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答案作文 答案圈文案：
第一组练习
一1、《山中访友》中作者拜访的老朋友指的是山中的一切表达了作者对大自然的热爱之情。
2、“啊，老桥，你如一位德高望重的老人。”
这句话运用了比喻的修辞方法，这样写的好处是：把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质，充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
3、“走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。”这句话用了拟人的修辞方法，这样写的好处是：这种拟人化的手法，形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
4、课文第五自然段，既运用了拟人和排比的修辞手法，把“我”和“山里朋友”的深厚情谊表达得淋漓尽致，又采用了第二人称的表达方法，读来倍感亲切、热情。
二、1、《草虫的村落》一课，作者以奇异的想象，追随一只爬行的小虫
对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情。
2、本文在表达上的突出特点是：（1）丰富的想象。（2）运用拟人和比喻的修辞手法。
三、1、在本组课文中，我发现了哪些值得借鉴的表达方法？
展开联想和想象，表达自己独特的感受；运用比喻、拟人等修辞手法，从不同角度展示大自然无穷的魅力
第二组练习
一1、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文讲了他主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线的事。
2、詹天佑的爱国精神着重体现在哪些方面？
为维护祖国尊严勇敢受命；创造性地开凿隧道、设计“人”字形线路；
京张铁路提前两年竣工。
3、詹天佑修筑铁路过程遇到了哪些困难？怎样克服的？
过程遇到的困难克服的方法体现的精神勘测线路天气恶劣环境恶劣严肃的工作态度、身先士卒的工作作风、长中国人志气的爱国之心开凿隧道居庸关：山势高，岩层厚从两端同时向中间凿进爱国精神科学态度创造才能八达岭：隧道长中部凿井法青龙桥铁路坡度大设计“人”字型线路卓越的创造才能和爱国之心
二、1、《怀念母亲》的作者是季羡林。课文以回忆的形式，介绍了两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲。“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
2、解释词语：
寝不安席：无法安然入睡。文中指作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。
思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑海中一直盘旋着祖国的影子，回忆着在故国的亲人和朋友，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。
心潮腾涌：心情跳跃、涌动。文中指作者想到自己的母亲和祖国母亲，心情非常激动，恨不得立刻回到她们身边去，不想在国外停留。
结合课文内容，从以上词语中让我感受到：作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国母亲不变的爱意。
在文中找到表达作者同样情感的语句（至少三处）
①我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。②然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。③我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。
第三组练习
一、1、《穷人》是俄国作家列夫?托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记述了一个寒风呼啸的的夜晚，桑娜和渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。赞美了桑娜和渔夫他们宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
2、课文通过对环境、心理活动和对话的描写，刻画了栩栩如生的人物形象。
3、课文第一自然段中的环境描写，表现桑娜的勤劳和善良。
4、而文中细致的心理描写，表现了她既紧张又担忧的矛盾心理，刻画了一个充满爱心、乐于助人的穷苦劳动妇女形象。
5、人物对话，个性鲜明，渔夫的话显示他爽直、乐于助人的品质，桑娜说话断断续续，表明她紧张、不安的内心，同样反映了她热爱丈夫、同情西蒙的善良品质。
6、听老师读句子，写出句中省略号的作用。
①她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”（表示心理活动的时断时续）
②古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（表示省略递减的次数）
③谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（表示语意的跳跃）
④我嘛……缝缝补补……（表示说话结巴，欲言又止）
7、“我们总能熬过去的！”“熬”的意思是：忍受，说明渔夫为了抚养邻居的孩子，准备过更艰苦的日子，准备付出更多的辛劳。
二、1、《唯一的听众》记述了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事。赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
2、文章开头点明父亲和妹妹对我的评价——白痴，在表达中起到了什么作用？
答：为下文“我”走出家门，到林中练琴作铺垫，与老教授的表现形成对比，侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助。
3、①老人为什么说自己“耳朵聋了”？
出于对年轻人的爱护，为帮“我”找回自信，老人谎称自己耳聋了。
②“我”为什么会忘记她是聋子？
在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断地提高，这正是老人所希望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。在“我”的眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。
③为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？
从相识的第一天起，老人就一直平静地望着“我”拉琴。从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。
第四组练习
一、1、《只有一个地球》采用科学小品文的形式，介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“只有一个地球”的事实，呼吁人类应该珍惜资源，保护地球。
2、举例说说，文中运用了哪些说明方法？
①地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（打比方）
②同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（作比较）
③它是一个半径只有六千三百多千米的星球。（列数字）
④地球所拥有的自然资源是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（举例子）
3、地球的可爱表现在：地球无私地养育着人类，孕育着万物
它容易破碎是因为：各种原因造成的对地球的伤害
二、1、《这片土地是神圣的》作者是印第安酋长西雅图。这篇饱含深情的演说辞表达了印第安人对这片土地的留恋和眷顾，表达了人们对土地的爱。
2、文章首先用大量事实告诉人们这片土地的每一个部分都是神圣的；接着要求人们善待河水、善待空气、善待动物；最后强调大地是人类的母亲，人类属于大地。
3、体现文章主旨的中心句是：“如果我们放弃这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的”这句话在文中反复出现，产生了一咏三叹的表达效果，它的作用是：不仅使主题深化，而且强化了作者想要表达的情感。
第五组练习
一1鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的主要作品有小说《呐喊》、《彷徨》，《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集
《坟》《热风》《华盖集》。课文《少年闰土》选自小说《故乡》。毛泽东评价鲁迅先生是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的主将。
二1《少年闰土》一课通过“我”的回忆，刻画了一个见识丰富而又活泼可爱、聪明能干的农村少年形象。
2文中回忆闰土讲述的四件事，写得最详细的是看瓜刺猹，表现了闰土的机智勇敢；其次是雪地捕鸟，表现了闰土的聪明能干、见多识广；写得较简略的是海边拾贝，看跳鱼儿，表现了闰土的生活丰富多彩。
3“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思是我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。
三1《我的伯父鲁迅先生》一文中，作者周晔回忆了鲁迅先生生前
的四件事，分别是谈《水浒》、谈碰壁、救助黄包车夫、关心女佣阿三。说明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。
2理解句子
1〉伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”此处简短的
语言描写，透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点
这句话表面是在夸自己记性好，实际是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。
2〉“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是对话描写。“四周黑洞洞”比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有，“碰壁”指与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害，谈笑似的话语中，体现了鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。
3〉“变得那么严肃”“半天没动”“深深地叹了一口气”，这些是表情描写表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。
3鲁迅先生翻译的书有《表》《小约翰》。
第七组练习
一《老人与海鸥》
1.本课内容分两部分。前半部分通过老人喂海鸥、呼唤海鸥的名字、与海鸥亲切地说话等事例表现了老人对对海鸥无私的爱；后一部分则通过老人死后，海鸥在老人遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫等悲壮场面，展现了海鸥对老人的那份令人震撼的情。
2.理解句子：“海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。”
海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。
3.“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。”
海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。
二《最后一头战象》
1.本文以时间为序，写出了四个感人的片断：“英雄垂暮”、“重披战甲”、“凭吊战场”、“庄严归去”，以充满深情地笔触歌颂了战象嘎羧善良、忠诚的高尚情怀。
2.理解句子：“没想到，嘎羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻头久久地在上面摩挲着，眼睛里泪光闪闪，像是见到了久别重逢的老朋友。”
作者对嘎羧动作、神情、的描写。清晰地表达出一头英勇的战象和淀在心中深沉的感情。“呼呼吹去”、“久久地”“摩挲”“泪光闪闪”使读者深刻地感受到嘎羧见到象鞍时内心涌动对辉煌过去的深深留恋与回味！
3.本文在表达上的一个重要特点就是通过对嘎羧行为、神态的具体描写，突出嘎羧的高尚情怀。
第八组练习
《伯牙绝弦》
1.伯牙绝弦所比喻的是一种真知己的境界，这也正是它千百年来广为流传的魅力所在。
2.文中四个“善”字不同的用法：
“善古琴”、“善听”中的“善”字可以理解为善于的意思。两个“善哉”表达赞叹之意。
3.理解句子：
（1）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”
伯牙弹琴的时候，心里想到高山，钟子期听了（赞叹）道：“你弹得太好了！简直就像巍峨的泰山（屹立在我的面前）！”
（2）伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，钟身不复鼓。
伯牙（悲痛欲绝），觉得世界上再也找不到（比钟子期更了解他的）知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
4.俞伯牙，钟子期相传为春秋时代人，关于它们二人成为知音的传说
《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。我国古诗常有提及。如：“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“钟期久已没，世上无知音”。由于这个传说人们把真正了解自己的人叫做知音，用高山流水比喻知音难觅或乐曲高妙。
《月光曲》
1.贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为乐圣。一生创作了许多不朽的作品，如《英雄》《命运》《田园》《合唱》
2.本课讲述了德国著名音乐学家贝多芬，因同情穷鞋匠兄妹并为它们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷，而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
3.作者借这个美丽动人传说故事。既表现了大音乐家贝多芬对穷苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华，同时也告诉人们，美好乐曲的产生不仅要依靠丰富的想象力，更要依靠高尚而真挚的情感。
第六单元
《西江月夜行黄沙道中》［宋］辛弃疾明月别枝惊鹊，请风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
《天净沙.秋》［元］白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
《诗经·采薇》选自我国最早的诗歌总集《诗经》。
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
《太阳的话》是中国作家艾青所作，《白桦》都是现代抒情诗，是俄国作家叶赛宁所作。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。强烈地表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
《春夜喜雨》是一首五言律诗，作者细致地刻画了春雨的夜景，诗中没有一个喜字，却表达了他对春雨来得及时的喜悦之情。从欢喜到情不自禁地想象：明天必定会春色满城。
《春夜喜雨》［唐］杜甫好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
乃：就。发生：促使植物生长。潜：悄悄地。润物：使万物受到水分的滋养。
好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。
当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李坤的诗句来教育我们：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
当我们在外地过节时，常引用王维的诗句“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”来表达对家乡、对亲人的怀念。
小明是个顽皮的孩子，还不知道学习的重要性，我们一般会用《汉乐府·长歌行》中的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”来鼓励他。
期末老师写评语时，老师会祝我们来年：“欲穷千里目，更上一层楼”。
答案作文 答案圈文案：
苏教版六年级下语文《练习与测试》答案
1，长江之歌
一、给加点字选择正确的读音
dí；páng；bǔ；āi；jīng；qíng
二、将下列能够搭配的词语用线连起来。
健美的臂膀纯洁的清流甘甜的乳汁磅礴的力量母亲的情怀无穷的源泉
三、选择合适的词语填空。
从青藏高原各拉丹冬雪山开始，长江经过6380千米的里程、5400多米的跌宕，一路汇集几十条大河，从西到东横贯中国，成为孕育伟大民族的生命之河。让母亲河生生不息地流淌下来，是我们每个人的神圣责任。
四、根据课文内容填空。
你从雪山走来，
春潮是你的风采；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概，
你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海，
你从远古走来，
巨浪荡涤着尘埃；
你向未来奔去，
涛声回荡在天外，
你用纯洁的清流，
灌溉花的国土；
你用磅礴的力量，
推动新的时代
发展练习
一、把下列名句补充完整。
1.大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
2.无边落叶萧萧下,不尽长江滚滚来。
3.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
5.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
二、阅读短文，完成练习。
1.时间
早晨的（明丽）中午的（热烈）
黄昏的（明亮）夜晚的（朦胧）
2.摘抄文中你认为最美的句子。
夜，终于来了。岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻的摇曳。
3.长江三峡西起重庆奉节的白帝城，东到湖北宜昌的南津关，是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称，全长192千米是，长江上最为奇秀壮丽的山水画廊.
2，三亚落日
基础练习
一、看拼音，写词语。
逊色收敛洋溢玫瑰活跃美妙绝伦
二、写出下列词语的近义词。
缘故（缘由）依旧（仍旧）顽皮（调皮）
惊讶（惊奇）摇曳（摇晃）欣赏（赞赏）
三、给吓了句子中加点字选择正确的解释。
1.⑤2.④
四、用打比方的方法改写下列句子。
1.夕阳悬在海与天的边缘。
红通通的夕阳像喜庆而柔和的灯笼似的悬挂在海和天的边缘。
2.椰子树在海风中摇曳着树冠。
椰子树像把大蒲扇在海风中摇曳着树冠。
五、根据课文内容填空，再完成练习。
1.照样子写词语。
赤朱丹彤（四字并列）：楼堂馆所、笔墨纸砚、梅兰菊竹、琴棋书画、亭台楼阁
2.你喜欢这些描写落日的句子吗？说说为什么？
答：喜欢，因为这句话用了拟人的修辞手法，把太阳比喻成一个快乐的孩童。显得充满活力，把太阳的形状、动态、颜色描写得很形象。
3.你还喜欢文中哪些描写落日的句子，请摘抄下来。
我喜欢“夕阳也渐渐收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘”。
因为落日象大红灯笼的时候，能够呈现出一种节日的喜庆气氛，让人感到安宁与快乐。
发展练习
一、读一读，连一连。
大漠孤烟直,长河落日圆。
长江一帆远，落日五湖春。
浩浩风波起，冥冥日沉夕。
浮云游子意，落日故人情。
二、阅读片段，完成练习。
1.从文中圈出3个错别字，依次写在横线上。
逢（缝）佳（家）影（映）
赏月盛地——赏月胜地
每缝月夜——每逢月夜
中秋家节——中秋佳节
2.联系上下文，理解“一湖金水欲溶秋”的意思。
这里指秋天的黄昏(文中指各种光线),夕阳的光辉映照湖水,一湖金黄绚烂的色彩,就像一整个金黄色的秋天都融化在湖水中,,这满湖的金,是秋天融化了。
3.给这段话加上一个恰当的标题。
中秋西湖夜
3，烟台的海
基础练习
一、看拼音，写词语。
嬉戏如痴如醉轻盈崇山峻岭前赴后继蔚为壮观
二、给加点字选择正确的读音。
凝重惬意选第二个，其余选第一个。
三、根据课文内容填空。
1.时间
2.冬日凝重,春日轻盈,夏日浪漫,秋日高远。
3.烟台的海是一幅画。是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。世世代代的烟台人在这上演着威武雄壮的活剧。
4.你喜欢哪个季节烟台的海？把你喜欢的句子默写下来。
春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节，大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下希望的种苗，期待着收获的季节。
四、比较阅读片段，完成练习。
1.这两个片段都是用比拟的写法来描写烟台的海的，
2.两个片段中的扑字的表达效果不一样：第一句的“扑”写出了烟台海的壮观景象，第二个“扑”字写出了“微波泛起”的可爱与轻盈，赋予了浪花孩子般的天真与烂漫。
发展练习
一，
中国的沿海城市有哪些从北向南：
大连、天津、烟台、青岛、南通、上海、福州、海口、三亚等
世界沿海城市
纽约迈阿密洛杉矶旧金山西雅图多伦多里约热内卢悉尼墨尔本
我最想去大连，大连环境绝佳，是国际花园城市，气候宜人，有很多着名景点，是我心里最美的城市
二、阅读短文
1、夏季天山夏日的天山
2、湛蓝清澈鲜艳矫健
3、闪耀格外
4、得意洋洋、大名鼎鼎、大腹便便
唠唠叨叨、大大咧咧、迷迷糊糊
5、（1）湛蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几朵白云在雪峰间投下云彩，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银白色的暗花。
（2）虽然这是并不是春天，但是哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢？
（3）夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影。
4，记金华的双龙洞
基础练习
一、看拼音，写词语。
明艳气势拥挤观赏
二、选择正确的读音。
全部第一个
三、根据课文内容填空。
1.洞口——外洞——孔隙——内洞
2.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。
宽和窄缓和急
3.这些石钟乳形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
这座山上奇石甚多,姿态各异,有的像顽皮的猴子,有的像驼背的老人,有的像婀娜的少女,有的像美丽的莲花,千姿百态,令人惊叹。
四、读读例句，谢谢片段。
1.仿写：怎样窄的小路呢？两个人并排走着，刚好，再没法同时走第三个人，是这样窄的小路。
2.仿写：内洞一片漆黑，伸手不见五指，令人油然而生一种恐惧感。生怕一不小心撞到了墙。每当眼前有人影飘过，我都会不禁毛骨悚然，希望赶快出洞。
发展练习
一、读片段，写成语。
豁然开朗
二、阅读短文，完成练习。
1.这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。
上有许多棱角；瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。
2.因为那溅着的水花晶莹而多芒，远望去像一朵朵小小的白眉，微雨似的纷纷落着，所以这个瀑布叫“梅雨潭”。
3.雄伟险要轻盈冲瀑布下流的速度极快
三、游记提纲。
例如写记黄山
一、时间人物，总写黄山的大概印象。
二、可以详细写黄山的一个景点。
三、总结，可以写写感受。
您也可以采用游览的时间顺序写提纲。
第一单元练习
一、看拼音，写词语。
漆黑收敛凝重杜鹃湛蓝惊讶恬静石笋灌溉挺拔俊秀气势汹汹
二、选词填空。
1.拜访访问2.宁静平静安静
三、根据词义写句子。
1.我已经明白了这件事的道理。
我看这件事已经很明白了，你不用解释了。
2.小明在今天的数学考试得了满分，所以他分外高兴。
小明经常助人为乐，因为他从来不把帮助别人看作分外的事。
四、在括号里填上合适的关联词语。
1.不仅而且2.即使也3.因为所以
五、把下面的句子填写完整，使他们读起来充满诗情画意。
1．雏菊（轻轻漫步在）篱笆．
2．黄昏（悠悠笼罩着）村庄．
3．阳光（温柔拥抱着）大海．
六、排序。
351426
七、根据课文内容填空。
1.本单元我领略了（源远流长）的长江，欣赏了（美妙绝伦）的三亚落日，感受了(本答案来自零五网.)（蔚为壮观）的烟台的海和（神奇壮观）的金华双龙洞。课外我还领略和欣赏了（云雾飘渺）的（庐山）。
2.小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。
3.你从雪山走来，春潮是你的风采；你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。
八、阅读短文，完成练习。
1.这篇短文描写的是俄罗斯六月的乡村风光.
2.天空是(蓝色)的;空气是(新鲜)的;
花儿是(芳香)的;鸟儿是(欢快)的;
小溪是(碧请)的;农舍是(简陋)的;
\"我\"的感受是(舒服)的.
3.(1)空气呢--像刚刚挤出的牛奶那样新鲜!(√）
4.(1)表达了作者对乡村风光的喜爱之情。
(2)表达了作者对故乡的热爱,赞美,留恋之情.
5，卢沟桥烽火
基础练习
一、看拼音，写词语。
烽火妄想歼灭蓄谋已久震耳欲聋
二、给加点字选择正确的读音。
jícuankaitu
三、把下列词语补充完整，再按要求回答问题。
A：嚎仰汹汹恼狼鼠
B：词忾继顾
1、贬义词，褒义词
2、抱头鼠窜：那家伙被人识破把戏，不得不抱头鼠窜，逃之夭夭了。
奋不顾身：这位青年看到一个小女孩不幸落水，便奋不顾身地去救她。
四、阅读课文片段，完成练习。
1.鲸吞、鼠窜、蜂拥、狐疑等。
2.心脏、手腕、面目等。
3.作者用“蚕食”、“魔爪”及被字句是为了表达日本鬼子的贪婪无耻、野蛮霸道。
4.日军和伪军把北平的东、北、西三面都控制了。
发展练习。
一、阅读短文，完成练习。
1.迁移埋怨嘲讽喧嚷（吵闹）
2.你认为留鸟们能寻找到墨西哥湾吗？为什么？
我认为留鸟们找不到墨西哥湾，因为他们懒惰，说好了今天做的事情却又拖到了明天，最后又不干了，一直留在了森林。等到下大雪的时候，才后悔莫及，但也来不及去墨西哥湾了，最后他们宁愿多冻几天也不愿飞到南方了，就这样过了一年又一年。所以我认为留鸟们找不到墨西哥湾。
二、八年抗战,中华大地涌现出无数英雄儿女。搜集一位抗日英雄的资料（图片、音像等），把他（她）的故事简要地写下来。
小交通员潘冬子
1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。
红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内……母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。
1938年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星，成了一名真正的红军战士。
6，半截蜡烛
基础练习
一、给加点字选择正确的读音。
一截和摇曳选第二个，其余选第一个。
二、比一比，再组词。
梯子下载厨师
快递一截橱子
三、在括号里填上合适的词语。
厉声的呵斥从容地应对娇声地说话
镇定地回答轻轻地走过默默地奉献
四、阅读课文片段，完成练习。
1.反问你不用蜡烛也行的。
2.“厄运”意思是困苦的遭遇，不幸的命运，这里指半截蜡烛如果燃烧到金属管处就会自动熄灭，秘密就会暴露，情报站就会遭到破坏。“从容”一词让你感觉到杰克的沉着冷静、镇定自若。
发展练习
一、阅读短文，完成练习。
1.（1）30岁生日，我点燃了53支蜡烛。
（2）“我”提前两天过生日。
（3）“我”过生日，桌上却放着母亲生前最爱吃的带壳的炒花生。
2.（1）“我”的30岁生日。
（2）纪念母亲，过“我”向她表示的第一个生日。
7，聂将军与日本小姑娘
基础练习
一、抄写词语。
略
二、选择合适的词语。
激怒断然愤怒焚烧声势浩大呼吁抵制
三、阅读课文片段，完成练习。
1.你从这个片段哪些词句中体会到？
我从“40年后”、“专程前来”、“看望”、“感谢”、“和她的家人”体会到聂将军架起了中日友谊的桥梁。
2.联系课文内容说说日本人民为什么称聂将军是“活菩萨”，是“中日友谊的使者”。
1）.聂将军救助了两个日本小姑娘,并无微不至的照顾她们。
2）.不伤害日本认为和日本人民的后代。
3）.至仁至义，传递了中日的友谊。
3.写出和“救命之恩”结构相同的成语。
（八）（斗）之（才）（安）（身）之（地）
发展练习
一、阅读短文，完成练习。
1.十分悲痛，因为小女孩将要被活埋。
2.读句子，想一想，“纳粹士兵伸出的手僵在了那里”是因为他被小女孩的话所震撼了，刑场上的抽泣声是因为犹太人们（谁）在为死去的同胞而哭泣，他们愤怒地呼喊：“打倒纳粹主义，解放全人类!”
3.怎样理解文章最后一段的意思？
答：人性不会被暴力所埋没，这个社会的主导是爱，而不是暴力。只要我们心中充满爱，纳粹士兵就会被深深地震撼。
第二单元练习
一、看拼音，写词语。
妄图呐喊歼灭诺言无辜和蔼
二、比一比，再组词。
烽火诺言遭遇
锋利假若酒糟
三、将下列诗句补充完整。
1.昼出耘田夜绩麻2.秋收万颗子3.死亦为鬼雄4.不肯过江东
四、在括号里填上合适的关联词语。
1.无论都2.如果就3.只有才4.虽然但是5.之所以是因为
五、按要求写成语。
1.描写同学们比赛前的神态，动作的成语：
摩拳擦掌、跃跃欲试、健步如飞、步履矫健、步履轻盈
2.形容比赛中大家团结合作的成语：
众志成城、万众一心、齐心协力
3.形容比赛获胜方心情的成语：
欣喜若狂、兴高采烈、欢呼雀跃
六、阅读课文片段，完成练习。
1.请分别写出下列词语的近义词和反义词。
亲热:近(亲密)反(冷淡)
拘束:近(拘谨)反(放松)
和善:近(和蔼和气)反(凶狠狰狞)
惊恐:近(害怕)反(安详)
2.请概括这一段的主要意思。（15字以内）
聂将军对日本战争遗孤关爱有加。
3.这段文字通过喂饭给美穗子吃、给美穗子拿梨、照顾不满周岁的小妹妹、送他们回去四件事的描写,表现聂将军对女孩的关心。这段文字详写了无微不至的照顾孩子，略写了把孩子接来指挥部。这样写的作用突出了将军对孩子的关心。
4.王老师（马上）追上被雨淋着的小男孩，（慈爱）地把小男孩拉到雨伞下，让他（紧紧）地贴着自己的身子，又（亲切）地用手帕擦去他头上、脸上的雨水，（和蔼）地对小男孩说：“你怎么能冒着大雨往家里跑呢？这样不仅会淋出病来，还容易出危险啊。”
七、阅读短文，完成练习。
1.强悍颐指气使善举颇负盛名
2.“他看到这欺凌的一幕，眼里渐渐涌出了泪水……”这一句话中“欺凌的一幕”在文中指（用比较简洁的语言写下来）高个子男生在打一个新生。面对这一幕，有的人因为害怕而（心惊胆战地走开了），有的人因为事不关己而（冷眼旁观）,也有的人因为幸灾乐祸而（起哄嬉笑），只有那个外表柔弱的男生（眼里渐渐涌现出来泪水，终于忍不住嚷起来），这个人就是（大诗人拜伦）。
3.作者的描述使罗伯特?比尔与拜伦的性格跃然纸上．你能说说吗？
“不管你还要打几下，让我替他承受一半的拳头吧！”
不能替别人抵抗就替别人分担，是多么痛苦，这就是罗伯特·比尔与拜伦的勇气与正义感。
4.拜伦对罗伯特·比尔给予帮助的方式是“替他承受一半的拳头\"你赞成这种方式吗?如果是你,你会怎么做?
我不赞成这种方式，因为这样做不能解决问题。我觉得可以告诉老师或报警。
8，三打白骨精
基础练习
一、比一比，再组词。
富饶陶罐拐杖
绕圈灌水仗义
二、把下列加点词语换成一个现代汉语中常用的词。
1.（若）无松箍咒，你还带我走吧。
2.你(瞒）得了别人，瞒不过我!
3.你（为何）不听劝说，把人打死一个，又打死一个？
4.（造化）!（造化）!……今天机会来了!
答案：1.如果2.骗3.为什么4.运气
三、根据课文内容填空。
学完《三打白骨精》。我认识了是非不分的唐僧，机智勇敢的孙悟空，阴险狡猾的白骨精，还有贪吃的猪八戒。我最喜欢孙悟空，因为孙悟空嫉恶如仇，虽然一次次被冤枉，但是还不弃不离，始终保护着师傅。
发展练习
一、名着名人。
1.孙悟空2.武松3.林黛玉4.关羽
二、某校六（2）班在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论会。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
正方：我方认为猪八戒憨厚直率，对师傅师兄忠心耿耿，懂得享受生活，懂得开动脑筋，面对困难能屈能伸，同时很幽默，嘴上对大师兄每次叫自己干活的行为很不满，但是却非常重情重义。
正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是孙悟空的得力助手，他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。
9，词两首
基础练习
一、将词句补充完整，并解释加点的词。
西塞山前白鹭飞
斜风细雨
不一定要
常记溪亭日暮
误入藕花深处
惊起一滩鸥鹭
尽兴
二、根据理解填空。
1.桃花荷花春夏
2.词中的渔翁已完全陶醉于这如诗如画的美景当中了
渔家生活的情趣及作者热爱生活、热爱大自然的思想感情
3.作者的沉迷程度
喝醉了
误入荷花深处
快速的划船
兴尽沉醉、惊起
三、根据李清照的《如梦令》展开想象，用自己的语言描绘当时的情景。
夕阳渐渐西沉，晚霞笼罩着溪亭。游人们都尽兴了，笑容满面地回家了。可是湖里还有一位妙龄女子，正独坐在一叶扁舟上，品尝着美酒呢！此时，她才意识到天色已晚，便赶忙划船赶回家。也许是酒喝多了，也许是被眼前的美景迷住了，她竟忘记了回家的路！情急之下······
10，螳螂捕蝉
基础练习
一、看拼音，写词语。
诸侯禀报衣裳夸奖侍奉祸患固执悠闲恍然大悟
二、给多音字组词。
tan弹射chu处理
dan弹珠chu处分
三、根据意思写出词语。
1.乘虚而入2.不堪设想3.螳螂捕蝉4.不屑一顾
四、阅读课文片段，完成练习。
1、文章最后一句话。
2、蝉的眼前利益是露水，身后的祸患是螳螂。螳螂的眼前利益是蝉，身后的祸患是黄雀。黄雀的眼前利益是螳螂，身后的祸患是少年。
3、启示：不要倍眼前的利益蒙蔽双眼，而忘记了更危险的存在，致使自己陷于险境。
发展练习
一、将下列成语补充完整。
黄雀在后败也萧何溃于蚁穴用兵一时
各显神通驷马难追旁观者清暗箭难防
二、阅读短文，完成练习。
1（1）.“虎穴”指的是(险境或艰辛)，\"虎子\"指的是(你要的成果、目的)
（2）.虎穴指的是(冰山实地)，虎子指的是(真实的实验成果)
2.我们国家为得到内陆冰盖资料,派了科考队员去考察,真所谓\"不入虎穴,焉得虎子\".
11，读书要有选择
基础练习
一、看拼音，写词语。
陶冶执着振兴教诲启迪智慧翅膀探索奥秘
二、把词语补充完整。
因人而（异）日新月（异）无可(厚)非通俗(易)懂
答案作文 答案圈文案：
小学生谜语大全及答案
1、不点儿,小不点,浑身是眼儿,缝衣缝被,他都帮忙儿(打一日用品) —— 谜底: 顶针
2、不是鸟儿天上飞，张开翅膀行万里(打一交通工具) —— 谜底: 飞机
3、不是王后带王冠，魔鬼身材披长衫(打一卡通人物) —— 谜底: 红太狼
4、不吃粮食不吃草,一年四季田里跑。春天播种秋收获，样样活计干的好(打一农业机械) —— 谜底: 拖拉机
5、不叫玻璃玻璃造,站在门边四处瞧，你哭她也哭，你笑她也笑(打一日用品) —— 谜底: 镜子
6、上搭棚，下搭棚,开黄花，结青龙。(打一植物) —— 谜底: 西瓜
7、上头四只角，下头四只角，两只翅膀拍几拍。 (打一家居) —— 谜底: 柜子
8、上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个。 —— 谜底: 锅
9、三颗小石子搭积木(打一字) —— 谜底: 磊
10、三月桃花杨柳活，北边来了一个小人客，讲起话来叽叽咯，身穿衣服油绿色。 (打一动物) —— 谜底: 燕子
11、三只眼红绿黄,红眼睁时车辆停,绿眼睁时行车忙(打一交通工具) —— 谜底: 红绿灯
12、三双眼睛 (打一植物) —— 谜底: 兰
13、三匹骏马不停蹄,日夜赶路不休息,走了一天又一夜,看看还是在原地(打一日用品) —— 谜底: 钟，表
14、三人同日来，喜见百花开(猜一个字) —— 谜底: 春(“春”拆开就是“三人日”)
15、三个面，不规则，里面包着小白豆(打一农作物) —— 谜底: 荞麦
16、七彩小伙排排站，用它绘图却不难(打一文具) —— 谜底: 蜡笔
17、七个精灵鬼，各有拿手活(打一动画片) —— 谜底: 葫芦娃
18、七个男孩智斗美人儿(打一动画片) —— 谜底: 葫芦娃
19、丁点儿大小的女孩(打一动画片) —— 谜底: 拇指姑娘
20、一颗玛瑙圆溜溜,浑身长着疙瘩球，不能用来只能吃，一口咬的血直流。(打一水果) —— 谜底: 杨梅
21、一颗心值多少钱? —— 谜底: 1亿。因为一心一意嘛!
22、一面镜子亮晶晶，走遍天下照古今。 (打一自然物) —— 谜底: 月亮
23、一间房不透光,只开一扇玻璃窗,打开小窗望一望,转眼把你关进房(打一日用品) —— 谜底: 照相机
24、一间小房子,只站不能睡,天天有客来,急忙送客走(打一交通工具) —— 谜底: 电梯
25、一边高来一边低，游乐园里常见它，小孩都爱往上骑，上高下低好欢乐。(打一游玩设施) —— 谜底: 跷跷板
26、一辈子的天敌(打一动画片) —— 谜底: 猫和老鼠
27、一辈子的天敌(打一动画片) —— 谜底: 《猫和老鼠》
28、一身白素袍,出门使劲叫,病人危难时,叫它它就到(打一车辆) —— 谜底: 急救车
29、一艘小船两头弯，小时青来晚时黄，香甜可口人人夸。 (打一水果) —— 谜底: 香蕉
30、一腿长,一腿短,长腿脚尖尖,短腿画圈圈(打一文具) —— 谜底: 圆规
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
答案作文 答案圈文案：
六年级数学应用题大全(含答案)
1、一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？
2、一根钢管长10米，第一次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？
3、修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？
4、师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？
5、仓库里有一批化肥，第一次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？
6、甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快2\/7，两车经过多少小时相遇？
7、一件上衣比一条裤子贵160元,其中裤子的价格是上衣的3\/5,一条裤子多少元?
8、饲养组有黑兔60只,白兔比黑兔多1\/5,白兔有多少只?
9、学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1\/4,第二天挖了全长的1\/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?
1、一个长方形的周长是24厘米，长与宽的比是2：1，这个长方形的面积是多少平方厘米？
2、一个长方体棱长总和为96厘米，长、宽、高的比是3∶2∶1，这个长方体的体积是多少？
3、一个长方体棱长总和为96厘米，高为4厘米，长与宽的比是3∶2，这个长方体的体积是多少？
4、某校参加电脑兴趣小组的有42人，其中男、女生人数的比是4∶3，男生有多少人？
5、有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？
6、做一个600克豆沙包,需要面粉红豆和糖的比是3:2:1,面粉红豆和糖各需多少克?
7、小明看一本故事书，第一天看了全书的1\/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？
8、一个三角形的三个内角的比是2:3:4，这三个内角的度数分别是多少？
1、某化肥厂今年产值比去年增加了20%，比去年增加了500万元，今年产值是多少万元？
2、果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1\/10，这时有苹果多少箱？
3、一件商品,原价比现价少百分之20,现价是1028元,原价是多少元?
4、教育储蓄所得的利息不用纳税。爸爸为笑笑存了三年期的教育储蓄基金，年利率为5.40％，到期后共领到了本金和利息22646元。爸爸为笑笑存的教育储蓄基金的本金是多少？
5、服装店同时卖出了两件衣服,每件衣服各得120元,但其中一件赚成本的20%,另一件赔了成本的20%,问服装店卖出的两件衣服是赚钱了还是亏本了?
6、爸爸今年43岁，女儿今年11岁，几年前女儿年龄是爸爸的20%？
7、比5分之2吨少20%是（）吨，（）吨的30%是60吨。
8、一本200页的书，读了20%，还剩下（）页没读。甲数的40%与乙数的50%相等，甲数是120，乙数是（）。
9、某工厂四月份下半月用水5400吨，比上半月节约20%，上半月用水多少吨？
10、张平有500元钱,打算存入银行两年.可以有两种储蓄办法,一种是存两年期的,年利率是2.43%;一种是先存一年期的,年利率是2.25%,第一年到期时再把本金和税后利息取出来合在一起,再存入一年.选择哪种办法得到的税后利息多一些?（补充：利息税为20%）
11、小丽的妈妈在银行里存入人民币5000元，存期一年，年利率2.25%，取款时由银行代扣代收20%的利息税，到期时，所交的利息税为多少元？
12、一种小麦出粉率为85%，要磨13.6吨面粉，需要这样的小麦_____吨。
1、画一个周长12．56厘米的圆，并用字母标出圆心和一条半径，再求出这个圆的面积。
2、学校有一块圆形草坪，它的直径是30米，这块草坪的面积是多少平方米？如果沿着草坪的周围每隔1．57米摆一盆菊花，要准备多少盆菊花？
3、一个圆和一个扇形的半径相等，圆面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36度。求扇形的面积。
4、前轮在720米的距离里比后轮多转40周，如果后轮的周长是2米，求前轮的周长。
5、一个圆形花坛的直径是10厘米，在它的四周铺一条2米宽的小路，这条小路面积是多少平方米？
6、学校有一块直径是40M的圆形空地,计划在正中央修一个圆形花坛,剩下部分铺一条宽6米的水泥路面,水泥路面的面积是多少平方米?
7、有一个圆环，内圆的周长是31.4厘米，外圆的周长是62.8厘米，圆环的宽是多少厘米？
8、一只挂钟的分针长20厘米,经过45分钟后,这根分针的尖端所走的路程是多少厘米?
9、一只大钟的时针长0.3米,这根时针的尖端1天走过多少米?扫过的面积是多少平方米？
1、救生员和游客一共有56人，每个橡皮艇上有1名救生员和7名游客。一共有多少名游客？多少名救生员？
2、王伯伯家里的菜地一共有800平方米，准备用2\/5种西红柿。剩下的按2︰1的面积比种黄瓜和茄子，三种蔬菜的面积分别是多少平方米？
3、用28米长的铁丝围成一个长方形，这个长方形的长与宽的比是5:2，这个长方形的长和宽各是多少？
4、用84厘米长的铁丝围成一个三角形，这个三角形三条边长度的比是3︰4︰5。这个三角形三条边各是多少厘米？
5、一个三角形的三个内角度数的比是1︰2︰3，这个三角形中最大的角是多少度？这个三角形是什么三角形？
6、修路队要修一条长432米的公路，已经修好了全长的1\/4，剩余的任务按5︰4分给甲、乙两个修路队。两个修路队各要修多少米？
7、在\"学雷锋\"活动中，五年级和六年级同学平均做好事80件，其中五、六年级做好事件数的比是3︰5。五、六年级同学各做好事多少件？
8、两个城市相距225千米，一辆客车和一辆货车同时从这两城市相对开出，2.5小时后相遇，已知货车与客车速度比是4︰5，客车和货车每小时各行多少千米？
9、用一根长282.6厘米的铁条焊接成一个圆形铁环，它的半径是多少厘米？
10、一个底面是圆形的锅炉，底面圆的周长是1.57米.底面积是多少平方米?（得数保留两位小数）
11、小东有一辆自行车，车轮的直径大约是66厘米，如果平均每分钟转100周，从家到学校的路程是4144.8米，大约需要多少分钟？
12、一只挂钟的分针长20厘米，经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是多少厘米？
13、一个圆形牛栏的半径是15米，要用多长的粗铁丝才能把牛栏围上3圈？（接头处忽略不计。）如果每隔2米装一根木桩，大约要装多少根木桩？
14、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10米,它能喷灌多大的范围?
15、一个圆形环岛的直径是50米，中间是一个直径为10米的圆形花坛，其他地方是草坪。草坪的占地面积是多少？
16、街心花园修建一个圆形花坛，周长是31.4米，在花坛的周围修建一条宽是1米的环形小路。这条小路的面积多少？
17、小明购买了5角和8角的邮票共16张，共用去10.7元。小明买这两种邮票各多少张？
18、2002年，中国科学院、中国工程院共有院士1263人，其中男院士有1185人。女院士占院士人数的百分之几？
19、甲、乙两队开挖一条水渠。甲队单独挖要8天完成，乙队单独挖要12天完成。现在两队同时挖了几天后，乙队调走，余下的甲队在3天内挖完。乙队挖了多少天？
20、有一个两位数，它的各位数字的和是7，若从这个数减去27，所得的数恰好是这个数各位数字的次序倒转。求这个数。
1、一根绳长4\/5米,先用去1\/4,又用去1\/4米,一共用去多少米?
2、山羊50只,绵羊比山羊的4\/5多3只,绵羊有多少只?
3、看一本120页的书,已看全书的1\/3,再看多少页正好是全书的5\/6?
4、一瓶油4\/5千克,已用去3\/10千克,再用去多少千克正好是这桶油的1\/2?
5、一袋大米120千克,第一天吃去1\/4,第二天吃去余下的1\/3,第二天吃去多少千克?
6、一批货物，汽车每次可运走它的1\/8，4次可运走它的几分之几？如果这批货物重116吨，已经运走了多少吨？
7、某厂九月份用水28吨，十月份计划比九月份节约1\/7，十月份计划比九月份节约多少吨？
8、一块平行四边形地底边长24米，高是底的3\/4，它的面积是多少平方米？
9、人体的血液占体重的1\/13，血液里约2\/3是水，爸爸的体重是78千克，他的血液大约含水多少千克？
10、六年级学生参加植树劳动，男生植了160棵，女生植的比男生的3\/4多5棵。女生植树多少棵？
11、新光小学四年级人数是五年级的4\/5，三年级人数是四年级的2\/3，如果五年级是120人，那么三年级是多少人？
12、甲、乙两车同时从相距420千米的A、B两地相对开出，5小时后甲车行了全程的3\/4，乙车行了全程的2\/3，这时两车相距多少千米？
13、五年级植树120棵，六年级植树的棵数是五年级的7\/5，五、六年级一共植树多少棵？
14、修一条12\/5千米的路，第一周修了2\/3千米，第二周修了全长的1\/3，两周共修了多少千米？
15、一条公路长7\/8千米，第一天修了1\/8千米，再修多少千米就正好是全长的1\/2？
16、小华看一本96页的故事书，第一天看了1\/4，第二天看了1\/8。两天共看了多少页？
17、一本书有150页，小王第一天看了总数的1\/10，第二天看了总数的1\/15，第三天应从第几页看起？
18、学校运来2\/5吨水泥，运来的黄沙是水泥的5\/8还多1\/8吨，运来黄沙多少吨？
19、小伟和小英给希望工程捐款钱数的比是2:5。小英捐了35元，小伟捐了多少元？
20、电视机厂今年计划比去年增产2\/5。去年生产电视机1\/5万台，今年计划增产多少万台？
1、某村要挖一条长2700米的水渠，已经挖了1050米，再挖多少米正好挖完这条水渠的2\/3？
2、某校少先队员采集树种，四年级采集了1\/2千克，五年级比四年级多采集1\/3千克，六年级采集的是五年级的6\/5。六年级采集树种多少千克？
3、仓库运来大米240吨，运来的大豆是大米吨数的5\/6，大豆的吨数又是面粉的2\/3。运来面粉多少吨？
4、甲筐苹果9\/10千克,把甲的1\/9给乙筐,甲乙相等,求乙筐苹果多少千克?
5、一桶油倒出2\/3，刚好倒出36千克，这桶油原来有多少千克？
6、甲、乙两个工程队共修路360米，甲乙两队长度比是5:4，甲队比乙队多修了多少米？
7、服装厂第一车间有工人150人，第二车间的工人数是第一车间的2\/5，两个车间的人数正好是全厂工人总数的5\/6，全厂有工人多少人？
8、一批水果120吨，其中梨占总数的2\/5，又是苹果的4\/5，苹果有多少千克？
9、甲乙两数的和是120，把甲的1\/3给乙，甲、乙的比是2:3，求原来的甲是多少？
10、小红采集标本24件，送给小芳4件后，小红恰好是小芳的4\/5，小芳原有多少件？
11、两桶油共重27千克，大桶的油用去2千克后，剩下的油与小桶内油的重量比是3：2。求大桶里原来装有多少千克油？
12、一个长方体的棱长和是144厘米，它的长、宽、高之比是4:3:2，长方体的体积是多少？
13、小红有邮票60张，小明有邮票40张，小红给多少张小明，两人的邮票张数比为1：4？
14、王华以每小时4千米的速度从家去学校，1\/6小时行了全程的2\/3，王华家离学校有多少千米？
15、3台织布机3\/2小时织布72米，平均每台织布机每小时织布多少米？
16、一辆汽车行9\/2千米用汽油9\/25升，用3\/5升汽油可以行多少米？
17、有一块三角形的铁皮，面积是3\/5平方米。它的底是3\/2米，高是多少米？
18、水果店运来梨和苹果共50筐，其中梨的筐数是苹果的2\/3，运来梨和苹果各多少筐？
19、用24厘米的铁丝围成一个直角三角形，这个三角形三条边长度的比是3∶4∶5，这个直角三角形的面积是多少平方厘米？斜边上的高是多少厘米？
20、一个长方形的周长是49米，长和宽的比是4∶3，这个长方形的面积是多少平方米？
1、甲、乙两个人同时从A、B两地相向而行，甲每分钟走100米，与乙的速度比是5∶4，5分钟后，两人正好行了全程的3\/5，A、B两地相距多少米？
2、一所小学扩建校舍，原计划投资28万元，实际投资比原计划节省了1\/7，实际投资多少万元？
3、玩具厂计划生产游戏机2000台，实际超额完成1\/10，实际生产多少台？
4、一根电线长40米，先用去3\/8，后又用去3\/8米，这根电线还剩多少米？
5、某种书先提价1\/6，又降价1\/6，这种书的原价高还是现价高？
6、一本书共100页，小明第一天看了1\/5，第二天看了1\/4，剩下的第三天看完，第三天看了多少页？
7、光明小学十月份比九月份节约用水1\/9，十月份用水72吨，九月份用水多少吨？
8、修一条公路，修了全长的3\/7后，离这条公路的中点还有1.7千米，求这条公路的长？
9、光明小学有60台电脑，比五爱小学多1\/5，五爱小学有多少台电脑？
10、光明小学有60台电脑，比五爱小学少1\/5，五爱小学有多少台电脑？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《答案》作文，希望在写《答案》上能够帮助到大家，让大家都能写好《答案》作文