下面是文案网小编分享的读《爱的教育》有感作文 读爱的教育有感500字文案，以供大家学习参考。
读《爱的教育》有感作文 读爱的教育有感500字文案：
《爱的教育》讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难，
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
读《爱的教育》有感作文 读爱的教育有感500字文案：
没有爱，就没有教育。爱无处不在，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱，传递爱。而我读了《爱的教育》这本书后，才真正领悟了爱的境界。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱，使人读之犹如在爱的怀抱中成长。这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实它的意义已经融入生命。但很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱，在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕的，爱又是包容的。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。让我们拥有爱，唤醒爱，永远生活在爱的海洋中吧！
读《爱的教育》有感作文 读爱的教育有感500字文案：
今年暑假我用心地读完了《爱的教育》，深深地被小说中的一个个平凡朴实而又感情真挚的故事而感动。这本书介绍了意大利小孩安利柯在一个学年中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱……
我从中充分感受到人间最美好、最纯真的一个字“爱”。给我印象最深的是，父亲写给儿子的信《要学会爱人》，主要内容是：安利柯的父亲看见安利柯走路时不小心撞了一个妇人，连对不起也没说就走了，感到非常生气，并告诉他今后应该怎样尊敬别人，培养好的品德。这件事虽然很小却体现出父亲对孩子严格而关怀的爱。我从中也明白了要做一个会爱人的人。说实话，我平时就缺乏爱心。
记得有一次，在上学的路上，当我走到马路口时刚好红灯亮了，我便停下来。这时一位年过六旬的老奶奶因没看见红灯，继续往前走，眼看对面的车就要过来了，本来这时我应该把老奶奶拉回来，可我还在犹豫，到底是去还是不去呢？正当我犹豫不决时，我身旁的一位小妹妹连忙把老奶奶拉回来，并对她说：“红灯亮了，现在不能过去。”之后，又把老奶奶送过了马路。在旁的人无不投去赞许的目光。这不就是爱心的表现吗？我为自己那一刹那失去了爱心而后悔。
读着书中人与人那种无私的爱，我不禁想起了刚刚发生的5.12文川大地震。这次灾难牵动了每一个中国人的心。各方人民听到这个消息有的捐钱有的捐物，就连小学生也捐出了自己的零花钱。无数的志愿者参加到救援的工作中。救援人员不顾余震时带来的危险冲在第一线救出无数的遇难者。在地震中许多孩子失去了双亲成了孤儿，有的身体还成了残疾，这是多么残酷的现实，这给孩子幼小的心灵带来多么大的打击。这时无数的爱心妈妈主动提出收养他们愿意给他们一个温暖的家。有的教育工作者给孩子以心灵上的心理教育使孩子们重新树立起生活的勇气，有的学校免费为他们提供就学的机会。在无数爱心人的帮助下孩子们从悲痛中走出来，重新融入社会，感受关怀，感受温暖。
爱，让遇难者看到了希望；爱，让遇难者获得了重生；爱，给了遇难者生活的勇气；爱，让遇难者扬起自信的风帆。爱，将全国人民的心连在一起共同战胜了灾难，为地震中遇难的人们重新建起了家园。爱像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常被我们所忽略，可我们的生活不能缺少它。是爱，使我们快乐健康地成长，是爱给予了我们内心的温暖。
只要我们每个人都献出自己的一点爱，我相信我们的世界就像“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌里唱得那样。
读《爱的教育》有感作文 读爱的教育有感500字文案：
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。 我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。 给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，今后只能靠拐杖行走了。 在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。 这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。 正是因为安利柯身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《爱的教育》有感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《读《爱的教育》有感》作文，仅供参考，大家一起来看看《读《爱的教育》有感》吧