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我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案

2019-03-12 六年级作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案,以供大家学习参考。

我与书的故事作文  我与书的故事作文600字文案

我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案:

在记忆的沙滩上,有一块小石子分外得引人注目,我捡起了它,却没想到也捡起了一个故事。
从前的我十分得不爱看书,后来,妈妈便决定在我睡觉前的十分钟给我讲故事。渐渐地,我长大了,妈妈也把十分钟改成了二十分钟。
记得有一次,妈妈在我正要睡午觉的时候对我温柔的说:“媛媛,晚上妈妈有事,没时间给你讲故事,就现在讲掉吧!”我一口答应了,想象着妈妈今天又会给我讲什么新奇的故事。可我还没有睡着,妈妈就停了下来,我疑惑不解地问妈妈:“妈妈,你怎么停下来了呢?”妈妈用那灿烂的笑容来迎接我那疑惑的脸,说:“二十分钟到了,要知道结果就自己去看吧!”由于想知道结果的急迫,我还没睡过午觉就去看书了。时间一分一秒的过去了,等我把书看完的时候,我才发现自己因为看书而改掉了午睡这个习惯,更爱上了看书,养成了一个爱看书的好习惯。
多少个不眠之夜,我与杜甫、李白一起畅谈;我与海明威笔下的老人一起出海;和孙悟空一起冒险;又和鲁滨孙一起冒险·····
我的生活因书而精彩!

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书籍,是知识的宝库,它使人类的知识不断积累、发展;使愚者变得博学多才。也正是它,使我不断充实自己,给我的生活带来了无限的快乐与希望。在我还不认识一个字的时候,我与书已结下了不解之缘。小的时候,奶奶常给我讲故事,我每次都要听上三到四遍才肯罢休,所以才闹出一个又一个的笑话。知识改变命运。随着年龄的增长,识字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件!每当我茕茕孑立在房间时,在可口美味的食物的伴随之下,钻到书堆中,去寻找更多的知识,满足我求知的欲望。那种快乐,只有在书中才能体验到,它是一种不可缺少的精神食粮。最初,我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中,多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!从《钢铁是怎样炼成的》到《世界名人传记精粹》,在那千百次顽强拼搏中,我强烈感悟到生命的意义。漫画《三毛流浪记》的主人翁“三毛”让我更加感受到自己今天的幸福生活来之不易,它们时刻鞭策着我朝着理想的努力目标奋斗。渐渐地,我的兴趣转向了科学读物,从我接触到的第一本知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了心中多少个问号,见识到多少新鲜的知识,领悟到:要增长知识,寻求真理,就必须“凡事要问为什么”才是我们打开知识大门的金钥匙。接着就读到《百科全书》等,无一不令我受益匪浅。应该说,如果没有怀疑的心态,就没有闯进科学大门的勇气。书,是我最亲密的朋友,是我最要好的无声老师,它帮助我解决生活与学习上的问题,也给我知识,它给我力量。知识就象大海,无边无际的。在我生命中,书就像一条船,载我远航,带我去寻找知识的胜利彼岸。书,还让我到广袤的科学领域去开垦、发现有关人类的奥秘!这一切,怎能说不是书的恩赐呢?这就是我与书的故事。

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我喜欢看书,只要有书我便会快乐。在读着一本本书的时,也会发生一些故事,我和书也有着属于我俩的故事: 为书——不吃饭 我捧着一本书津津有味地读着,好景不长,不一会儿,妈妈便提起了她那高分贝的声音喊到:“冯雨彤,出来吃饭了,再不来菜都凉了!”我惊了一跳:“马上,马上。”虽然嘴上这么说,可还是在捧着那本书看。 爱书——不惜“重金” 我爱书,每当经过书店时就不由地向里面瞧,只要有好书,我便会坐下来看,其它事情一概扔出大脑,只等看完书再收回来。有一次,我看到一本特别好的书,便想把它买回家。看看定价:15。8元,“哎,真贵,要是便宜点就好了。”我想,摸摸口袋:16元,买完书就剩0。2元了,哎,谁叫我喜欢呢。 看书——手不释卷 我爱书,妈妈说我看书到了如痴的境界。有一次,我正在看书,突然感到肚子痛,我想不好,赶紧去厕所。我以百米冲刺的速度跑到了厕所,走时还不忘拿上书。 想书——连睡觉都枕着 有时候我们的老师会留一大堆作业,那时,我就看不了课外书了。晚上睡觉时一定要拿出想看的那本课外书,轻轻放在枕头下,想让梦变成书的内容。 这就是我与书的故事,我喜欢你——书!

我与书的故事作文 我与书的故事作文600字文案:

(蔡文博)
在奋战了一个多小时后,我放下了笔,出去吃饭。我的手臂酸软地下垂着,疲劳已久的大脑几乎死机。我几乎产生了厌学的情绪。忽然,我看到了一本书,一部静静地躺在床头、破旧不堪的书,它让我打了个激灵,立刻反思自己的不良情绪。《老人与海》,看着它,我累意全无,脑海里的画面慢慢拼在了一起……
那是一个阴沉的下午,我又读了一遍《老人与海》。这本书真是太精彩了,我沉迷于老人那乐观向上的精神,却发觉到了做试卷的时间。
我拿出试卷,如此简单的试卷哪需如此费心!唰唰几下,一份试卷便完成了。我点开老师发的答案慢慢核对着。一个,两个,三个……,我的脸色越来越难看,居然错了这么多!我坐立不安,这时屋外响起了雷声,下雨了。我在房间里忐忑不安,自责自己学的不踏实,害怕父母严厉的责备。忽然,我的眼睛瞟到了《老人与海》,我顿时想起了那位乐观积极,不畏困难的老人,和他与大鱼搏斗时那一往无前的勇气……而我,不是应该以他为榜样吗?现在的我好比才钓上鱼,勾线正被拉着,如果我现在就放弃,怎么可能成功?我不能害怕失败,我要吸取教训,加倍努力,跨越困难。想到这里,我不着急了,在错题旁开始订正,并逐题分析错误原因,将错误原因及知识点牢牢记在了心里。分析完了,我又找了份同类型的题再做了一次,我有了充分的信心,下次肯定不会再错了。经过这一折腾,我觉得自己确实进步了,也有了信心。
轻轻地抚摸着这本书,一股强烈的兴奋与悲伤交织着涌上心头。我在长大,你却旧了。不知不觉间,一层水雾渐渐地蒙上了我的眼,谢谢你,《老人与海》;谢谢你,作者。你们让我学会了以积极的态度面对困难,强大了我的精神世界。现在,我要把你放在最醒目的架子上,让你传递的这种精神、品质,继续给我促进,给我鞭策。
此刻,外面阳光明媚,晴空万里。


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我与书的故事》作文呢?以下是小编为大家整理的《我与书的故事》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《我与书的故事》有所帮助