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我的“拿手好戏”-写事作文作文 我的拿手好戏作文500字写事文案

2019-03-12 六年级作文 类别:其他 900字

下面是文案网小编分享的我的“拿手好戏”-写事作文作文 我的拿手好戏作文500字写事文案,以供大家学习参考。

我的“拿手好戏”-写事作文作文  我的拿手好戏作文500字写事文案

我的“拿手好戏”-写事作文作文 我的拿手好戏作文500字写事文案:

“三百六十行,行行出状元”,每个人都有自己的“拿手好戏”,我的拿手好戏则是做荷包蛋。
有那么一段时间,“荷包蛋”这个名词像长了翅膀似的,飞遍了全班,总有一些女生围在一起,叽叽喳喳地讨论各自的“荷包蛋心得”,而我却因为没有做过,总是被“排斥”在这个话题外。看着她们说得两眼放光,我不觉心痒眼馋,暗下决心:我也得做一次才行。
有一天,正巧闲来无事。我突然想起了荷包蛋,立马支锅造灶,准备一展身手。
我知道做荷包蛋的方法,可是这毕竟是第一次做,不禁又紧张又兴奋,这不,一个不小心,一个可怜的鸡蛋粉身碎骨。
我顿时有些狼狈。不过没关系,长江后浪推前浪嘛,下面一定很顺心,我想。不出所料,分出蛋清蛋黄那里很顺利,两者都平安无事的在自己的“阵营”里,严阵以待。
我拿了双筷子,在装有蛋清的碗里一通乱搅。刚开始,我还决得蛮有趣的,搅得飞快,蛋清被我搅成了一个小漩涡。五分钟,十分钟,十五分钟……不只搅了多久,我用筷子佛开表面一层薄薄的蛋白,底下清黄的蛋清还历历在目。“好啊,我就不信治不了你!”我有些生气了,好,搅得更猛了。直到我的手都快没知觉了,才勉强把它搅成了奶油的形状。
接下来,就到煎了。我先在锅里倒上了一点油,猛地开了大火一一油溅三千丈。“想不到煎个鸡蛋也有危险。”我摸着被热油亲过的脸,欲哭无泪的想。接着,我小心翼翼地关了火,清理了一下现场。
吸取了这一次的教训,第二次,我开了小火,慢慢的热了油后,再轻轻地把蛋白倒进去,撒上一小点盐,煎熟蛋白后,往煎熟了的蛋白上面浇上蛋黄,翻一个面,再煎……
就像唐三藏取经一样,经历了“千难万险”,我终于煎好了荷包蛋!
尝了一口自制的色香味俱全的美食,我突然想起了一句话:“果然皇天不负有心人啊!”

我的“拿手好戏”-写事作文作文 我的拿手好戏作文500字写事文案:

今天我一个人在家中,爷爷奶奶还没有回家,我的肚子已经咕噜咕噜的叫了起来,我心想:“我要不要去炒蛋炒饭呢?那可是我的拿手好戏呀!”于是我便站起身来,走进厨房。
我首先拿来一个鸡蛋打在碗里,再用筷子将鸡蛋打散。打散后,我又将昨晚的剩饭拿了出来,装在盘子里面。都准备好了,我要开始炒蛋炒饭了。

我将油往锅里倒了一些,油热好了之后,将鸡蛋倒进锅里,拿来锅铲后,鸡蛋也蓬松了起来。鸡蛋的香气十分诱人,我肚子的呼喊声越来越大。我摸了摸肚子对它说:“别急,马上就好了。”我迅速将鸡蛋炒散又将米饭倒进锅中,一直将米饭炒得十分松散后,又倒上半勺盐,加上一点酱油,翻炒一会儿就倒在盘子里。我闻了闻,还不错嘛!
我迫不及待吃了一口,又马上吐了出来。因为简直是太酸了,我以为怎么了,又吃了一口,细细地品尝。“我知道了,是哪里出错了——酱油。”我自言自语道。我立刻跑到厨房一看,这哪里是酱油啊,这分明就是陈醋啊。我只好重做了,做好后尝一口,这才正宗嘛!
通过这件事让我明白了一个大道理:做任何事,一定要细心,不能马马虎虎。不要以为是自己的拿手好戏就掉以轻心,一定要谦虚谨慎,争取把事情做好。作者:六年级黄谦

我的“拿手好戏”-写事作文作文 我的拿手好戏作文500字写事文案:

六年级我的拿手好戏一
我的拿手好戏是修理东西,想不到吧。那次家里的电视坏了,当爷爷修好的时候,我觉得他真是太了不起了,于是就学着爷爷做起了家里的“修理工”。
那天,家里的电脑坏了。于是,我自告奋勇地说:“我可以把电脑修好。”爸爸说:“好吧,我中午下班回来看你的表现哦!”之后,我拿出爷爷的古老工具箱开始修了起来。第一步,我要把电脑主机打开,由于我是第一次修理这么大的东西,刚一打开就被里边绿色的线路板弄得头晕脑胀。我想起了爷爷说的话:“如果要修理带电的东西,第一步看线是否断开,之后再检查线的虚实,最后再看显示屏。”于是,我按爷爷的话做了起来。
不一会儿,我发现了问题,原来是一根线没有固定好。于是,我拿出爷爷给我买的小型电焊枪。先要把焊头预热,接着把焊枪的一头对准接连处,随后把电焊枪放在焊锡和连接处的接触面上,扣动按扣把它们两个连接好,最后在相反的一面再连接一下,形成两面对接就可以测试了。
我把主机放回了原位,插上电源试了一下。怎么打不开,我想这是为什么呢?这时我把目光移到了总开关上,突然恍然大悟,原来我怕触电关掉了总开关。于是我打开电源再试,果不其然,成功了!碰巧爸爸回来了,我展示给爸爸看,爸爸看了之后夸奖道:“我们家出了一位修理工,以后家电出了问题全都靠你来修理了。”
这就是我的拿手好戏,它让我体验到了无数的成就感和自豪感,如果你家也有坏了的电器要修理,记得找我哦!
点评:小作者的文章段落划分清晰,内容丰富,将自己的拿手好戏——修理,清晰地向我们展示了出来,很好地运用了课上所讲的方法,突出了自己的拿手好戏。特别棒!继续加油吧!
六年级我的拿手好戏二
清丽的月光装饰着人间,像有一层薄纱笼罩着整座城市。当我握住仿佛有魔力的画笔时,当我在洁白的纸上随心所欲的绘画时,这对我来说必定是一场欢乐的旅程。
我对画画情有独钟。在三年级上补习班时,比我高两届的学姐画了一幅画,这幅画被补习班的老师贴在教室的门口。那是一幅令人惆怅的画:只见一个小女孩蹲在小巷里,抱着头痛苦。天空是蓝色的,抑郁的蓝色。杂乱的小巷显得孤僻,一副怅然失意的样子。我站在教室门口,手托着下巴,若有所思。她为什么要哭呢?我开始编织她的故事,想象她的声音。我仿佛被一个透明的玻璃罩子罩住了。天空很蓝,云也很轻。风温柔的擦过我的脸。学姐画得真好啊。要是我的作品也能被老师贴在光荣榜上,该多好啊!我悄悄地在心底种下了一个梦。
这一条路并不是那么好走,虽然花香四溢,却充满荆棘。随着时间的推移,每一年的学习量也日渐增多,我几乎没有时间画画。但我心底清楚,每一张草稿纸、便利贴,甚至是书桌都有着我信手画的一个个图案。有时候好不容易挤出时间画画,但却画得不尽人意。一下子这里线条不流畅,一下子那边擦得全都是印子。画没画成,反倒浪费了一张纸。这样下去可不行。于是我自己研发出一个小妙招:观察一切源于生活的最自然的图案,然后在心里临摹。
一次餐桌上,姐姐衣服上的图案很美妙:白色衬衣上几多小花\"落\"在上面。我偷偷瞄着姐姐衣服上的图安花纹,这不,在餐桌上我只有只左手可以临摹了。唉,要是我有两只右手就好了!为了躲避老妈的火眼金睛,我只能偷偷用左手食指在大腿上画。我一边吃,一边观察。我右手伸前夹菜,却不想夹了块空气。妈妈满脸问号,莫名其妙,发现不对劲:我的左手不在桌子上!而且眼睛也一直盯着姐姐的衣裳!她似乎猜到了我的“小把戏”,用手遮住嘴,偷偷笑着,调侃我说:“你老往你姐姐那儿看干什么?”我只好低着头,大口大口吃着碗里的饭,装作什么也没有发生。
久而久之,我的画画技术进步了许多,也能挥洒自如了。绘画!成了我的拿手好戏,我引以为傲的拿手好戏!
房间里,灯光下,轻轻的呼吸声、\"沙沙\"的落笔声。女孩儿坐在椅子上,听着音乐,握着笔,小心翼翼地在纸上画着一条条弧线。画笔在她的手中舞动着,静静落下,渲染出每一个属于她自己的一片天地……
六年级我的拿手好戏三
每一个人都有拿手好戏,我也不例外。别人都是吹拉弹唱,而我的拿手好戏就是——摆盘。
要说这项技艺,我可是一学便会,摆盘更是出神入化,这就成了我的拿手好戏。
在一个晴朗的一天,我与父母去一家自助餐厅吃饭。刚踏进门的那一刻起,我就暗暗地想:是时候展示我真正的技术了。
一走进去,我便拿起一个盘子,开始了我的“艺术创作”。我先去蔬菜区,拿了一根黄瓜,之后用小刀把它雕成了一个小水桶,里面装了一些果汁和果冻,又拿起一把勺子放在盘子上,最后摆上小番茄,用果酱装饰了一番,一个精美的\"艺术品\"就这样完成了。我把它端回餐桌,又飞快地转回了孩子们的取餐区,嘴里不停念叨着:“快啊!不然就抢光了!”终于到了,那里一个人也没有,我的心中暗暗窃喜。我拿了一些鱼丸,把它们一分为二,然后又拿了许多牙签,把它们插到鱼丸上。之后,又拿薯条插在牙签上,把薯片与番茄酱铺底变成了\"森林”与“海\"。我再用香肠搭了“一座桥”,上面再铺些薯片碎就变成了小型的“

我的“拿手好戏”-写事作文作文 我的拿手好戏作文500字写事文案:

我的拿手好戏就是做各种各样的美食。我喜欢做的美食都要归功于我的妈妈。我妈妈做出来的食物都特别好吃,而且还引起了我的好奇心,因此激发了我学做美食的兴趣,所以我跟妈妈学了一手好厨艺。为此周六我邀请了我的姑姑、爷爷、奶奶和我的弟弟妹妹们、来品尝我做的各种美食。我的弟弟今天表现特别好,积极主动的给我打下手,帮我洗菜、切菜等。
我先做个家常菜、西红柿炒鸡蛋,我先放一点油、待油热时,打四个鸡蛋、呀!不小心把鸡蛋壳丢进去了,这时被姑姑看到了说“你是不是太激动了”弄的全家人大笑起来,这时的我手忙脚乱,不知所措,只好大声叫妈妈妈妈来帮忙了。
第二道菜开始作了,老干妈炒肉丝,心想特别简单,于是我先放了老干妈、翻炒一下倒入肉丝、然后再翻炒几下,我看差不多了,就装盘了、又做了炒青菜、炖鸡腿等等.......大家品尝的时候到了,尴尬的时刻到了,爷爷吃到了老干妈炒肉,大叫起来说:“肉怎么不熟呀”、当我听到时、满脸通红地说,我再从新炒一份,为了挽回面子,走进厨房,在妈妈的细心指导下,成功地做出一份美味的老干妈炒肉,经过家人的品尝,得到了大家的一致好评,这时的我脸上才偷偷的露出一丝笑容。
我的拿手好戏-做美食厉害吧!而现在正在阅读的你,你的拿手好戏是shen?m。


结语:《我的“拿手好戏”-写事作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的“拿手好戏”-写事作文》供大家参考,我们一起来看看《我的“拿手好戏”-写事作文》作文应该怎么写吧!