下面是文案网小编分享的快乐与悲伤作文 快乐与悲伤并存的成语文案，以供大家学习参考。
快乐与悲伤作文 快乐与悲伤并存的成语文案：
人生有快乐与悲伤，所以人会有悲欢离合。 这几天，在学校里，我觉得非常开心，特别是在上语文课的时候，我们提出很多有趣的问题，让我觉得十分快乐。 可是在家里，我却经常觉得不开心，因为我常常会跟妹妹吵架，老是被妈妈批评。
每次我做家务做得不好的时候，妈妈也要批评我。我觉得妈妈对我不大好。但自从开学以来，我又觉得妈妈给了我无私的爱。 我们想要快乐是不需要什么理由的，其实快乐是无处不在的，只要你努力，就会取得成功，同时也会获得快乐。
假如你失败了，那也不要悲伤，因为快乐正在不远处等着你！ 不管快乐还是悲伤，不管成功还是失败，我们都要保持一颗乐观的心，充满信心地去迎接生活的每一天！。
快乐与悲伤作文 快乐与悲伤并存的成语文案：
人生有快乐与悲伤，所以人会有悲欢离合。
这几天，在学校里，我觉得非常开心，特别是在上语文课的时候，我们提出很多有趣的问题，让我觉得十分快乐。
可是在家里，我却经常觉得不开心，因为我常常会跟妹妹吵架，老是被妈妈批评。每次我做家务做得不好的时候，妈妈也要批评我。我觉得妈妈对我不大好。但自从开学以来，我又觉得妈妈给了我无私的爱。
我们想要快乐是不需要什么理由的，其实快乐是无处不在的，只要你努力，就会取得成功，同时也会获得快乐。假如你失败了，那也不要悲伤，因为快乐正在不远处等着你！
不管快乐还是悲伤，不管成功还是失败，我们都要保持一颗乐观的心，充满信心地去迎接生活的每一天！
快乐与悲伤作文 快乐与悲伤并存的成语文案：
从踏入小学起，记忆里在学校似乎只哭过一次，是体育课上被一个同学不小心撞到，撞得我火冒金星，疼得我眼泪都出来了。其他的时间几乎都充满了快乐，不知道别人的感受，总之我是很喜欢上学的，并不是有多用功，有多喜欢学习，而是学校里实在是有太多有趣的事情啦。除去考试，学校对于我来说就是乐园，而乐园的源泉就是我那些调皮捣蛋活泼可爱的同学们，以及和蔼的，宽容的，美丽的，温柔的，严厉的老师们。
很小的时候因为调皮经常会碰得伤痕累累，自然免不了哭哦。妈妈总是漫不经心地说：“哎，宝贝，你哭什么呀，桌子没动，是你碰了它呀，你看看它哭了吗？真的哭了，看这里有眼泪！赶紧给它道歉吧。”其实桌子上是妈妈偷偷洒的水，狡猾的妈妈就是那样骗的我收回眼泪给桌子道歉的。(^__^)
夏天里，我的膝盖经常摔得惨不忍睹，碘伏消毒的时候很疼的，睡一觉更疼，因为习惯了老妈另类的教育，疼的龇牙咧嘴也很少哭。
所以看到有的奶奶一边跺地，一边哄她家的宝贝：“我打死它，让我宝宝摔疼了，宝宝不哭哦，奶奶揍它了！”我都会不屑地说：“地又没动，是宝宝自己调皮碰到地啦。”(^__^)嘻嘻……
这样一个很少哭的我自然不理解经常哭的人啦。所以看到别人哭的表情留言，我通常是礼貌地留个：怎么了，不哭了啊，别难过哦。对于好友却经常是：哭什么！又怎么了，整天哭哭啼啼丢不丢人啊。其实我是想这样说他大概就不会难过了吧，可是现在我知道这样的劝慰真的不够朋友哦。
生活中是应该多一些快乐，才有趣，可是悲痛也并不是多余的表情啊。
如果总是把悲痛压抑到心里故作快乐，早晚有一天悲痛积多了就会爆发而不可收拾。
所以如果你实在是太难过了，就放声大哭吧，或者通过不妨碍不伤害别人的方式来释放痛苦。宣泄过了，心里一定就不会那么沉重了。那么，就擦干眼泪，笑一个吧，化悲痛为力量继续你快乐的生活吧。
如果你想度过一个完美的人生，笑就尽情地笑，哭也痛痛快快地哭吧。哭过笑过，踏上征程继续前行。
人生就是这样快乐与悲伤同在。
六年级:周宇珊
快乐与悲伤作文 快乐与悲伤并存的成语文案：
记得培根说过：如果你把你的快乐告诉一个朋友，你会得到两倍的快乐;如果你把你的忧愁向一个朋友倾诉，你会被分担一半的忧愁。所以，我想把这件事告诉我的朋友! 在一个阳光明媚的早晨，我们全家人讨论着这天的旅程。我们初步确定：一是去万象城溜冰;二是看有没有东西可买，可以疯狂地shopping一下;三是陪妈妈去练车因为妈妈还是一个开车的新手。 可是结果呢，爸爸一出门，就把车开往妈妈练车的地方。刚开始，我和姐姐不知道爸爸要把车开到何处，所以我就对爸爸进行了“采访”：“爸爸先生，请问您正赶往何处呢?”爸爸回答道：“我正赶往你妈妈练车地方去，记者小姐。”我一听，惊呆了，嘴巴张得大大的。 等我恢复过来的时候，就到达了练车的地方。这时我无语了，只好乖乖地呆在那里等…… 妈妈爽了，过了一把车瘾。可是我和姐姐却像稻草人一样地站在那里，顶着烈日，那太阳仿佛是我们的“使者”一样，不让任何的小水滴来“袭击”我我们。“哎，不是说好了先去万象城的吗?大人好会耍赖哦!”就这样我和姐姐一直站到了中午。 这时，我们家的大小姐不开心了。于是爸爸跑过来对姐姐说：“不生气啦!我们下午去万象城玩嘛!”我对爸爸说：“我们去吃日本寿司接着去吃披萨饼吧!” 结果我们去了，而且十分开心。 我把这件事告诉了我的朋友，我真的感到了两倍的快乐和被分担了一半的忧伤!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《快乐与悲伤》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《快乐与悲伤》作文呢？以下是小编整理的《快乐与悲伤》，仅供参考，希望能够在写《快乐与悲伤》上帮助到大家