下面是文案网小编分享的幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案作文 幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案及反思文案，以供大家学习参考。
幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案作文 幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案及反思文案：
小班教案：可爱的小乌龟（健康、科学）
活动目标：
通过模仿乌龟的动作，体验小动物可爱的模样。进一步亲近乌龟等小动物。
活动准备：
1.已有饲养乌龟的生活经验。
2.垫子、小奖品等。
活动重点：
模仿小乌龟的爬行及翻跟头动作。
活动过程：
1.感知了解：
与幼儿一起说说自己饲养小乌龟过程中发生的有趣的事情。
2.体验乐趣：
引导幼儿试探乌龟翻跟头的样子：
——“小乌龟的本领真大，想不想也学学小乌龟翻跟头的样子？”
让幼儿自由学小乌龟翻跟头。
——“谁愿意和乌龟比赛？看谁爬得快？”
幼儿四散找空的地方学乌龟爬行。
活动延伸：
阅读活动：乌龟爱吃的东西。
通过阅读，了解乌龟喜欢吃的食物。
幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案作文 幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案及反思文案：
我有一只可爱的小乌龟，虽然只和它相处了一个多星期，但已经跟它成了好伙伴！小乌龟全身青绿，在它那坚硬的房子上，有一道道线，把壳分成一块块的，好像是它给房子做的装饰，使它更美了。小乌龟的眼很小，好像两个用针刺破的小洞，有趣极了！小乌龟是一个“胆小鬼”，它在爬动时，只要发出一点声音，它就会立刻停住，如果声音再大一些，它就会把头缩进去，好久都不敢把头伸出来更不用说爬了。那时，我总会想：打雷时它会不会吓出心脏病？小乌龟爬得特别慢。有一次，我故意把食物放得远远的，看它怎么办。小乌龟一步一步地爬着，虽然慢，但它是那样坚定、有力，多像脚上长了火箭似的，一眨眼的工夫，就从这边到了那边。每当我不高兴时，我便会把它翻过来，它就会乱蹬起来，脖子一伸一缩，样子可爱极了，每当我看到这情景时，就会忍不住哈哈大笑，一肚子的气都烟消云散了。有的时候，我把它关在网里，它就会用爪子不停地抓网，好像在挖洞想逃跑，样子更是有趣了。与这么有搞笑天赋的伙伴在一起，生活怎能不丰富多彩呢！？
幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案作文 幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案及反思文案：
我家里有两只可爱的小乌龟，在它们身上，发生了许许多多的有趣的事。乌龟身穿绿色的盔甲。它有5部分组成，分别是：头、尾、四肢、壳和腹部。它用它那有力的四肢往方便袋外面爬，还有前边的一个脚乱晃，好像在说：\"哼，还想困住我，小样。\"它的背部有十三块组成，每一块的花纹都各不相同，我们古老的甲骨文就是刻在乌龟背上的呢，它的头一伸一伸的，可好玩了。当乌龟的头全伸出时，大约有2厘米，它的尾巴很短，只有1厘米左右长。它的腹部有十二块，是黄绿相间的。它黑洞般的眼睛眨巴眨巴，真好玩。我们把乌龟翻过来，它想翻过去，可惜没有成功。它又积攒力量。它用头和两个脚来翻，只见它头一顶两腿一蹬就翻过来了。我惊讶极了。现在它变聪明了，几下就过来了。我又把它放在高处，它用四肢乱扑棱，就掉下来了。它在掉下来的那一刻把头、尾巴和四肢都缩回家中--壳，就算掉下来也不怕。下来后，它试探性地伸了伸头，没危险后才出来。乌龟是肉食动物，它吃肉，我每天都把肉拿到它们前前，它立刻跑过来吃，我把肉一提，他就吃不到了。最后它急了，向我张牙舞爪，好像在说：\"快给我。\"后来，它想到了主意，假装漫不经心。我一分心，它就吃到了，它好像对我说：\"哈哈，我还是吃到了吧。\"有一天晚上，我准备上床睡觉的时候，我听到\"啪、啪\"声。我还以为小偷来了。我一看，原来是两只乌龟在划玻璃，它们好像对我说：\"我们要出去玩，看月亮。\"我把它们拿到阳台上，两只乌龟都眯起了眼，好像十分高兴地说：\"月亮真好看啊！\"这就是我那可爱的两只小乌龟。
幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案作文 幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案及反思文案：
我家有一只小乌龟。它有一个坚固的椭圆形的壳，壳上有许多不规则的小块块。四个爪子像四把小蒲扇。爸爸把它放在手上，大小正合适。我最喜欢的是它可以自由伸缩的头。记得它刚来我家时，只要有一点动静，头就会缩在壳里。它越是这样，我越是好奇。“它的头到底长什么样呢？”我决定要看个究竟。有一次，我踮起脚尖，轻轻地走近它。远远地看见它的眼睛鼓鼓的，头慢慢地向左右探视着。多像一个骄傲的绅士呀！我正要走近仔细端详时，它像发现了什么似的“倏”地一下子又把头缩了回去。唉，这个小家伙警惕性也太高了！现在，我和小乌龟已经成为好朋友了。每天早上我起床后的第一件事就是给它喂食。我把乌龟食一颗一颗放进水里，它会很默契地转动身子，找到食后把它的伸缩头一伸，就开始尽情地享用它的早餐了。妈妈说：“乌龟既可以在水里生活，还可以在陆地上生活。”为了验证妈妈的话，我把乌龟从水里拿到了窗台上。这下糟了！等我想起来再去看时，乌龟已经没影了。一想到从此见不到它了，我“哇哇”地哭起来。妈妈明白事情的来龙去脉后，安慰我：“没事，乌龟呀，是跟你玩捉迷藏呢！来，咱们一起找找它吧。”说干就干，我和妈妈费了九牛二虎之力，终于在柜子的夹缝里找到了小乌龟。此时的它呀，已是满身灰尘，面目全非。看着它那样儿，我和妈妈不禁哈哈大笑起来。这回我算是领教了，平时看上去安安静静的小乌龟竟然也和我一样是个淘气包。我家的小乌龟可爱吧？
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案》作文呢？以下是小编为大家整理的《幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《幼儿园小班科学《可爱的小乌龟》教案》有所帮助