下面是文案网小编分享的我的拿手好戏(14)作文 我的拿手好戏作文500字文案，以供大家学习参考。
我的拿手好戏(14)作文 我的拿手好戏作文500字文案：
每个人都有自己的特长，我的拿手好戏是变魔术。
我与魔术的“邂逅”是在一个同学家。 那是暑假里的一个星期天，我去同学家玩。她拿出一个乒乓球说要给我变魔术，只见她左手拿着乒乓球，右手拿着一块黑布，一眨眼的功夫，乒乓球就从她的手里消失了，看着她娴熟的动作，我非常羡慕。于是便跟她学了变魔术，最后终于成功了。
星期天，我招呼了几个同学来看我变魔术。我拿起两本书在空中抖了又抖，说:“你们看，书里是不是什么都没有。”他们点了点头。接着，我把一本书翻了一页，又把另一本书翻了一页，夹起来。就这样，我反反复复，直到把书夹完才停。这些同学眼睛一眨不眨地盯在书上，想看个究竟，有几个人也迫不及待地跟着坐了起来。我举起两本书使劲拍拍:“你们看两本书已经被我黏在一起了，他们成了永不分开的好朋友！”“这怎么可能呢？”大家满脸疑惑。
“那我就请两个人来将它们分开！”话音刚落，同学们就争先恐后的抢着。我先请了两位女生来拉书，两位女生你拉我扯，都拿他们没办法。
“女生力气太小！女生力气太小！”旁边的男生意见纷纷。我又请两位人高马大，号称班级“大力士”的两位男生来拉书。他们胸有成竹地走上前，各自站好位，做了个深呼吸，死死抓住书的两脊，身体向后倾斜，咬紧牙关，几乎使出了吃奶的劲儿。两本书就像两个好兄弟紧紧的抱在一起，下面更热闹了，为两位大力士呐喊加油儿。两位大力士显然没力气了，全部的力气已经用尽，只是眼巴巴的望着紧紧的粘在一起的书依然没有什么办法。
这时我说还是歇歇吧，其实这个魔术背后的谜底是因为摩擦力夹着的每一页都有摩擦力，夹着的页数越多，摩擦力不就越大了嘛，这时他们才恍然大悟，都说我很厉害，这就是我的拿手好戏变魔术。
我的拿手好戏(14)作文 我的拿手好戏作文500字文案：
“将”又听到了这熟悉的声音，不用猜就知道，一定是爷爷又在和奶奶下象棋，每当这时，我都会小心翼翼地推开门，为了不打扰爷爷，我坐在了椅子上看着。看着爷爷在棋盘上出车拱卒，排兵布阵,我仿佛看见了一个古战场，只见两个炮分别在放在河的两岸，一个个士兵勇敢地冲锋，保护着他们的将军。爷爷突然说了一声：“将军！”这盘棋爷爷赢了。我在一旁一边鼓掌，一边欢呼，心里别提有多羡慕了，我缠着爷爷说：“我也要学，我也要学。”爷爷笑着看了看我，便欣然同意了我的要求。
学下象棋的第一天，我就遇到了一个巨大的困难——背口决，如：马走日，象走田，炮打隔棋子……。我看了爷爷给我写下来的复杂口决，我惊叹地说：“这也太难了吧，我不想学了。”爷爷语重心长地对我说：“孙子啊，做什么事情都要有耐心，不能半途而废，只要相信自己，一切困难都可以战胜。”听了爷爷的话，我突然找回了信心，开始奋发图强，早晨起床背，上学路了背，学校课间背，晚上写完做业背，终于把口决背得滚瓜烂熟了。
可是光会背口决还远远不够，还要学会运用，否则也只是纸上谈兵，因此我和爷爷第一次的“比赛”还没等十分钟，就被爷爷吃得只剩下一个孤零零的老将了。看着我忧伤的眼神，爷爷对我说：“加油，凡事开头难，只要你继续努力，有一天一定会打败爷爷，那时一定青出于蓝而胜于蓝。”从今往后，我就更加努力，只要有时间，我就和爷爷下了一盘又一盘，经过几年的努力，我的棋艺有了很大长进，我不禁想起了鲁迅拜师的时候回答老师问的问题：学三个月，手艺扎根在眼里，学三年，手艺扎根在心里。一样的道理，把所学的棋艺扎根在心里。我必须要不断的学习。我终于从十分钟之内输给爷爷，到二十分钟、三十分钟，而且从原来被爷爷“杀”得片甲不留，到我“杀”掉爷爷只剩下几个棋子后才被爷爷打败，最后我终于打败了爷爷。当爷爷看着被我打败的棋盘，欣然的笑了。
爷爷看我有了进步，便给我报一个象棋比赛，我怀着忐忑不安的心情开始跟我同龄人下棋。比赛开始那天，几十个人的屋子里却只能听见棋子落下的声音和空调运转的声音，作文我一边下，一边想着爷爷教我下棋的技巧，杀了对手很多棋子，对手还时不时的托着下巴，皱紧眉头，思考很长时间才走下一步棋，我得意扬扬，一直憋着内心的激动，要是平时我早就开心的笑出声来了，可这是比赛，我心里想不到最后就没有定胜负，千万不能高兴的太早，我越下越起劲，最后把对手杀得“片甲不留“。对手用惊讶的眼神看了看棋盘，又朝我投来敬佩的目光，我就这样过五关斩六将，最后取得了这次的冠军。
我很疑惑第一次比赛我就可以大获全胜的原因是什么。很久之后的有一天，我才悟到，因为我是和“大师”——我的爷爷一起不断的练习。才有了今天的成绩。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求所”。今后，我在下棋之路上，会再接再厉，不断进取，努力取得更优异的成绩，让下棋成为我真正的拿手好戏！六年级马同学
教师评语：小作者巧妙运用声音描写法开头，抓住了读者的眼睛，学艺的过程描写很细致，最后利用心理描写将自己的拿手好戏呈现了出来。
我的拿手好戏(14)作文 我的拿手好戏作文500字文案：
说起我的绝活，这可得让我好好想想。想来想去，上得了台面的不多，小伎俩却不少，比如——徒手开核桃。开核桃可是个技术活！我先是试着用拳头垂，非但没吃上核桃，双手却垂得直生疼；接着我拿小刀切，这方法不但危险，而且核桃壳始终无动于衷；最后我把核桃放到门后夹，壳是裂开了，但是核桃仁也碎了一地。咳，想吃点核桃怎么这么难呢？但后来，我学着大人，把两个核桃一起放在手中捏，没想到，核桃居然开了！我不断变化手型，一连开了好几个，渐渐熟能生巧，将两个核桃的握在手中的位置，以及用力点牢记在心。一天，家里来了好多客人，爸爸让我开几个核桃。我二话不说，拿起两个核桃放在手心中，食指第二关节稍微用力，大拇指轻轻一挑，只听一声极细微而又极清脆的“咔”，核桃壳裂了开来；紧接着，我手指一翻，手腕一抖，两颗核桃仁应声掉入碗中；又是稍稍用力一按，又有两颗核桃仁掉入碗中。“哟！有点意思！”随着一位叔叔的赞叹声，好几双眼睛齐刷刷地盯向了我。我好生得意，手中的动作越发快了起来，一拿，核桃握在手心；一捏，核桃壳裂开；一抖，核桃仁掉入碗中。二弟见了，觉得挺好玩，也拿了两个核桃，握在手中，使劲捏，可是无论他怎么努力，怎么用力，核桃始终完好如初。他一抬眼，见我又开了好几个核桃，心里不服，跑到储藏室，准备拿锤子来砸核桃了。我不管他，回头看看几位叔叔赞赏的目光，斗志满满，继续开起核桃来。此刻，我感觉自己俨然成了一位“医生”，我的手就是一把神器的手术刀，正在做着“核桃解剖手术”呢！也不知多久过去，爸爸说了一声：“够了！够了！”我的手才停下来，看看桌子上堆成一座小山一般的核桃壳和碗中一颗颗完整的核桃仁，我也拿了几颗核桃仁，塞进嘴里，美滋滋地吃了起来，心想：嗯，徒手开核桃，的确有点意思！
我的拿手好戏(14)作文 我的拿手好戏作文500字文案：
我有一个拿手好戏——钓鱼。
我很小的时候看见别人钓鱼，就忍不住手痒痒，可大人觉得很危险，不让我靠近池塘。终于有一天，我缠着爸爸一起上山钓鱼，可谓是让我过了一把瘾。不过，我就像《小花猫钓鱼》中调皮的小花猫一样，一会儿瞅瞅这儿，一会儿摸摸那儿，要么就是耐不住性子，没事儿就把鱼竿举起来看看鱼有没有上钩。一旁的老人看不下去了，对我说：“钓鱼要沉得住气，还要看准时机，不然鱼儿吃了鱼饵就跑掉咯！”
经过这次教训，我钓鱼的技术就好多了，还经常向我的好朋友炫耀呢！
在一个难忘的暑假里，我们一家外出旅游，经过一个鱼塘，周围还有一些人在钓鱼呢。我迫不及待的借了一把鱼竿，找到了鱼饵，钓起鱼来。
鱼竿上我挂了一个空塑料瓶，这样鱼吃鱼饵的时候，就很容易发现了。
我紧紧地盯着塑料瓶。瓶子轻微地晃动了一下。我想：鱼儿是不是上钩了？不行不行，我得再仔细观察一下，要是惊动了鱼可就完蛋了。
瓶子突然往下一沉，我赶紧拉起鱼线一看：嘿！一条活泼乱蹦的小鱼！我取下了它嘴里的鱼钩，小心翼翼地放到水桶里。哈哈，成功钓上一条，我真厉害！
我在地里翻到了一条红蚯蚓，我把它挂上，放下鱼线，喜滋滋地想着：待会儿我一定还能钓到更大更肥的鱼！
过了好久，我都没发现鱼线有什么动静，心里沮丧极了。
瓶子又晃了几下，然后在水面上跳起了“舞蹈”这是怎么一回事？爸爸在一旁指导我：“小心点，别让鱼给跑了，你就拿着竿遛它几圈再提上来！”
原来这鱼吃了我的东西就想开溜啊，没门！我照着爸爸说的遛了几圈消耗它的体力。
“提上来！”爸爸喊。
我马上利索地提起鱼竿，甩了过来。我一看，果然是个大块头！
我得意极了，继续钓起了鱼。
得意洋洋的我光顾着看其他人钓，都忘了查看自己的鱼竿是什么情况了。结果后来一看，鱼饵没了，鱼儿也给跑了。唉，都怪我一时得意，忘了鱼。
我懊恼地放下鱼竿。爸爸笑眯眯地拍了拍我的肩膀，和气地说：“‘虚心使人进步’只要你虚心做事，没有什么是完成不了的。”我点了点头。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的拿手好戏(14)》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的拿手好戏(14)》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的拿手好戏(14)》有所帮助