下面是文案网小编分享的我喜欢的一个人作文 我喜欢的一个人500字作文文案，以供大家学习参考。
我喜欢的一个人作文 我喜欢的一个人500字作文文案：
我的同学叫陈明，他长的很高，他的身体瘦瘦的，眼睛大大的，脸上挂着一副眼镜，总是带着微笑。陈明的学习成绩一直都很好，如果班里的同学有什么不懂的问题，同学们就会向陈明请教，陈明就会耐心的教同学们。上课的时候，老师经常表扬陈明，陈明哪个方面的成绩都是90分以上的。陈明有一个特点，就是他勤奋学习，刻苦学习。记得有一次，上数学课的时候，数学老师布置了5道应用题下晚修后回家写的。
过了一会儿，铃……铃，下晚修了，陈明就回家，过了一会儿，陈明回到了家，陈明坐在书桌旁边，陈明从书包里拿出数学课本，写老师布置的5道应用题，，过了半个小时，陈明就把老师布置的4道应用题写完了，只剩下一道应用题了，陈明认为这道应用题特别的难，陈明就在练习本上写着写着，怎么也算不出这道应用题。当当当当……陈明家的钟响了，现在是11点钟，陈明的妈妈看见了陈明这么晚了还没睡，就说：“陈明，现在是11点钟，你就睡吧，明天在写就行了。
”陈明说：“妈妈，我不睡，如果我做不出这道应用题我就不睡觉。”妈妈说：“那妈妈带你去数学老师家好吗？”“好。”陈明说。过了一会儿，陈明和妈妈就来到了数学老师家门口，陈明就叫：“老师，老师。”数学老师听见了，就把门打开了，问：“是谁啊？”“是我陈明。”老师说：“是陈明啊，这么晚了来做什么呢？”陈明说：“老师，您今天晚修布置了5道应用题，我把4到应用题做完了，只剩下一道应用题把我给难住了，所以，我才来数学老师家，让您教我这道应用题。
”老师说：“哦，你那你进来吧。”陈明和妈妈就进了数学老师家。老师开始教陈明了，老师一丝不苟的教着陈明，陈明就仔仔细细的听着。大约过了半了小时，陈明就渐渐的明白了这道应用题。陈明对老师说：“老师，谢谢您，这么晚了打扰您真不好意思。”老师说：“不用谢，你这种学习精神令老师很佩服。”陈明就和妈妈高高兴兴的回家去了.。
我喜欢的一个人作文 我喜欢的一个人500字作文文案：
我喜欢的人有很多，有学富五车的罗老师，有幽默风趣的张老师，有聪明机灵的孙毅但我最喜欢的人是见识多广的黄陈宸。
黄陈宸个头不高，身材匀称，皮肤白净，浓眉大眼，嘴唇不厚，眼睛像一颗黑宝石。他时常戴一副黑框眼镜，像一个文质彬彬的小学究。他说话不紧不慢的，性格温顺，像一个谦谦君子。
黄陈宸学识渊博，当老师问起一些课外知识时，他回答得又快又准；黄陈宸妙语连珠，总会让我生气的心情由阴转晴；黄陈宸心胸开阔，从不和别人因一点鸡毛蒜皮的小事争吵。
黄陈宸不仅知书达理，而且乐于助人，有一颗宽容之心。事实胜过雄辩，就拿上次的事说吧！
那一次，我和他去郊游，半路上我和他谈笑风生，他不停地向我介绍一些有趣的书籍的好看的电影。到了目的地，我发现水都喝光了，渴极了，黄陈宸笑眯眯地递来一瓶，扮了个鬼脸：下次不带水，我就不帮你了。我感激不尽。返回时，我晕车得十分厉害，一向晕车的我又吐了，他连忙递给我一个塑料袋，可尽管有了塑料袋，他的衣服还是被我飞溅的呕吐物弄脏了。我窘得满脸通红，黄陈宸眉头都没皱一下，脸色十分镇定，丝毫没有丝嫌恶之情，关切地对我说：不碍事，真的不碍事，你先注意身体，先别管我！他柔声细语地安慰我，还找出一瓶风油精帮我在耳边，胳膊上擦拭，帮我缓解晕车的不适。这时我的心里涌出一股暖流
综合以上几点后，你说他能不是我最喜欢的人吗？
我喜欢的一个人作文 我喜欢的一个人500字作文文案：
我的同学叫陈明，他长的很高，他的身体瘦瘦的，眼睛大大的，脸上挂着一副眼镜，总是带着微笑。陈明的学习成绩一直都很好，如果班里的同学有什么不懂的问题，同学们就会向陈明请教，陈明就会耐心的教同学们。上课的时候，老师经常表扬陈明，陈明哪个方面的成绩都是90分以上的。陈明有一个特点，就是他勤奋学习，刻苦学习。记得有一次，上数学课的时候，数学老师布置了5道应用题下晚修后回家写的。
过了一会儿，铃……铃，下晚修了，陈明就回家，过了一会儿，陈明回到了家，陈明坐在书桌旁边，陈明从书包里拿出数学课本，写老师布置的5道应用题，，过了半个小时，陈明就把老师布置的4道应用题写完了，只剩下一道应用题了，陈明认为这道应用题特别的难，陈明就在练习本上写着写着，怎么也算不出这道应用题。当当当当……陈明家的钟响了，现在是11点钟，陈明的妈妈看见了陈明这么晚了还没睡，就说：“陈明，现在是11点钟，你就睡吧，明天在写就行了。
”陈明说：“妈妈，我不睡，如果我做不出这道应用题我就不睡觉。”妈妈说：“那妈妈带你去数学老师家好吗？”“好。”陈明说。过了一会儿，陈明和妈妈就来到了数学老师家门口，陈明就叫：“老师，老师。”数学老师听见了，就把门打开了，问：“是谁啊？”“是我陈明。”老师说：“是陈明啊，这么晚了来做什么呢？”陈明说：“老师，您今天晚修布置了5道应用题，我把4到应用题做完了，只剩下一道应用题把我给难住了，所以，我才来数学老师家，让您教我这道应用题。
”老师说：“哦，你那你进来吧。”陈明和妈妈就进了数学老师家。老师开始教陈明了，老师一丝不苟的教着陈明，陈明就仔仔细细的听着。大约过了半了小时，陈明就渐渐的明白了这道应用题。陈明对老师说：“老师，谢谢您，这么晚了打扰您真不好意思。”老师说：“不用谢，你这种学习精神令老师很佩服。”陈明就和妈妈高高兴兴的回家去了。
我喜欢的一个人作文 我喜欢的一个人500字作文文案：
我喜欢的一个人
在我所喜欢的人中，最令我喜欢的就是我们的高老师了。她是一个年轻而美丽的女老师，嗓音柔柔的，在那微笑的脸上，闪动着一对灵活的大眼睛，像水一样清澈，又像细流一样温存。
高老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。她除了给我们讲解课文以外，还给我们讲许多故事。有革命先辈们流血牺牲的故事，还有一些民问的神话传说。每次，我们都能从高老师讲的故事里懂得一些道理，受到某种启迪，得到很多鼓励。
高老师从来不会在全班同学面前批评人，遇到有人犯了错误，她就会给我们讲个故事，用故事中的人和事来使犯了错误的同学认识错误，使全班同学受到教育。
一次，我由于贪玩，忘了做作业。高老师问到我时，我先是骗她说作业木忘在家里了，后来又骗她说由于家里有事，没有来得及做作业......高老师一直没有说话，只是平静地望着我。面对着那一双又大又亮的眼睛，我的心里慌乱极了，话也说得语无伦次起来。高老师鼓后什么也没有说。过了一会儿，到了班级活动的时候，她才绘声绘色地给我们讲起了《狼来了》这个故事。故事讲完后，只见她的目光轻轻地从我的脸上掠过。我顿时一阵羞愧，那滋味真比挨打挨骂还难受。下课后，我赶紧跑进她的办公室，承认了自己的错误。
从那以后，我再也没有骗过人。因为，每当我要用谎话来遮掩自己的过失时，高老师那双会说话的眼睛就会一闪一闪地浮现在我的眼前。
高老师不仅教给了我们许多知识，还教会了我们许多做人的道理。我真希望自己长大后，也能成为像高老师那样的人。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我喜欢的一个人》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我喜欢的一个人》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我喜欢的一个人》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我喜欢的一个人》