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三国演义作文 三国演义作者文案：
这几天，我读了《三国演义》一书，我受益匪浅。
《三国演义》是一部断代体古典名着小说，它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。首先我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句，接着引入正文。第一句话这样说到：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。周末七国分争，并入于秦，及秦灭之后，楚、汉分争，又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略，加上作者本身借着历史人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深中人心。它写的庸主献帝、刘禅，无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋，气量狭隘的周瑜，长厚的鲁肃，勇者张飞、许楮、典韦，下至因行间而贻笑千古的蒋干，无不个极其态。这些人物给了我很深的教育。虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌而约好一知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，又读过《春秋》，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。他的所做所为值得我们学习。
封建统治时期需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。他的所做所为给后人很深的印象。
现说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。曹操还是个实干家，曾经行刺董卓，矫诏聚诸侯讨伐董卓。这些使我感到了曹操的伟大之处。
总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
三国演义作文 三国演义作者文案：
《三国演义》是元朝明初的罗贯中写的。《三国演义》全称《三国志通俗演义》，是我国最杰出的长篇历史演义小说。全书描写东汉末年魏、蜀、吴三国从时局动乱，军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。
我最喜欢诸葛亮这个人物，诸葛亮神机妙算，有胆有识，智勇双全，心胸宽广，是一个百年难得一见的人才。我最喜欢书中的《草船借箭》这个片段，主要讲述了诸葛亮利用草船巧妙地向曹操“借剑”的经过，体现出了诸葛亮的神机妙算，知己知彼。这让我知道了要想在战争中取得胜利，必须要知己知彼，才能百战百胜。就像诸葛亮，因为他知道鲁肃忠厚老实，曹操生性多疑，周瑜心胸狭窄，所以才能成功地借剑。还有，诸葛亮能成功借剑的原因还有一个，因为他识天文，晓地理，所以才能够正确地选择一个适当的时机去借剑。读完了这篇文章，我不得不佩服诸葛亮的才干。这也让我知道了，要想识天文，晓地理，一定得努力用功学习，长大以后学好天文地理。
当然，除了《草船借箭》这一精彩的片段还有其它的精彩的片段，只要你读了这本巨作，相信你一定会喜欢上它的！书里的那些精彩的片段一定会让你着迷，那扑塑迷离的故事一定会让你流连忘返！让我们马上启程，开始中国名著之旅吧！
三国演义作文 三国演义作者文案：
《三国演义》是我国的四大名著之一，这一长篇巨著的作者是罗贯中，他从刘备、关羽、张飞三人从桃园结义开始，以三国时期魏、蜀、吴三个国家相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一之间发生的一系列的战争故事。先来说说曹操这个人物带给我的启示。曹操在《三国演义》中被称为奸雄，可能是因为他的儿子篡了汉。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。还有一个人物与曹操差不多,那就是刘备了，他以仁义当先，他热爱百姓。
刘备在落难时，还带着百姓逃命，他管理一个新野，或是徐州，都是实施仁政，得到了百姓的爱戴。
但不论是曹操还是刘备，他们都有一个特点，那就是非常注重人才，曹操失了一个吕韦，祭奠时他不哭自己曹家的人，独哭吕韦。徐庶被曹操“拐骗”到那边，在送别时，刘备哭着送别，还要砍掉挡在前面的竹林，后来徐庶才又回来推荐了诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。正因为如此,刘备三顾茅庐更是成为聘用人才的典范。读过这本书之后我受益匪浅, 而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我学习。
三国演义作文 三国演义作者文案：
《三国演义》是明代作者罗贯中写的。主要写东汉后期，十常侍乱政，又逢黄巾之乱，诸侯并起，逐分为三国：蜀、吴、魏。后魏丞相司马炎夺位，灭了蜀、吴国。
在《三国演义》中，使我印象最深的是赤壁之战的两个人物，一个是黄盖，一个是关羽。
黄盖以国家为重，不计较个人得失，巧使苦肉计，被打得皮开肉绽，还深入敌境，诈降，使火烧赤壁圆满成功。
关羽在华容道布下天网，逃窜的曹操正遇着他。曹操求关羽放他们一马。关羽想起他原来在曹操军中的待遇多高，而自己却斩了曹操六员守将，曹操都没有怪罪他。虽然现在放他们有损国家的利益，但觉得自己不能忘恩负义，于是就放了他们。
我看到这儿，就不由自主地想起生活中地一些事。有一次，熊老师布置作业，我很快就马马虎虎地完成了。做完后就东看看，西玩玩，只顾自己开心，打扰别的同学。我看了黄盖的故事以后，就觉得我这样做得不对，应以大局为重，不能为了自己玩而打扰别人。我一定会改正这个毛病。
虽然关羽不以国家为重，私放敌人是不对的。但他不忘恩负义的品质值得我们学习。我一年级时经常找别人借笔，别人都借我，可别人找我借时，我理也不理。结果忘恩负义没有好下场，我当时没有同学和我做游戏了。我十分着急，最后还是借笔给别人，别人才和我玩的。我看了关羽的故事后，就更深刻地了解到，别人帮助了你，你一定要回报别人。
我喜欢《三国演义》，它不但拥有丰富的情节，还能从中明白众多道理。它真是一本具有教育意义的书！
结语：《三国演义》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《三国演义》供大家参考，我们一起来看看《三国演义》作文应该怎么写吧！