下面是文案网小编分享的我对学习的看法_读书感悟作文 文案，以供大家学习参考。
我对学习的看法_读书感悟作文 文案：
爱迪生曾经说过：“人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。”的确，我们现在的学习就是“工作”，学习是终身的职业，在学习的道路上，如果谁停下了脚步，就会落伍。我的身边就有一个很好的例子。
今天，我们学习了《学奕》这篇课文，文章主要讲的是奕求教两人下围棋，一人专心致志，一人心不可焉。让我们懂得了：无论做什么事都要专心致志，不可三心二意。这篇课文虽然讲的是故事，但我们班确实有这种“见异思迁”的同学——xx。
每次，当老师布置作业时，问大家能不能按时完成，而xx每次都是理直气壮地说：“能”！可当他回到家里后，马上把刚才的话抛到了九霄云外，又跑出去玩了。到了第二天早上，他来到学校才慢吞吞的补作业。这时，他总免不了被老师批评一通。马罗说过这样一句话：“永远不要因承认错误而感到羞耻，因为承认错误也可以解释为你今天更聪明。”话虽如此，xx却没有向老师承认错误，还一而再，再而三的不交作业，这怎么不叫人气愤？等到了考试，他就平时不烧香，临时抱佛脚了，结果第一单元考试考得一团糟，得了个不及格。这怪谁呢？只能怪他自己平时学习不够认真、努力！
而我们班上的佼佼者——小梅，不仅成绩好，作文写得也是一级棒。俗话说：“师傅领进问，修行在个人。”为什么同是一个班的学生，成绩却各有差异呢？难道说，玉梅她很有天分、很聪明吗？不！没有一个人天生就是聪明的，要想取得好成绩，只能是靠自己的努力和学习态度。台上三分钟，台下十年功。玉梅现在的成绩，是有付出的！他付出了自己的汗水，付出了自己去玩的时间······可那些整天无所事事、游手好闲的人呢，他们付出了什么？“少壮不努力，老大徒伤悲，”现在你不珍惜时间好好学习；等你老了，就会后悔自己曾经所做的一切。
世界上没有后悔药，在此，我想奉劝那些同学一句话：好好学习吧！别让你的最后一滴眼泪成为你的悲哀！
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我对学习的看法_读书感悟作文 文案：
我的眼里，学习就是一种享受，享受学习带给我无穷的乐趣。假期里，我最喜欢的要数看书了。书能增强我的知识，正如著名作家高尔基说：“书是人类进步的阶梯”。因此，书是瞭望世界的窗口，打开知识宝库的钥匙；书能提高我的写作，我尽量把从书上看到的优美语言运用到自己的文章上去，把文章写得生动活泼。
正如著名诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；书能丰富我的生活，书内情节曲折、风趣幽默，时而惊奇、时而惊险，书中精彩的情节往往让我忘记一切，整个身心都沉浸于阅读的乐趣。假期里，我会写一些随笔。虽然有时有点懒，不太想写，但是每当看着自己的文章被发表，心里有说不出的高兴，我很享受文章发表带来的乐趣。
因为发表是评判自己的写作水平与自身勇气的尺度。假期里，我会自创漫画。绘画能拓宽我的想像空间，陶冶我的情操，锻炼我的观察能力。尽管有时没有获奖，但我也不气馁，因为在学习创作的过程中，有我的汗水、梦想和心血，我很享受创作过程给予我的乐趣。亲爱的同学们！如果你是优秀生，请继续努力，因为学无止境；若你学习欠佳，就请加倍努力，因为成功属于努力的人。
总之，学习是享受，学习后得到的乐趣是无穷的！。
我对学习的看法_读书感悟作文 文案：
有的人认为学习很枯燥，有的人却十分认真，热爱学习。但我觉得学习有的时候真的很枯燥，却又很有趣。
因为有的老师只会以内的讲下去，头脑转的很快的人。才听到的。但是不聪明的就听不进去。有的老师上课时间幽默有趣易讲到，有趣的东西就会兴奋起来。所以我觉得我严重偏科。
但是我觉得我可以考上一个比较好的高中就好了，班上聪明的人被老师夸了又夸。但有的人却被老师打了又打，而且有的老师很偏袒学习好的人，可是有的人也很想认真学习，却被老师一次又一次打击了他们的心，我看到电视里面有的都自杀了！
我觉得学校要重视这个事情，有的老师就是喜欢你极好的人，所以我们一定要重视这个事情，不要偏心。
虽然学校也有的热，但是我觉得最大的问题就出在我们具体交易，因为我们班上调皮的人很多，不自觉的人也很多。每当老师一走到我们班上，人就吵闹起来。
但是现在有许多人读初中后就辍学了。因为他们认为学习没有意义，但是父母在我们小的时候就告诉我。长大了一定要好好读书，不然我们就会去农村。
让我们一起加油学习吧！
我对学习的看法_读书感悟作文 文案：
紧张的期末考试结束了，结果有欣喜也有遗憾，但更多的是收获。自六年级以来我学会了主动学习，掌握了一些学习方法，并享受了学习的乐趣。更让我明白做任何事情都不会一蹴而就，都需要持之以恒，一分耕耘一分收获。没有一番寒彻骨，哪有梅花扑鼻香？
目标明确、制定计划
老师让我们每个人都定下两个目标，并让我们立下“军令状”一个是各学科成绩的目标，一个是准备超越某个同学的目标。为了实现这个大目标，我制定了详细的学习计划，每天除了完成老师布置的作业，我还要完成自己给自己布置的作业：有做模拟试卷的、有课外阅读的、有英语听读的……“今日事，今日毕”决不拖拉。这样一天天积累下来，在日常学习中我也积累了很多知识。每天我在知识的海洋里探索，学会了很多新的知识，从不懂到懂，从不熟练到熟练，渐渐地我也爱上了学习。
用心学习、化零为整
学习时一定要专注，认真听讲、认真做题，绝不边学边玩儿。利用零碎时间，化零为整，我会把老师课上讲的重点、难点、易错点都写在我的“小宝本”上，利用课间操、路上、排队集合等待的零碎时间，把这些知识点认真反复地看。就这样“小宝本”记得越来越多，很多容易混淆的知识点被我熟记于心，它成了我的”葵花宝典”成了我形影不离的“好伙伴”
整理归纳、举一反三
一开始，我总是力求每天做多少习题、读多少页书。但我慢慢发现，我给自己判卷时有很多错误，而且有的还是重复的错误。于是我每天都会在学习之余认真整理我的错题，写出错题原因，并学会给错题分类。哪类是马虎不细心出现的，哪些是我真的不懂，如果有我真的不懂的除弄懂之外，我还会找同类题型去练习。不能一知半解，要做到熟练掌握，能够举一反三。读课外书时，不仅仅是读，也要用心体会文章中写得好的地方，哪些在以后自己的习作中可以借鉴，做到边看边思索。
劳逸结合、学中有乐
“月月你怎么还不睡觉，你是准备考大学吗？”习惯早睡的妈妈基本上每晚都会在她临睡前，说上一句督促我睡觉的话。其实她不知道我有时的确是在学习，有时我会在完成当天我的学习任务之余，拿起我心爱的画笔，画上几笔，画笔像精灵一样在画纸上旋转，我会把学校发生的让我感兴趣的事情用漫画的形式表现出来。老师和同学都是我漫画中的人物：老师生动有趣地授课、为了激励我们的“金色的瓜子”因考得不好的全班而落泪……不管是快乐的、伤心的、感人的，都跃然纸上。
成功喜悦、梅香扑鼻
返校那天要公布成绩了，“月月，老师今天发奖状，会有你吗？”妈妈一早问我，“肯定有我”我大声的回答。虽然我这么说，其实我心里也不是完全有把握。坐在教室里，终于等到了公布获奖名单的环节了，液晶屏上红底蓝字写着四个苍劲的大字“清北之星”我心里一直安慰着着自己“不紧张，一定有我。”“砰！砰！砰！”我觉得心脏好像要跳出我的胸膛。终于听到我的名字了，让我上台去领奖。我长长地出了一口气，站起来快步走上讲台，接过奖状举在胸前，在镜头前开心地笑着。欣喜我的努力没有白费，我完成了自己既定的一个小目标，果然“功夫不负有心人！”
“怎么没有得满分的？”其实至少有两科得满分才是我在心里偷偷定下的目标。我要想想问题到底出现在哪。“道阻且长，行则将至”在假期里我要卯足了劲，查缺补漏，为下一次考试做更充分的准备。
老哥有话说：本来不想说，但是不说憋得慌，说点啥呢，我也不知道，反正小作者的水平在我之上，那就瞎说，瞎说就瞎说吧，小作者别怪我就行。
一、思维深刻、层层递进
在学习中，除了成绩之外，作者在人生观、价值观等思想方面受益良多，这难道不是教育的最主要目的吗？我一向认为：学校学习仅仅的一个途径，一个培养孩子全面发展的途径，勤奋、求知、上进、乐观、和善、有心、独立思考并深刻思考……如果只是看重学习成绩，未必功利性太强，将来难有发展。
通篇来看，五组小标题，层层递进，逻辑性强，有因有果，有过程有方法，既有客观叙述又有心路历程，读来津津有味。
二、学识丰富、文采斐然
截止目前，这是第一篇我一个字没改的学生作文，原汁原味地展现孩子的水平。手到擒来的名言名句，恰到好处地引用，灵活多样地改编，真正做到为我所用，可见平时的语文积累非常丰富。
古时候科举考试为什么只写一篇“大作文”一篇作文足以体现一个人的综合素质，字词、名句、字迹、逻辑性、思想性、思考力、价值观等。
三、自觉、自律，有心、有力
经常听到家长抱怨：我们孩子太懒了，一会不盯着就不行，能不写就不写，能少写就少些。当然，“懒”的原因有很多，不管原因如何，结果是一样的。家长会上，我明确提出：懒人，将一事无成。一个只想偷懒，自觉性差、自律性差的人，能做点啥呢？我不知道，这是个值得研究的问题。
通篇读下来，很熟悉，很熟悉。不管是“小宝本”等学习方法，还是引用的名言，亦或是句子语言的结构，都是老哥再三强调的，有心人用心用力地去做了，无心人当笑话听了，不过，甘心当绿叶、不求任何回报地当“陪读”何尝不“伟大”呢？
四、以梦为马、不负韶华
在将来的将来，小作者也许成就非凡，也许平平淡淡。不管将来如何，小作者，活在当下，珍惜眼前，走好脚下路。如果一味追求什么什么，目标性那么强，岂不急功近利吗？
有梦为马，随处可栖。只争朝夕，不负韶华。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我对学习的看法_读书感悟》作文呢？以下是小编为大家整理的《我对学习的看法_读书感悟》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我对学习的看法_读书感悟》有所帮助