下面是文案网小编分享的女娲作文 女娲补天文案，以供大家学习参考。
女娲作文 女娲补天文案：
女娲
人类叫女娲“妈妈”。女娲非常高兴。
女娲在地球上创造了人类后，依依不舍地回到了烟雾弥漫的仙境。临行前，女娲对她的孩子们说：“你们男孩子要好好努力，学会自己劳动，创造食物；女孩子们要学会织布，使大家在冬天里不会寒冷。”
于是，男孩子开始慢慢的努力，起初还不会种田初中作文，他们慢慢地努力，先用手指在泥土上打了一个个小洞，再把采来的野果子放入了“小房子”间，盖上泥土。可是，男孩子觉得不好，因为这样子手十分脏，甚至擦了一样东西就洗不掉了。男孩子又找到了一种新的办法，把一块块小小的石头往下一塞，再往上一提，就可以拿出来了，找到了简单的方法，就容易多了，而且年年都有好收成。
女孩子呢？自从女娲叫她们学习织布，就开始认认真真地学习，先是用柳树条编织，可是用柳树条编织的衣服一点也不舒服。后来女孩子又发现男孩子从野外打猎回来的兽皮既保暖又合身，往身上一裹，果然行。
女孩子和男孩子她大后结婚，生儿育女，从此，人类越来越多，也越来越聪明。直到现在，人们在以前的基础上，改进再改进，探索再探索，幸福快乐地生活在地球妈妈的怀抱里。
女娲作文 女娲补天文案：
自从女娲创造了人类，人们过着幸福的日子，过了多少年，突然一阵巨大的声音，把女娲惊醒了，女娲出去一看，啊，太可怕了，在天上漏了一个大孔隆，在喷着大火，地裂开了，有的人在水里挣扎着，有的被火焰追在山上，女娲难过极了，女娲马上去找雨神，叫雨神下一场雨，不过多久天火熄灭了，挣扎的人被救上来了。
可是天火还没有熄灭，女娲决定自己冒着生命危险，去补天，女娲去山上采五彩石，女娲以为这种石头很多，上山一看都是破裂的，女娲找了几天几夜找到了，女娲挖了个坑，把五彩石放在里面，用神火练了五天五夜，五彩石练成了，女娲拿了个大盘，把五彩石练成的，朝天上的大孔隆一补，只见金光四射，天马上补好了。
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人类，这种弱小的生物，自被女娲创造出来，已经在这世上生活了上百年。女娲在九重天上看着她这群可爱的孩子们，又是兴奋又是安慰。
但是，女娲创造的人类与天神太过相像，遭到了许多天神的反对。在众天神的再三考虑下，他们一致认为：人类这种卑微的生物没有资格与神共处，亦或者，人类这种生物本就不该存在。女娲极力反对众天神，并一心为人类辩解。最终女娲抵不过众天神，被太阳神带领众天兵困在了九重天。在测算到玉帝将派共工去撞到不周山之后，女娲便拼尽全力于太阳神大战。
女娲打败了太阳神，冲下九重天，想去阻止共工，但是，她已经耗损了大量神力，无力再与共工大战。只得眼睁睁看着共工撞倒了不周山。不周山是当初女娲创造人类是立下的一根天柱。不周山一倒，天地轰隆，空中划过一道闪电，闪电划过的地方，瞬间就裂开了一道道口子，源源不绝的洪水从天上倾盆而下。
人类死的死，伤的伤，洪水泛滥成灾，百姓们有的拼命往山上跑，有的被洪水四处冲走，有的被完全被洪水淹没。女娲看着奄奄一息的人们，心里是又难过又心疼。她决定去寻找五色石来拯救她的孩子们，五色石是集天地精华的五种不同颜色的玉石，用它们来补天是再适合不过。
但是，寻找五色石没有这么容易，女娲走遍山川草地，寻遍江河湖海也只找到了四块五色石。剩下的一块到底在哪里呢？女娲找着找着，时间也就这么一天天过去，天门还在源源不断的涌出洪水，百姓们的生活是苦不堪言，如果继续这样下去，人类必将灭绝。女娲为了她心爱的孩子们，破例先用四块五色石煮成熔浆炼制七七四十九天，等到溶液浓度正好稠密的时候，用溶液聚合堵住天门。
洪水总算止住了，但是，由于缺了一块五色石，所以天空留下来的是一片乌黑色，虽说是不再涌出洪水，可空中也是阴雨连绵。百姓们齐心协力，共同修河筑堤，重新种植庄稼，盖新房。女娲看到她的孩子们如此团结，大地一片欣欣向荣的景象，她欣慰地笑了。
女娲牺牲自己，化作了最后一颗五色石。遥远的天边刹那间光芒四射，出现了一片灿烂的晚霞。
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女娲补天读后感
女娲是我国古史神
话传说中的一位女神。传说她是人首蛇身。她是一位善良的神，她为人们做过许多好事。而
使人们最为感动的，是女娲补天的故事。
传说当人类繁衍起
来后，忽然水神共工和火神祝融打起仗来，他们从天上一直打到地下，闹得到处不宁，结果
祝融打胜了，但败了的共工不服，一怒之下，把头撞向不周山。不周山崩裂了，撑支天地之
间的大柱断折了，天倒下了半边，出现了一个大窟窿，地也陷成一道道大裂纹。人类面临着
空前大灾难。女娲看见人们遭到如此奇祸，感到很伤心，于是决心补天，好阻止这场灾难。
她选用各种各样的五色石子，架起火将它们熔化成浆，用这种石浆将残缺的天窟窿填好，随
后又斩下一只大龟的四脚，当作四根柱子把倒塌的半边天支起来。经过女娲一番辛劳整
治，天总算补上了，地填平了，水止住了，大家又重新过着安乐的生活。读完了女娲补天这
个神话故事，被女娲的善良和正义所感动。为了人类能够幸福地生活，为了孩子们能够死里
逃生，继续过上美好的生活，她无私奉献，这种精神非常让人感动。
结语：《女娲》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《女娲》供大家参考，我们一起来看看《女娲》作文应该怎么写吧！