下面是文案网小编分享的我们班的“语文课代表”作文 我们班的语文课代表作文400字文案，以供大家学习参考。
我们班的“语文课代表”作文 我们班的语文课代表作文400字文案：
Ps：真地写得不怎么样。老师要求必须写人，可是我又不擅长写人，所以……哎，算了。自己看看文吧，欢迎批评。
我们班的“语文课代表”
提起她班里同学都很熟悉，坐也是她收，发言的次数也是她记，她就是我们班的语文课代表——王子宸。
块圣诞节了，她还提前送给我一张贺卡（那是因为我给了她一张），她很认真地干活，老师给她的任务，绝不含糊。
语文课代表应当帮助语文老师收起当天的作业，把每个同学发言的次数记下来，起一个带头的作用。这几项都符合，这个课代表岂不是很称职？
但是，她总是显得那么忧伤，可能是因为快毕业了吧，总是发一些催人泪下的文章。
记得有一次，我写完了作业，来到小荷，打开我们的专辑，“哇！”我大喊一声。第一页的前三篇文章都是她的！真没想到。
可是打开看看：
未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩，
而我们,
从毕业这一天起,
便开始了漫长的追逐云彩的旅程。
催人泪下啊！特别是六年级的学生，还有半年，总是感觉时间过的太快了。一天就像是一秒，噌一下就过去了。
知道六年级什么概念吗？意味着你将会在拿到毕业照的时候，不希望拿到毕业照。因为这是最后一天了。过一会儿，每个人拿着自己的成绩单，各奔东西了。那时，只有上了六年级的人才知道是什么滋味。
她啊，一会这样，一会那样，但到了六年级，留下的更多是小学的感情，和快节奏的学习。要把每一天都当作小学的最后一天对待。
最后总结一句，她让我们明白了友情的珍贵！翻开她的作文本，你将体会到六年级的滋味。
我们班的“语文课代表”作文 我们班的语文课代表作文400字文案：
她长着大大的眼睛白嫩的小脸蛋泛着红晕她的声音也很动听就像刚采来的莲藕一样脆。
她是谁呢?她就是我们班的语文课代表—李淑琳。
虽说她有“沉鱼落雁之容闭月羞花之貌”但她的性格却是很“泼辣”的 李淑琳性子急，说话直，是个名副其实的“小老师”。
李淑琳是老师的得力助手，经常帮老师管理班级。有一次中午，老师去开会了，这可乐坏了捣蛋鬼钱金涛。又是说话，又是跑跳，后来竟玩起了绑匪游戏。李淑琳沉着了一会儿，走到一位同学的面前，说：“你在纸上写钱金涛中午很吵，然后把纸放到老师的办公桌上。”钱金涛一听，说：“我再也不敢了，你就别告诉老师了。”李淑琳这才放过了他。
李淑琳一遇到伤心事，绝对不会像“小哭仙”叶子一样轻易流泪。她虽然不哭，但是“杀伤力”很大。那美丽的眼睛突然变得又大又圆，极其吓人。大家都称她为“小魔女”。如果你在这个时候惹她，准会像吃了炸药般后悔的。
“小魔女” 李淑琳咋么样?她够酷吧 !
我们班的“语文课代表”作文 我们班的语文课代表作文400字文案：
六年级，这个新学期的开始，我们班上竞选了一次班干，本来我并没有当上语文课代表，可是．．．．．．刚开学我们的语文课代表张XX就生了病，好象是胃炎吧，她的身体体制一直不太好，所以老师考虑到她生病了，需要休息，不可以搬太重的东西，比如说我们班的作业本（超重的，我搬起来都累，要知道，我在我们班女生里的力气算大的了耶）所以老师便不让她继续担任语文课代表了，那天，老师就在班上宣布让我来担任语文课代表，就这么的，我兮里糊涂得当上了这个职位．坐在座位上，同学们都朝我这边望来，我想笑，可怎么也笑不出来，笑了一半的脸就那么僵在那儿，我也不知道我是该为自己当上了而感到高兴，还是该为张XX撤职而伤心，毕竟她还是我最好的朋友啊．可是，张XX并没有显出半点不高兴，反而转过身来冲着我傻笑，下课后还跑来祝贺我成功当上了语文课代表，我突然发现，张XX比我想象中的还要好100倍，1000倍，甚至10000倍．她从不像一些人一样，当别人的待遇比他（她）好时，他（她）就妒忌，妒忌心驱使着这些人去报复，去在别人背后说他们的坏话，对!我没有交错朋友，张XX就不是这样的人．我不再为我当上语文课代表而怕她妒忌所烦恼了，既然她支持我，我就一定要好好当!
我们班的“语文课代表”作文 我们班的语文课代表作文400字文案：
我们六四班，是个快乐的大集体，团结的大家庭！你不信？瞧，我们班的成员正向你走来。
走在最前面的是才女“张佩琪”，她让我既羡慕又佩服，她沉稳，勤劳，又颇有才气，是我们的语文课代表，每次语文考试都名列前茅，她有是个十足的淑女，平时总是微笑着，不轻易开口，而一旦开口，则见解独特，语惊四座，真是“不鸣则已，一鸣惊人”。
紧接着是我们班的靓女——郑紫丹，她可谓是“天使面庞，魔鬼性格”，她有一个标志性的瓜子脸，眼睛里放出钻石般的光，让人过目不忘。樱桃小嘴，给人一副俏皮的样子。
我们班的小高，是个比猪还贪吃的家伙，再跟语文老师保证第100次不在课堂上吃东西，可他却第101次在课堂上偷吃东西了。最后他只能站在门口，被人当成了参展品。
我们的语文老师姓王，爱穿一身暗色的衣裙，是那么的朴素却散发着一种成熟的知识女性——温柔、慈祥、可亲。，而她眼角的邹纹是岁月的见证，更是知识的积累。她那炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒。
“耳听为虚，眼见为实”要不，你来我们班瞧瞧？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我们班的“语文课代表”》作文，希望在写《我们班的“语文课代表”》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我们班的“语文课代表”》作文