当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

你看这个行不行作文 你看这个行不行用古时候语气说?文案

2019-03-12 六年级作文 类别:话题 1500字

下面是文案网小编分享的你看这个行不行作文 你看这个行不行用古时候语气说?文案,以供大家学习参考。

你看这个行不行作文  你看这个行不行用古时候语气说?文案

你看这个行不行作文 你看这个行不行用古时候语气说?文案:

当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱。
现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义。甚至有的人总想让别人对自己好,自己却不会关爱别人,对别人好。当今这个世界是一个互动的世界。如果人们都只顾自己,不去关爱他人,那么这个世界将是一个非常冷漠的世界,因此我们应该先从关爱身边的人做起,先学会关爱父母,因为我们每个人都是在父母的关爱下长大的,然后再去关心朋友。但是,对敌人和那些缺德的人,千万不要去关爱他们。
现在环境污染很严重。环境遭受的污染非常严重,人们总是不关爱大自然,我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌,容易让人得肺结核,严重了还会导致死亡,后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木,破坏森林环境,这就造成了环境污染,再这样下去的话,人类就会遭到惩罚。
所以,这个世界需要互相关爱,去爱身边的人,人与人之间要互相关爱、国与国之间要互相关爱,人与自然之间也要互相关爱,这样才会变成一个温暖、和谐的世界。
啊,要迟到了,我马上朝公车站跑去,挤上了车。这拥挤的车厢闷热不堪,像个大蒸笼,根本就没有我的容身之地,好不容易穿过拥挤的人群挤到了一个扶手旁,又一个急刹车,差点向前摔倒。唉,只能忍忍了。这时我发现,站在我旁边的除了一个青年女人还有一个头发已经花白的老爷爷,脸上有几颗老年斑,皱皱的大手颤抖的扶着把手,我看了都觉得心酸,怎么没有人给他让座呢?中华民族的美德都跑到哪里去了?!只可惜我也没有座位,无能为力,只能靠旁边挪挪给他腾出点地方让他站稳点。车到了下一站,在离我不远的地方有个人要下车,我连忙占到那个座位,然后拍了拍老爷爷,示意他坐下去,老爷爷却说:“没事,你坐吧。”“我马上就下车了,还是您坐吧”我撒了个善意的谎言,其实离我下车还远着呢。“小姑娘,你肯定是个孝顺的孩子吧。谢谢你了。”看到他坐了下去,我便走到了车门旁边,钻进了人群里
“叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。
来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。
走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!
我们一定要关爱别人爱护环境。
四川攀枝花31中小六年级:刘一阳

你看这个行不行作文 你看这个行不行用古时候语气说?文案:

吴诗怡
一个暑假里,表哥送了一个用橡皮泥捏成的小兔子给我。我拿在手里十分高兴。小兔子捏得栩栩如生,两只长长的耳朵直直的竖着,四条腿蜷曲着趴在地上,两只红红的眼睛盯在前方,好像警惕性很高的样子。看着看着,我忽然想到,我也来捏一只小动物吧,捏什么呢?对,就捏一只小狗,站在它的对面,那不是很有趣吗?
我急急忙忙到超市买回一盒橡皮泥,把所有的黄颜色拿出来就开始捏了。我先捏小狗的头,我觉得很简单,一会儿就捏好了。我想,原来用橡皮泥捏动物是这样的容易啊,要不了多大的功夫小狗就可以捏好了。放下小狗的头,就开始捏小狗狗的身子,身子倒是好捏,可四条腿捏起来就有些麻烦了。我不是把腿捏得太细,装到身子上后,还没站稳就腿一软倒了;就是把前后腿捏的一样长,装上去怎么看怎么别扭。这样反反复复捏了又揉,揉了又捏,总是没有小兔子那样好看。我心里一烦,把橡皮泥往桌上一丢,说:“算了算了,鬼橡皮泥还这样难捏。”在一旁洗衣服的妈妈听我这样说,抬起头来笑着说:“世上无难事,只怕有心人。只要你用心去做,哪有捏不好的呢?”
听了妈妈的话,我又有了信心。重新拿起橡皮泥,先仔细想一想刚才失败的原因,然后开始捏,这次我把狗狗的后腿先捏长一点,然后稍微弯曲一下,再装到狗狗身上,往桌子上一放,嘿,四平八稳,有模有样。小狗和小兔四目相对,真有趣。啊!我成功了。
捏小狗这件小事使我明白了:世上无难事,只怕有心人。只要自己遇到困难不气馁,不低头,一步步去战胜它,那么成功就离我们不远了。相反,你就会什么都做不了。困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强!

你看这个行不行作文 你看这个行不行用古时候语气说?文案:

“你不行”这是我父母的口头禅,他们总是以为我还小,把我当成掌上明珠,不让我做家务。我还小吗?我已经六年级了,长大了。一次偶然的机会,让我认识道我能行本? 。
一天,爸爸妈妈不在家,我肚子饿得咕咕叫,我很想自己煮东西吃,但耳边又回想起父母常对我说的:“你还小,不行!”——我犹豫了。
突然一个念头在我的脑子里浮现:在他们回来前做一顿饭,好好地露一手,保准让他们大吃一惊,这样,他们也就不会再说“你不行”了。说做就做,我走到厨房里毛手毛脚地做起来。我打开米袋,用小勺子舀了三勺米放入盆子里,打开水龙头洗起来。一遍两遍三遍……一次不行又洗一次,这样不厌其烦地反复了好多次,才把米洗干净。米洗好了,把米放进电饭锅里,再放些水,定好时间,插上插头,盖好盖,过了十五分钟就做好了。没想到做饭竟如此简单,谁说我不行?
这下我的爸爸妈妈一定会心服口服了。做好了饭就该炒菜了,先从简单的开始吧。我胸有成竹地从冰箱里拿出3个西红柿和几个鸡蛋。首先,先把鸡蛋敲开,放进碗里,打均匀,我打鸡蛋时,一个不留神,把鸡蛋打泼在地上,鸡蛋立刻绽开出一朵黄花,我吓得目瞪口呆,只好又从冰箱里再拿出几个鸡蛋,从头做起,我的努力立竿见影,这次比原先做的好多了;接着,再把西红柿切片,用碟子装好。一切准备就绪,可以炒了。我围上围裙,把锅头洗干净,开了煤气,打了火,锅热,放油。
唉,心急吃不了热豆腐,我没等水干就往锅里放油,油一下子就炸开了,油珠子溅到我的手背上,我“哎呀”一声大叫起来,泪珠子在眼圈里直打转,但我从不言放弃,忍着痛,把鸡蛋和西红柿放下锅里来回用铲子翻炒,粗手粗脚的我,却以为自己成了大厨师,不时来个高难度动作。大约炒了两分钟,菜做好了,看着西红柿红中泛黄,心里自然欢喜。就在这时,爸爸妈妈回来了,我迎上前去,爸一眼就看见我系着围裙全身脏脏的,用黄鼠狼给鸡拜年的语气说:“哟!小宝贝,不简单呀,做起厨师来了,做什么好东西,让我尝尝。”我端出热腾腾的饭菜,爸爸妈妈一尝,竖起大拇指,对我连连称赞:“不错,你真行!”我的脸腾地一下子涨红了脸,但心里却十分高兴。
通过着件事,我了解了自己,也认识到:只要有信心,有恒心,努力去做,就会获得成功。谁说我不行!

你看这个行不行作文 你看这个行不行用古时候语气说?文案:

看过了,太多太多的风景;抽光了,一层一层悬疑;遇见了,不太诚实的幽灵;迷路了,在那繁华城市的森林;剩下的,不要告诉我这叫真心,那也叫真性情。
这是一个真实的故事。
那是表姐还在读小学的时候,也是纯真无邪的年龄。天还蒙蒙亮,她就出门去学校了,和她一起的,是她的好朋友。两个人在半路上不小心摔在了山沟里,而表姐,就那么巧地捡到了一个黑色的大袋子,据她回忆,里面应该有两万块钱。别着急,故事才刚刚开始。
后来表姐将钱上交给老师,完完全全是以孩子的想法,因为老师教导过我们,要“拾金不昧”。老师表扬了她,可是她没有看到的是,老师眼中那一闪而过的贪婪。
然后,没有然后了。表姐将此事告诉了舅妈,又问她后来怎么样了,她说不知道。第二天,舅妈就去找校长,将事情的经过一五一十地说了,可校长一副“我什么都不知道”的表情,到底是哪里出了差错呢?思来想去,只有那个老师了……
舅妈带着疑惑回了家,而那个云里雾里的校长也觉得此事蹊跷,便只身前往了那个老师的家。这校长是个直肠子,说话自然不拐弯抹角。进门就问:“听说,昨天你班上有个学生捡到钱包了,还交给你了?是不是有这回事啊?”那老师也不慌,背台词似的说:“也没多少钱,更何况还是假钱呢!”校长便顺着那个老师的话接过来,随口问道:“钱包呢?”那个老师喝了口水,一脸笑容看得人心里毛毛的,“反正是假钱,我就把它给扔了……”
一句话,差点把校长给击晕了,不过,校长马上缓过来了,没容那老师再说下去,就生气地说:“扔了?X老师,你教书育人二十多年了,可不能这样昧了良心和无道德素质影响你自个的形象。孩子虽小,他们都知道‘拾金不昧’,是自己的东西没人跟你抢,不是自己的咱不能拿呀!语重心长的一番话让原来还跟校长客客气气的那老师面露不悦。他抿了口茶,说:“校长,你要是看不惯我就直说,我绝对尽可能地避免出现在你面前。可是,你这样毫无证据的说我,是个人都会生气。我不知道你在外面听到了些什么,如果你硬要这样的话,对不起,我很忙,先失陪了。”
校长无奈,这笔钱不是小数目,再说对捡钱上交老师的那个学生如何交代呀。没办法,只好去警察局。纸包不住火,那老师被带到警察局,他中途还给舅妈打了电话,你猜他说了什么?他竟然要表姐去警察局承认说这钱是从她自己家拿出来的,而且还要说钱是假的。如果这样说的话,他将给舅妈家好处费。舅妈愤愤地挂了电话,而站在一边的表姐,一脸茫然。
……
再后来,那老师出来了,罚了好几千块钱,还是托人找了关系,故事也就到此为止了。
你看,连我们最敬重的老师都做了让人不齿得的事,那我们做学生的以后该去信任谁呢?其实,最严重的并不是钱的问题,而是对孩子心灵的影响。他们是最最宝贵的财富,而你们,却残忍地告诉他们这个世界的现实,我为之心寒。
有钱能使鬼推磨,这话还真是一点儿没说错。可这又能怪谁呢?即便口口声声说着钱乃身外之物,生不带来,死不带去,可它毕竟是居家旅行的必备之良品。世上没有十全十美的大圣人,就连我们的伟大毛主席都有过错。可是啊,任何时候都不能忘却甚至是丢弃自己的本心,更何况,还是在孩子的面前。这又让我想起了李绅,哪个李绅?就是写“锄禾日当午”的那个李绅。因为是被母亲含辛茹苦地养大,了解下层百姓的疾苦,所以写《悯农二首》时下笔自然流畅,饱含真挚感情,无需堆砌华丽的辞藻,字里行间无不透出一种简朴却又不俗气的情感。可他发迹后,却又变得龌龊不堪。据说他喜好吃鸡的舌头,一盘鸡舌,就要宰杀上前只鸡,全然没了“粒粒皆辛苦”的意识。
而我们,在给小朋友们介绍李坤这个人的时候,又怎么好意思介绍说他其实是个如此龌龊之人呢?只好将其含糊掠过。
你看,这个够雷人吧。这个关于李绅的小小插曲,虽然与我要谈的话题并无干系,可是却让我明白:不同的人在不同的环境中会有不同的改变,而转变的媒介,就是我们自己。
我们应该觉得庆幸,生在这样一个年代。没有被卷进曾经的金戈铁马,挺幸福的。这一定是在自欺欺人,我们只是在一味地强调“我”很幸福,“我”很快乐,却不想与此同时还有多少人在痛苦中煎熬。这恐怕就是所谓的目光短浅,有些我们目力所及的事物,对于我们微不足道的人而言,没有多少人正眼看他们,他们的现实,满目疮痍。
我还很清楚地记得,在读小学六年级时发生的事。对于某些人来说,可能不值得一提,但对于我而言,是永远难以忘怀的。
那是一次集体出游,坐在车上,道旁的花草都似乎在舞蹈。“快看,快看!那里有个疯子!”不知谁叫了一声,引得大家都向窗外望去。真的有个人,衣衫褴褛,远远看去消瘦的身影让人心中一阵悲凉。我以为,他们会和我想的一样,可是我错了。他们每一个人,都用一种有色眼睛看着他。我看到坐在旁边的朋友很安静,没有和其他人一样嬉笑。刚准备起身问她时,听到他用很小的声音说:“脏死了,真恶心!”
原来,她也是这样看的,我终是没有再和她说一句话,可能是我太小心眼儿了了吧。但是,我也知道了什么朋友才值得去珍惜,我也看到了他们光鲜艳丽地外表下掩藏着一颗毫无怜悯之心
原本以为特别熟悉的一个人,说不定在在哪个角度去看,就变成了全然陌生的一个人,不只是陌生,甚至让你觉得想要避而远之。
那些无家可归的人内心是有多孤单呢?我们都不知道不了解,就那样随意地批判,好像自己高高在上的“贵公子”、“大小姐”。得了吧!看低别人的人,才是真正的“疯子”!
我不敢说自己有多高尚,“高尚”这个词我现在只能远远地跳望。我只是在努力地保持我的童心,不想让那些世俗的纷扰打乱我的生活。我曾经亲眼考到以为老人在垃圾桶中翻找食物,就是不敢伸出手将新鲜的食物递给他。这就是为了我所谓的“面子”啊!其实,在道德层面这层上,我根本没有意识到。只是当时我觉得很惭愧,但又无法挪动脚步,只能离那老人而去。
当我学习了一定的法制知识后,当我在思品书上学习到有关的思想道德素质的内容时,当我在电视上、新闻里、阅读中耳闻目睹一些让人寒心的事后,我深深地感悟到:社会秩序仅仅靠法律约束,而人的思想道德素质不跟上来的话,这样的社会,让我们看不到社会的温情和温馨。
愿我们每个人心中美好的春天“永不落幕,美好不散”,尽管阴霾总会有的,但阴霾过后,总会有灿烂的阳光!让我们携起手来,把法律意识和思想道德素质有机地联系起来,使我们这个国家、这个社会中的人们时时都有温暖如春的感觉
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《你看这个行不行》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《你看这个行不行》作文,仅供参考,大家一起来看看《你看这个行不行》吧