下面是文案网小编分享的收获（11）作文 收获日2文案，以供大家学习参考。
收获（11）作文 收获日2文案：
我足够自信，是因为我足够优秀；我足够优秀，是因为我足够努力。
俗话说得好，“一分耕耘，一分收获”，我也一直坚信着，越努力，越幸运，没有付出，哪儿来的收获？
我站在学校外的一棵树下，树上的枝叶随风摇曳，透过阳光投下影子。抬头望去，阳光随着手指间的缝隙溜走，怎么也抓不着。叶子密而绿，枝干粗而坚，想到自己，没有花香，没有树高，就只是树下那一棵幼小的草，竟一个劲儿地踢向树，以此来发泄心中的不满。
“考试考差了与这棵树有什么关系？别伤了它。它能长得如此粗壮，收获如此丰富，可不容易。”循声望去，才发现是学校有名的学霸——陈毅。他顿了顿，又说：“收获哪有那么容易？努力，很重要。”光，斜射下来，照在张开的手上，似乎也认同了这句话：收获，需要付出。
放下对过去的不满，收起那颗一直在假装努力的心，心中有了一个方向，那就是努力，努力，再努力。把房间里的漫画书堆放在箱子里，封存住，而这封存的，除了那些令曾经的我迷失的玩物，还有我那消极的态度。
从书包里拿出那张揉得皱了的试卷，我将它展开，不再逃避。在草稿纸上勾勾画画，多次演算过后，将答案写在了打着红叉的试题旁。草稿纸撕撕写写，汗不经意地冒了出来，终于，豁然开朗。看着那张被订正成功的试卷和那些写满的草稿纸，我不禁也明白了：收获，需要付出。
走进学校，我抬起了头，望着通往教室的路，不再彷徨，不再后退。课堂上，我翻开了那从未被打开的笔记，认真地听着老师的解答。当看到我举起手要回答问题时，老师脸上显示着不可思议的神情，同学也投来了惊讶的眼神。此时的心，也开始惊呼：我，在改变。
又一次的考试，没有了以前的慌张急迫，取而代之的是那份沉着冷静，顺利地完成了卷子。
收获，并不容易。有了付出，才有收获。越努力，越幸运。
收获（11）作文 收获日2文案：
收获，一个闪着光芒的词语。它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色或者火红色，处处流露着收获的喜悦。但收获也会常常困扰我们。
我们时常抱怨得到的太少，但仔细想想，是我们自身的期望太高了。就像那个捡蘑菇的孩子，总想要那个最大的，最后却一无所获。我想丰厚的所得是要靠小的细节一点一点积累的，没有小事的用心，大的收获根本无从谈起。记得一个故事。有位农场主拥有一块丰腴的土地，他告诉人们，从农场某一点出发，只要谁能在天黑之前回来，那么那个人所走过的土地都将属于他，多么诱人又看似不费吹灰之力的要求啊，但是后来却没有一个人得到土地。因为他们太贪心，总想多走一点，最后都没赶回去。也许看起来这么容易的问题真正出现在我们身边时也同样会困扰我们。人，不可太不知满足，往往贪心的人才会一无所获。静下来，仔细思考一下，收获是靠心来感悟的。我曾经非常喜欢诗词，总想一下子把那些优美的诗句全部装进脑中，但却总没有一首能完整地背出来。朋友告诉我，与其急于求成地每天翻几页，不如几天品味揣摩一首，只有用心感悟，才会领悟到更多更深的东西。是的，不要小看一滴微小的积累，这一滴缩进了全部的精华。我们生活中每天都有许多收获，只要用心感受，就一定看得到。清晨，一声温暖的问候，收获的是对方美好的微笑；一段热心的帮助，收获的是别人真诚的感激。甚至连一朵飘逸轻灵的云，一只驻足歌唱的小鸟，一圈湖上漾起的涟漪，都会让我们收获到美，使心灵得到满足。
“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛”，同样，生活中也并不缺少收获的，只是用心体会的问题。让我们的心再变得灵敏一些，让收获充盈着它，让我们真正感到生活着的美好。所以，静静坐下来吧，让心也静下来，仔细体会我们的收获，这会更使我们热爱和感激这个世界，让心灵感受到更多的幸福。
六年级:张翠雯
收获（11）作文 收获日2文案：
收获季节，天高云淡，我回来了，我从屋檐下取下那把雪亮的弯镰，把腰弯成父亲的姿态，把镰刀挥成母亲的麻利，收获着黄金一样的果实。秋天的田野，是一腔火热的激情。那浓浓的稻香呀，驱散了我所有的疲惫。高昂的向日葵是秋天金色的笑脸。
摇曳的芦花是秋天欢乐的情怀，金色的稻子是父辈立体的夙愿。“辛勤的汗水是它最明媚的诗眼”。收获的季节，父亲的背弯成一帧壮美的画，我看到了岁月毫不留情地在他的额头上刻下的皱纹，父亲额头上晶亮的汗珠诠释着收获与付出之间简单而不容质疑的真理。
收获的季节，母亲的脸笑成一多盛开的菊花，这是最令她欣慰的日子。收获的季节，我有太多的感慨。踏着朴实的大地，我不会徒发感慨要求得到空洞的繁华。收获的季节，父母用实际行动教会我在真实的田野上播下种子，浇灌、耕耘后，才会有收获。
我和父亲并肩走在田垄上。天上有大雁飞过，它们有金色的收获吗？我陷入了深思。父亲慈爱的微笑给了我最好的回答。我大彻大悟。
我很快要回学校了。父亲用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。“爸，相信女儿，这个季节，你收获的不仅是稻子。”我对父亲说道，说出的每一个字在我的心头里掷地有声。
这个季节，我收获了很多：家乡凉爽的秋风，颗粒饱满的稻谷，父母用爱的经纬纺织的希望，还有关于生活的深深的浅浅的道理。我一定要用金色的微笑去回报秋天，回报一个天高云淡、有大雁飞过的季节……
【例文评析】
本文堪称虚实结合的典范。实写的(叙述描写)如：“收获季节，天高云淡，我回来了，我从屋檐下取下那把雪亮的弯镰，把腰弯成父亲的姿态，把镰刀挥成母亲的麻利，收获着黄金一样的果实。”“父亲的背弯成一帧壮美的画，我看到了岁月毫不留情地在他的额头上刻下的皱纹。”“我很快要回学校了。父亲用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。‘爸，相信女儿，这个季节，你收获的不仅是稻子。’我对父亲说道，说出的每一个字在我的心头里掷地有声。”虚写的(议论抒情)如：“辛勤的汗水是它最明媚的诗眼。”“这个季节，我收获了很多：家乡凉爽的秋风，颗粒饱满的稻谷，父母用爱的经纬纺织的希望，还有关于生活的深深的浅浅的道理。我一定要用金色的微笑去回报秋天，回报一个天高云淡、有大雁飞过的季节……”
收获（11）作文 收获日2文案：
这是一个晴朗的日子，因为连着好几天的阴雨天气积压了太多的沉闷。太阳一出来大家的新一下子变得开朗起来。左邻右舍晒被子的晒被子，遛狗的遛狗。小孩子更实在花园里玩的不亦乐乎。鸟叫叽叽喳喳，老人的笑声，小孩的哭声编织在一起灌入我的大脑。
面对这么多的作业，任何美好的事情也只会让我心烦意乱。这时外公推开了我的房门。
在外公的极力劝说下，我带着一百个不情愿上了车。经过一路颠簸，眼前不见了大厦林立只见潺潺流水与一片片田野。来到河边，外公撑起伞来，摆好凳子，架好鱼竿，撒下鱼饵，笑眯眯的对我说：“怎么样，这里不错吧，是不是觉得神清气爽？”我嘴上说着还好，心中却对这个地方赞不绝口。我暂时忘记了我那些烦恼。
外公把一根鱼竿装上鱼饵递给我，教我不动鱼竿，看着水面上的浮标。浮标一沉一浮说明有鱼上钩了，要马上用力拉杆。我认为这容易极了，坐下后盯着浮标等待有鱼上钩。
过了好久，我看浮标都没有动静，不耐烦的把鱼竿移来移去。外公按住我的手说：“不要急，要耐心，这就是钓鱼的乐趣。”这是外公的浮标一动一动。外公猛的一拉杆，只见一只鱼跃出水面，鱼鳞在阳光下金光闪闪，我揪紧了心。鱼线突然松动，接着在空中划出一道弧线，鱼挣扎着掉入水中飞快的游走了。外公哈哈的笑着说：“可惜阿可惜！”
这一天下来我们没有钓到多少鱼，但是外公说的话让我明白了要耐心，懂得了等待并且把握机会。这次的钓鱼之行让我收获不小。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《收获（11）》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《收获（11）》作文，仅供参考，大家一起来看看《收获（11）》吧