下面是文案网小编分享的我的弟弟作文 我的弟弟作文文案，以供大家学习参考。
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我的弟弟叫做陈宇航，他头上长着乌黑的短发。一个粉白粉白的脸，上面长着两颗似珍珠般的大眼睛，小小的鹰钩鼻在大眼睛中间，加上一张嫩红的嘴巴，真像一位漂亮的小女孩。它穿起蓝衣服时，真像一个洋娃娃。他看起文文弱弱，但是，他特别贪吃，也特别淘气。记得有一次，我的朋友送给我一盒巧克力，我吃了一颗，呀!真甜。可是，我没有发现弟弟在旁边流口水呢!弟弟对我说：“姐姐，能给我一颗吗?”“不给，要吃自已买去!”我不耐烦地说。弟弟一听，脸一沉，就使用自已的法宝——放声大哭。妈妈闻声而来，不分青红皂白就对我“开火”说：“你怎么把弟弟吓哭了!”弟弟藏在妈妈身后朝我做了个鬼脸，之后又说：“姐姐把我吓哭，应该给我一些我爱吃的糖!”我没有办法，只好将我的那盒巧克力送给他了。吃完那一盒巧克力，弟弟拉我到了厨房。对我说：“妈妈今天买了一袋东西，藏在这里，说不定是什么好吃的东西呢!”说完在一个袋子里拿出些白白的东西，对我说：“姐姐，要不你也来点?”“我不要”我摇摇头。还没有让我说完，它就将那些东西放到嘴里。“呸”弟弟将那些东西吐了出来。我仔细一看，知道这包东西是一袋生粉，不能吃的呀!说到它淘气呀，真是讨厌呀!那一次，那一次是过年的时候。他们最爱买一些丢炮去玩，它将丢炮扔进草从里，扔到湖里。最后，它拉我到一个空旷的地方，将很多丢炮放到一起，拿了一块大石头扔上去，丢炮炸开的声音真好听。我的弟弟虽然淘气，但是他是那么天真、可爱。
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我有一个活泼可爱的小弟弟，他叫袁天健，大家都叫他天天。他是我大舅妈的儿子，今年已经三岁半了。自从他来到我们这个大家庭里，我们就多了一份快乐。
弟弟长得非常惹人喜欢，特别是那双会变魔术的炯炯有神的眼睛，睡着的时候是单眼皮，睡醒之后又变成了双眼皮了。他的眼睛亮亮的，总是打量着周围的事物。他的鼻梁高高的，有让他多填加了一份帅气。最有趣的是那张红彤彤的嘴，总是叽叽的说着人们听不懂的话语。
我的小弟弟经常逗得家人哈哈大笑。今年的“六一”儿童节，我二舅给他买了一个小布娃娃，他就学大人一样紧紧地抱着他，用手轻轻地拍着，还叽叽的哼着歌曲，我们看了都笑个不停。
弟弟很聪明，也很会享受。有一次，他准备睡觉的时候，我娭毑给他扇扇子，可扇了很久他都没有睡着。过了一会儿，他显出不高兴的样子，并且用手指着电风扇，还用那渴望的眼神打量着娭毑，直到我们打开电风扇，他才肯安静的睡觉。家人看了又笑个不停。
我弟弟就是那么可爱，我们在爱他的同时也享受着快乐。
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我的弟弟叫康茂德，今年刚满两岁。他是我们心中的一块肉，爸爸妈妈，我和妹妹都很疼他，宠溺的叫他“宝宝”。宝宝可爱极了。粉嘟嘟的脸蛋让人看了就想捏一下；眼睛水灵灵的，活脱脱一个小姑娘。宝宝不仅长得可爱，他的心灵更可爱。有一次，爸爸买来了一箱苹果，妹妹迫不及待的拆开箱子，自己拿了一个大苹果。而宝宝先拿出两个苹果，递给爸爸妈妈，然后又拿了两个苹果，递给了我和他自己。爸爸妈妈都夸宝宝很孝顺，妹妹也羞得脸都红了。我不禁暗暗想：孔融四岁能让梨，而我们的宝宝才两岁就能让苹果了。宝宝真可爱！
虽然我们的宝宝很可爱，但是他也有调皮捣蛋的时候。想让他乖乖的吃饭？简直比登天还难。每当妈妈喂宝宝吃饭时，宝宝总是跑来跑去，一点也不安生。害的妈妈端着饭跟着宝宝到处跑，真是狼狈极了。后来妈妈想了个办法，把饭舀到一个小铁碗里，让宝宝自己吃。果然，妈妈也不狼狈了，宝宝也爱吃饭了。可是，我却累极了。为啥？因为妈妈让我做后勤工作——打扫宝宝撒的饭菜。唉，宝宝吃饭，我们遭殃！宝宝还爱推凳子。凳子在地上的摩擦的声音听着可真让人不舒服，但是有什么办法呢？你把这个凳子抢去了，宝宝还可以推那个凳子，你把那个凳子抢去了，他还可以推另外一个凳子。真的让人毫无办法。
宝宝真可爱，我爱我们的宝宝。
城关二小六年级：康利亚
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我的弟弟叫李中惠，他今年六岁了。我和我的弟弟有时很亲近，有时我们也有打闹的时候，当然，他的外貌也不一般。弟弟长着一双炯炯有神的眼睛，上面长着两条细长的眉毛，就像两个倒下来的小括号。弟弟有一张红润的小脸蛋，就像红红的苹果一样。乌黑油亮的头发，长着一张小巧玲珑的嘴巴。
通过我的介绍，大家知道我弟弟的外貌了吧！弟弟整天都乐悠悠的，从来也不知愁。弟弟很幽默，有一次，我和他一起去植物园玩耍，弟弟一不小心，绊倒了，他爬起来把绊倒他的地方狠狠地跺了两下，还自言自语地说“看你在往倒绊我”。那里的人见了，哈哈大笑起来。弟弟非常坚强，不管是输液还是打针。
从来不吭一声。在我的脑海里，弟弟非常任性一，什么事都要他说了算，如果不随他，他就要用他的秘密武器了，那就是哭闹。在弟弟两岁的时候，已经会奶声奶气地跟爸爸读“Goodmorning”了。弟弟的爱好也非常丰富，爱看书、爱画画、爱写字、爱唱歌、人，他唱的歌虽然词调不准确。
但是，他还是喜欢唱，无论是走着还是玩着总能听到他那“哼哼呀呀”的歌声。有一次，弟弟哭闹着要妈妈，我把他抱在床上，给他唱了几首歌，不一会儿，呼噜呼噜的声音向我耳边传来。弟弟不但爱好丰富，而且他也很调皮。在一个星期天的早晨，阳光明媚，空气清新。我入着英语磁带，在窗边听，忽然，一个沙包扔在了我的头上，弟弟看了，捧腹大笑。
此时的我，就像变了个人似的，生气的指着他的脑袋，就大骂起来，你真是大坏蛋，然而他仍然笑得那么开心，、我气得是哭笑不得。我的弟弟虽然很调皮、捣蛋，但是我还是很喜欢我的弟弟，因为他带给我许多高兴、快乐。
结语：《我的弟弟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的弟弟》供大家参考，我们一起来看看《我的弟弟》作文应该怎么写吧！