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与你一起走过的日子作文 与你一起走过的日子作文文案：
与你一起走过的日子
绵阳市游仙区魏城镇中学2013级6班朱杰
时光匆匆,一去不返。伴随着光阴的流逝,我俩已是两年未见了。回想起过往的点滴,酸甜苦辣,种种人生的滋味尽皆涌上心头,心灵上的那道伤痕至今仍令人记忆犹新。
那一学期,我们都很兴奋激动,不为别的,因为我们又新结交了一位好友。对于这份诚挚的友谊,我们倍感珍惜。
渐渐地熟悉了彼此,我发现了她的许多缺点与不足。而你呢,却仍沉浸在她的关心与在意之中。有一次,我发现她在别人面前说你的坏话,出于对朋友的真诚,我怒不可遏,义愤填膺,与她争执起来,后来还打了起来。这事不单闹到了班主任那儿,还差点儿进了校长办公室。自打这件事后,你没有弄清事情的原委,却渐渐地疏远了我。我试图挽回这段友谊,但无论我付出多大的热情,你都是那样的冷漠。我俩变得越来越陌生,我知道,造成这种局面的罪魁祸首就是她。我找到你,想告诉你事情的真相,得到的却是你一句冷冰冰的话语:“你变了!”
你可知道,那时候的我是多么的痛心,你冰冷的话语击碎了我们多年来所建立的友谊。
六年级上学期结束了,而我俩的矛盾还没有结束。
新的一学期,我以为一切都会改变,时间是医治心灵的良药。可是,一切并没有如我所愿,你还是对我不理不睬。每天看见你从我身边走过,却变成了最熟悉的陌生人。你却和她形影不离,每天一起上
学,放学一起回家,你可知道,我的心里是怎样的滋味。
又是一天,我看见她从你的桌下拿出一条漂亮的手链,我当即就制止了她:“不要动别人的东西。”她看着我,迟疑了一下,又将手链放回了原处。
不久,你的手链仍是丢了,最后却在我的课桌里找了出来。这件事后,班里的同学都对我议论纷纷,连老师也用异样的眼光看着我,我们的友谊更是破碎得惨不忍睹。
与你相处的日子里,有过曾经的欢乐,也有过痛苦和遗憾。我渴望有一天,温暖的阳光能够照进我们的心灵,融化心头的坚冰,让我们友谊之花绽放在记忆的枝头,成为人生中最美的风景。
(指导老师 唐 钰)
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我和你一起走过了五六年，这段日子里，感觉颇深，滋味颇多。
——美好（6岁——7岁）
那天，我高高兴兴地为你折去精美的包装，把你抱了出来，我把你的电线插上了，从此，我家有了一台电脑。我拿出了光盘，安装上了我喜欢的游戏。从此，我家就多了一份欢乐，自从有了这台电脑，我懂了什么是劳逸结合。
——美好（8岁——11岁）
那天，来了一个人，他拿出了一条长长的线。我不知道是什么，他拿出了一头接在了我的电脑上，我不知道是什么，是做什么用的，妈妈给我说，那是网线，是上网用的。
我开心极了，从此，我家上网了。我不仅仅懂得了劳逸结合，也懂得了怎样进入网络与他人交流。
我自此变得机灵聪明起来，我会查资料，我会问电脑“老师”不懂的问题。妈妈夸我会使用这个“老师”。
我越来越欢喜，从班上的第10多名，直升第5名，当我还没有向最后的目标冲刺时，已经没机会了。——我毕业了。
——痛苦、悲伤、泪水（12岁——今天）
那天，来了一个人，把我的那台电脑搬走了，他给了我们钱，我不明白是为什么。第二天，来了另外的一个人，他拿来了另外一个东西，是一台电脑——新的！自此，噩梦开演了！
我迷恋上了网络游戏，无节制地，无何止地，就像一篇永远没有句号的文章，没有黎明的黑夜！在她身上，我得到了“快感”……自此，我家的欢乐少了，痛苦多少；奖状少了，用过的游戏点卡多了。没有了从前的欢声笑语，没有了从前的夸奖。
她好似魔鬼，又好似天使。我不敢靠近她，又想靠近她。我怀念以前和你走过的日子。
——希望（今天——生命结束）
我希望今后和你一起走过的日子是美好的。我能控制住我自己，告别了网络游戏，和你携手漫步，漫步在知识的林荫小道上……
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三年级，那是我们第一次相逢，我与你素不相识。但是，才经过几个月，我已经了解你的个性，你是那么的善良，那么的可爱，那么的直爽，愿为朋友拔刀相助。在这短短的两年里，我与你一起走过。
春天，我们一起走过鲜花烂漫的日子。上学时，我们在操场上走散步，就像弹珠在弹珠盒里滚了一圈又一圈一样，我们在操场上走了一圈又一圈，聊一些闲杂的事，直至铃声响起，我们才奔跑般的回到教室。
夏天，我们一起走过烈日炎炎的日子。你指挥着我们这个队，球进时，我们以击掌为兴，以加油为致。对方进球时，你鼓励着我们。“不要灰心，再接再厉，我们还有机会的”这句话一直回荡在我耳际，这也是我信心百增的源泉。
秋天，我们一起走过读书的日子。一个教室，没有任何嘈杂的声音，一位位同学拿着花花绿绿的书，看得津津有味，而每当看完一本书时，都会向好朋友介绍这本书的搞怪点、爆笑点、真情点。说的大家有时体态，放肆的大笑，包括你我。
冬天，我们一起走过雪花满地的日子。鞋踩在雪上，“吱——吱——”的声响，让人忍不住多踩几下。我们还抓起一把雪，朝对方扔去，但是放出来的都是欢笑。那一个小雪人是我们的见证。在这个冬天，那个雪人将重新立起。
你的名字在我的心中刻骨铭心，那就是——苏耀。你的笑容，我记着；你的动作，我记着；你的全部，我记着。
六年级:龙云洁
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春天的风，夏天的雨，秋天的蝉鸣，冬天的太阳和一个你姥爷，你带给我无限幸福的回忆，却早早的离去。
春天的和风阵阵吹在脸颊，身边的风儿时凉时暖，但你的手总是热的。北国的春天也很寒冷，那天也如冬天般冷，我没带手套，手冻的通红，风却愈发冷起来，如刀般割着我的脸庞和手掌，身旁的你摘下手套，用双手握着我冰冷的小手，我也才第一次发觉，你的手竟如此温热。
你就如一团火焰，在漫天冷风中燃烧跳动着，一切寒风经过你的身旁，都变得温暖。
夏天的细雨点点落在肩膀，虽然经常着凉，但你的话语总是暖的。小时候的夏天多雨，天气总是大变，淘气的我常会只穿着单衣和雨靴，在雨泊里跳动，溅了一身水，回到家里，顿时觉得凉透了心，但身旁总会有一杯被递上的温水，你会轻声说：喝完了把身上擦干。
你的话语如一股温暖的小溪，掩盖了雨的冰冷，令暖意在心间荡漾不止。
秋天的蝉鸣声声进入耳畔，百花凋零，但你心中一直有一朵心花绽放。金秋时节，叶子变得枯黄，花儿朵朵枯萎，我的心情也随着季节而孤寂，可真是一季悲秋，草丛中的蝉鸣孤零零的，是唯一的演唱。独靠窗前，稀少的星零落地洒落在漆黑的夜空，散发着微弱的光芒，你会拍拍我的肩，看清我的心事，便讲着一件件你年轻时的趣事，我无声地笑了，那钩残月也从云后显出身影，发出淡淡的光芒。
你的故事如一篇诗人的演讲，结束了悲伤的演唱，带来了人内心的启发。
冬天的太阳丝丝洒在身上，隔着云层，毫无温度，但你的呵护却恰恰相反。冬天的雪在太阳光下还片片飘着，一个穿着厚重的人推开门，伴着风雪走了进来，那就是你，姥爷，你怀中紧搂着一个保温饭盒，我双手触碰到保温饭盒在你怀里产生的温度是那么温暖，但我碰到你的手，却那么冰冷，你还细声嘱咐我：要戴好手套，别感冒。我点点头，你却眨眼间又走进了风雪，可你知道吗？你却没有戴手套啊！阳光下的层云渐渐散开，却没照见你的身影。你送来的饭盒，那么温热，点燃了我心中的太阳，但自己却独吞冰冷。
姥爷，你的温暖是一种莫大的幸福，你送给我的不仅是一份又一份的温暖，而是一份又一份的温情产生的暖意。
和你在一起的日子，我真幸福。
结语：《与你一起走过的日子》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《与你一起走过的日子》供大家参考，我们一起来看看《与你一起走过的日子》作文应该怎么写吧！