认真 、负责，脚踏实地。容貌的娇美，远不及一个人心灵、行为的美，有责任心有志气有爱的人最最美，说的就是我这个其貌不扬却美若天仙的英华一班的最美的人——曹宇涵！
最美（一）班人作文 班级最美的人作文文案：
我是世界上最幸福的学生，因为我有“最美班主任”—顾老师.她有一头乌黑亮丽的长发，皮肤晒成健康的小麦色，又长又翘的睫毛一看就知道她是一个十分爱笑的人。顾老师虽无貂蝉闭月羞花之貌，也无昭君沉鱼落雁之容，但有着一颗圣母一般的心肠。她是我们全班同学最喜欢的老师。
顾老师十分爱笑，你可能认为爱笑没什么稀奇，但对我们来说，爱笑的老师就像大熊猫一样珍贵。老师一般都十分严厉，让我们对他们有一种畏惧，可顾老师给我们的感觉很亲切，就像我们的大姐姐一样。顾老师使我们不畏惧她的另一个原因，是因为她十分幽默风趣。她上课也不会很严肃，比如上《爱如茉莉》一课，顾老师让我们进行角色扮演，进行人物对话，让课上的气氛欢乐了不少。后来，顾老师自己也兴致勃勃地参与进来，她就更像我们的姐姐了。
顾老师十分体贴我们。现在临近期末，学习紧张了别的老师都渐渐增加了作业，想让同学们最后冲刺阶段，努力一把，但顾老师不这样。她用生动丰富的教学向我们证明，学习不是一种负担，而是一种快乐和责任，让我们从被动学转变到主动学，她也和其他两位主课老师沟通，让我们能够按课表上课，保证我们全面发展。
顾老师更是我们人生的导师。是她让我们从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。她给我们勇气去尝试突破自己的极限，同时要求我们襟怀坦荡积极乐观。子那种给我们教诲见识和想象，为我们的将来营造跑道……
顾老师，您在晚霞中送走了一批学生，在朝阳中您又迎来了一批新生，您传授我们知识，更为我们树立了做人的典范。或许随着时间的流逝，您讲课的每个细节会被我们淡忘，但您的幽默、慈爱与热情将会永远珍藏在我们的心中。我想对您说：“顾老师，您永远是我心目中最美的班主任。
六年级:杜睿
最美（一）班人作文 班级最美的人作文文案：
她——矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢？她就是我的同学——李佳。
她的普通话不标准，经常会引得同学们哄堂大笑，但是她一点也不在乎。
在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗？请听我慢慢道来。
我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本。当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得＂下岗＂啊！所以，我急的像热锅上的蚂蚁－团团转。这时，李佳走了过来，轻声问：＂怎么了？什么东西不见了吗？＂我不耐烦的丢了一句：＂语文本。＂她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌。可是过了一会儿，她又来了，对我说：＂小字本里也没有，我帮你找找把！＂这时我才明白，原来她在帮我找本子啊！愧疚之情涌上心头。最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：＂别谢我，去谢程琳，是她找到的。＂我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她。
我从小身体就不好，经常头晕．而那一次，她有帮了我……
那天下午，学校培优结束，我的头有又晕了起来，又碰巧是个下雨天，伞忘在了教室，教室的门又锁了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的头好晕，能不能支撑的住我就不清楚了，真该死，我忘了带钱，又不能和妈妈打电话，冒一次险吧！
这时，李佳又出现了，说：＂我送你回家吧！＂我推辞说：＂没关系，我可以走．＂但是她却说：＂你的脸色苍白，怎么走回去，还淋雨？＂最后，我说不过她，让她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把伞往我这边倾，她把我扶着，身上一边干一边湿。到了家，我望着她那远去的背影，那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净。
我即将小学毕业，如果你问我毕业后最想见到哪个同学，我会立马告诉你，我的回答就是，最想见到李佳。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
最美（一）班人作文 班级最美的人作文文案：
今天，我要向你介绍一个勤学好问、博览群书的人――陈丽萍。她是我班的班长。
丽萍长着一张瓜子脸，稍小的金鱼眼，高挺的鼻子和一张能说会道的嘴巴。她能按时完成作业，并能写一手工整的字。因为她写得字很工整，所以，我有时候还会效仿她写字呢！
丽萍遇到难题时常常把眉头锁得紧紧的，用笔敲着头，样子倒有些滑稽。不懂得的问题，她一定会要向人家请教，听不懂就叫人家再讲一次，直到懂了，弄清楚了，她才肯罢休。
记得有一次，丽萍因“红眼病”而没来上音乐课，而那节音乐课老师刚好教我们吹竖笛。后来，丽萍知道了那节课是教竖笛的，便叫我教她吹竖笛。我耐心地教着，她也耐心地学着。不一会儿，她便学会了“小羊羔”这首歌的吹法。我刚要夸奖她，她就要我教她吹“小雨点”没办法，我只好再一次辅导她。这一次她学得更快了，只用三分钟，就能吹得很流畅了。
丽萍这个人也很幽默。有一次我过生日，爸爸妈妈同意我请同学来家做客，我也请了她。她为了让我们开心，就一会儿学猴子，一会儿学小狗，一会儿学小猫，一会儿学……然后就乱跳舞给我们看，一个个滑稽的动作让我们捧腹大笑。她看我们笑得那么开心，就问：“我是不是跳得很好看呢？”听了这话，我们笑得更开心了。
她见状，又向我扮个鬼脸，我假装要打她，她吓得左躲右闪，大家忍不住又笑了。
丽萍这个人虽然有缺点，但也有优点。相对而言，她的优点会更多，所以，我要学习她的优点，改掉自己的缺点，而让自己与她的友谊更深！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《最美（一）班人》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《最美（一）班人》作文，仅供参考，大家一起来看看《最美（一）班人》吧