下面是文案网小编分享的英雄人物作文 文案，以供大家学习参考。
英雄人物作文 文案：
这一个周末里，我读了故事书《英雄人物》，书中写了董存瑞、王二小、岳飞、狼牙山五壮士、雷锋、小萝卜头宋振中等这些英雄，描绘了这些人物乐于助人、勇敢顽强、面对敌人临死不屈的精神，而这些人物里我最喜欢王二小了！
1929年，王二小出生在一个很贫困的农民家庭里。有一次，他的妈妈被鬼子十分残忍的杀害了，11岁的王二小便成了孤儿，有人给他饭吃，有人给他衣服，可王二小不想连累他们，便到一个地主家当放牛郎，黑心的地主只要不满意，抬手就打，张口就骂。王二小一年到头果汁猪狗不如的日子。后来，王二小参加了儿童团站岗放哨。有一次鬼子来抢粮，鬼子对王二小吼道：“快带我们去卧虎沟！”王二小假装说：“好。”于是王二小把鬼子带到了一个四周都是坑坑洼洼、找不到离开的路的地方，王二小见鬼子筋疲力尽，心中暗喜，打算把鬼子带进李团长布置的埋伏圈内，当鬼子走进埋伏圈时，寂静的山谷响起了一片口号声、喊杀声，敌人被打得落花流水，才知道中了埋伏，那中队长举起刺刀刺进了王二小的胸膛，13岁的王二小牺牲了。读了这个故事我的泪水滑落了，我的心被深深的震撼了，为了保卫祖国，他身上中了无数刀，他像风雨中的巨人倒下了，他用自己的生命谱写了一首英雄的壮歌。
我想我们应该好好学习，将来用自己的力量回报祖国、父母、老师！
英雄人物作文 文案：
在每个人的心中，都有自己最崇敬的一个人。董存瑞的光荣事迹，让我对他十分佩服。他为了人民，不顾一切，顽强拼搏，不惜牺牲自己的生命。牺牲前，他共立大功3次，小功4次，荣获三枚勇敢奖章和一枚毛泽东勋章。
1945年春，董存瑞参加了当地抗日自卫队，同年7月参加了八路军。1947年初的长安岭阻击战，在班长牺牲，副班长重伤的情况下，自任班长，如期完成阻击任务，又立大功一次。1948年5月初，董存瑞所在部队参加冀热察战役，隆化县城是热河省会承德的拱卫，敌人事先在这里建筑了大量的碉堡，有些特殊构筑的暗堡还被称为“模范工事”。
他是那么的勇敢，在抗日战争中他挺身而出，面对困难，他知难而进，毫无畏惧，不管多苦多累他也毫无半句怨言。为党做出很大的共献，可他却不求任何的回报。只要人民安全，他也就满足了。
更让我难以忘怀的是董存瑞牺牲前的最后一战。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼，5座碉堡部队受阻于开阔地带三班、四班接近两次对碉堡爆破均为成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡前进时左腿负伤，仍顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面过高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然拖起炸药包，以自己的身体充当火药支撑架。随着一声天崩地裂的巨响，敌军的暗堡被炸毁，董存瑞用自己宝贵的生命为部队开辟了前进的道路。牺牲时，年仅19岁！
他这么的年轻，但是他却为了大家，让自己从这个生意傲然的世界里永远的离去了。他是多么的伟大，舍己为人，视死如归，他是我们中华人民的英雄。他无私奉献的精神让我们感到无比的骄傲与自豪！我们都应该向董存瑞学习，处处为别人着想，舍小家为大家！为新中国做出一些贡献，为新中国献一份力量！董存瑞所做过的点点滴滴的事情都深深的铭记在我们的心中。
瞧！这就是我崇敬的英模人物，他不屈不挠、勇往直前。坚守着信念，顽强的奋斗。服从祖国的需要，用自己的生命换来别人的安全。
英雄人物作文 文案：
让我感动的英雄——董存瑞每个人都有让自己感动的英雄，有毛泽东、周恩来、陈毅、刘胡兰等等。。。。。。而令我感动的英雄，他并不出名，也不位高权重，只是一名士兵，他就是董存瑞。董存瑞生在一个贫苦农民的家庭，1945年光荣地参加了八路军，1948年在解放隆化城时，解放部队遭到一个桥形暗堡的猛烈炮火阻击，碉堡地势险恶，难以炸毁，看着队友一个个倒在敌人机关枪下面，他主动请缨，执行爆破任务，他竟然用自己的身体作炸药包的支架，左手托着炸药包，右手拉燃导火线，随着“轰”的一声惊天地裂的巨响，桥形暗堡被炸开了，红旗插在了隆化城上空，董存瑞为全队打开了胜利的道路，自己却倒在了血泊之中，牺牲时年仅19岁。虽然这件事已经过去了63年，但我仍然记忆犹新。我仿佛看到了董存瑞手托炸药包，坚定地站在敌人的碉堡前；我好像听到了董存瑞斩钉截铁的话语：“连长，让我和敌人的碉堡同归于尽吧！”；我似乎闻到了一阵阵浓浓的火药味；战争多么残酷！董存瑞害怕了吗？没有。反而冲在最前面。战争是灵活多变的。这次的暗堡狙击并不是董存瑞造成的，他为什么不在原地等待上级的命令，而是用自己的性命打开了隆化城之门呢？正如戏剧《拴宝》里面的歌词“董存瑞为人民粉身碎骨”。我们虽然不能挽留住他匆匆忙忙离开的脚步，但是他的英勇机智可以永远留在我们的心中。在当今和平的年代，我们没有必要也没有机会效仿董存瑞那样具体的做法，但是他这种他这种克服困难的勇气和他为国殉职的精神一定要学习。董存瑞虽然付出了他的青春和他的宝贵生命，但他在我们每个人的心中留下了永不磨灭的光芒！董存瑞，你不愧是我的英雄！
英雄人物作文 文案：
三国里，刘备是英雄，曹操是英雄，孙权是英雄。水浒里，宋江是英雄，吴用是英雄，武松是英雄。而现代中国的英雄，更是不计可数。
而在众多的英雄里，唯独一个让我赞叹不已，他就是伟大的科学家——钱学森。
小时，他就热爱学习，发愤图强，加上父母的启发与教育，使他考中了理想的大学。但那时正是中国实力弱小、遭受侵略的时期，生活在这个社会背景下的钱学森看见人们惨遭刀枪的样子，就立志要让祖国繁盛，便来到美国，并以优异的成绩，换来了很高的地位。但他始终没忘记祖国的使命，便在学业有成的时刻，回到祖国。但美国政府咬住不放，将钱学森关了起来。但最后在中国的强烈要求下，美国政府才不情愿的放了钱学森。回到国后，他便励精图治、日日夜夜的工作，先后发明了“两弹一星”，使中国逐渐强大。
英雄是什么？在我认为，英雄是保卫祖国，服务祖国，建设祖国的人。而钱学森则是英雄，在祖国危难之际用去其它国家学来的知识，来发明“两弹一星”，保卫祖国，并将自己所知道的知识毫不保留的传授给学生，指导他们，一起来服务祖国，建设祖国。
钱学森，你是坚强的。在发明导弹之时，没有其他国家的帮助，你便坚强地站起来，靠自己的双手来完成；钱学森，你是不屈的。在被美国压留的日子里，他们每10分钟开一次灯，但你不肯屈服，抱着一颗爱国之心，驱散黑暗；钱学森，你是无私的；在领取荣誉时，你总是希望让年轻人去，让他们也成为伟大的科学家，一起来保卫祖国，建设祖国。
观英雄之事，品英雄精神！
结语：《英雄人物》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《英雄人物》供大家参考，我们一起来看看《英雄人物》作文应该怎么写吧！