当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

我的时间作文 我的时间作文文案

2019-03-13 六年级作文 类别:议论文 1000字

下面是文案网小编分享的我的时间作文 我的时间作文文案,以供大家学习参考。

我的时间作文  我的时间作文文案

我的时间作文 我的时间作文文案:

时间对我来说一直是一种陌生而又熟悉的东西。很矛盾是吧?但事实上就是这样。我凭良心说,我根本没想过珍惜时间。甚至有时候还觉得它太多。
我现在还是个小学六年级的学生,六年后的高考,是我所期望的事,所以我一直在抱怨,时间怎么就那么慢呢?这两天为了小学毕业考一直迷迷瞪瞪地在做题,才恍然发现,一天天,横竖这就那么过了。早上迷迷糊糊地起来了,上一秒的触觉还是昨天晚上美美地钻进被窝的温暖。一晃眼就到了下午,可我还觉得是早上坐在老爸车上捂着书包的感觉。不经意间说句,嗯嗯,终于,我的时间,就那么不留痕迹地走了。我从来不后悔那些在大人眼里所谓“浪费”掉的时间,因为那是我的快乐所在。
时间留给我们最美好记忆,可能最后往往不是“100”分的成绩,而是随心所欲、天马行空的一个个发呆会意微笑的瞬间。但遗憾就是感觉这样真正属于“我的时间”太少,怎么那么少呢?仿佛一睁眼周围的人都在催我“快点、再快点!”,好像他们总觉得我的时间不够用似的。其实我觉得我的时间也很简单:做作业,谈笑,吃喝拉撒,偷偷休息一下。没了。
一天又一天,就那么平淡地过了。有人那么说过:“21世纪最伟大的未发明是时光机。”不知道各位有没有看懂。也许像我这个年龄的孩子,不是想某某怎么又不跟我好了,就是想刚才那道方程怎么解啊,或是哪个动漫很好看、哪个明星很有型等等。没了吧。想想这些的时候,时间就会流走。然后溜走了你就无视它继续干自己的事。是不是有点啰嗦了?嗯,现在的我们都是那么想的。我又不是预言家,会先知先觉地知道接下来会发生咋样咋样事,就那么过呗,然后验证“少壮不努力,老大徒伤悲”,这个金科玉律吧。时间是一辆高铁列车,我们是上面路人甲和路人已。我不知道我会在哪个站台停下来,邂逅我人生中最精彩的旅程。但我只知道,时间不会停下来。
一个人,一生,他总会留下或多或少的遗憾,无论他是分表必争地努力辉煌,还是平淡的不留痕迹。假如你从时间的列车上跨下来,你就别想再重新上去。所以你会死死地抓住车门的扶杆,时间的列车会把你带着向前跑,好吧,除非你有轻功,否则你只能向前。这就是时间。我记得我有天晚上做了一个梦,我梦见了我逝去的太奶奶,她和我一起在散步,她说:“总有一天你会长大的。真想你永远陪我一起散步啊!”太奶奶的脸很慈祥。我不懂事地舔着棒棒糖,那是小时候我的时间——吃零食,散步、无忧无虑地一天天长大,不知什么时候,我的站台,开始慢慢地变大变拥挤了。那天醒来,我坐在床上沉思了很久,我自嘲地笑笑,果真,有些东西,是再也回不来了。
朱自清老先生不是说么,“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”回不去了,我的时间就像淡夏童年拿在手中的棒棒糖,一圈圈地剥掉,甜的,硬的,苦的。慢慢地消失了。“手上都是糖了。”不记得有多少人这样跟我说过。我扯着裙子,懵懂地望着那些从我岁月里溜走的人。但是——我的时间终究是我自己的。我可以在列车上,迅速而完美地浏览我的人生风景。
直到我到了最终的站台,那时候时间要慢下来——是该慢下来了。我的时间,我希望我可以做它的主人。可以不带任何目的、任务地安心、用心去和自己的时间相处。

我的时间作文 我的时间作文文案:

我们现在五点半放学,如果九点睡觉地话,再把吃饭的时间去掉,共有两小时班的时间供我们写作业、做其他事。
首先,我会用半小时的时间写作业,如果作业太多,会用一小时时间。这样,就会有两小时到一小时半的时间,可以自由使用。我会用这些时间来阅读、玩耍及休息眼睛,缓解疲劳。
一次在家时,我吃完饭,开始写作业。刚开始,我精神抖擞,充满斗志。可写了十几分钟,我的脑子就不好使了,昏昏欲睡,我迷糊起来了。过了一会儿,就睡着了。当我再次醒来时,一看表,居然已经八点!我急忙开始补,写完作业时,都八点半了。我已平生最快速度,开始洗脸、刷牙。刷牙用了三分钟,其他都是一分钟。即使如此,我睡觉时,也已九点多了。
我们一定学会合理安排时间,否则只会让它白白溜走。
六年级:魏志高

我的时间作文 我的时间作文文案:

帕斯卡尔曾经说过“给时光以生命,而不是给生命以时光。”
正如周国平《时间》中论道,我们站在时间与空间的交汇点上,我们徘徊于永恒与瞬间的交轨处。时间是抽象的,我们无法触摸到,却又这样真实地存在,一如哲学中所提到的“矛盾的结合体”。
瞬间无法停留,永恒不可企及。我该如何在时光的隧道中,缓缓滑行,不至落后也不至超前。
在诗人眼中,时间是记录者,他们在笔下记录春夏秋冬,四时更替。然而,他们越是奋力,就越像是挣扎,在时间里摆脱时间。
在孩子们的认知中,时间是无穷无尽的。曾经,我也一度拥有永恒,在生命中绽放美丽,但却是曾经。
在历史长河中起起伏伏,成功人士一浪推一浪。古人陈胜佣耕立下鸿鹊之志,喊出“王侯将相宁有种乎”的石破天惊,成就自己在时光中的生命。今有何祥美从初中文化到现在的射击神手表明了时光中生命的异彩纷呈。也有海子“面朝大海,春暖花开”,以梦为马,在夕阳的壮烈中完成自己同样壮烈的生命。
然而,他们的成功很难复制,我们不必去效仿他们,因为时间在变,万物在变,一个人成功的路子也在变。
我该如何将我的时间一寸一尺地好好握在手心,不让它从指缝悄悄溜走?
我们都无法看穿掌心的纵横交错的纹路,也无法看穿命运的安排。我无权忘记过去,但我必须坚定前进的步伐,给我的时间以生命。
我慢慢、慢慢地了解到,没有什么不朽,谁能保证心不变,看得清世事沧桑。我们呐喊,我们彷徨,都只有一个期限,那就是一生。一生何其短,又何其长。一花一世界,一佛一如来。唯有在这一生中,把握好自己的时间,如何做人,如何在合适的时间里做好该做的事才是真正思考的事。我真愿在我的时间里,像徐怀谦笔下的文字那样,又柔软,又坚强。
给我的时光以我的生命,让生命在时光中缓缓流淌。

我的时间作文 我的时间作文文案:

每个人都过着平凡的三百六十五天。但有的人能做许多事情,有的人却在浪费时间。我也有属于我的时间。和每个人一样,二十四小时不停地轮回着。时间对于每个人都是公平的。
我的时间总在学习中度过。“活到老,学到老。”如果没有学习,人就不会思考,不会探索,那么这一生也就毫无价值了。在我宝贵的二十四小时里,学习占有很高的“地位”。在三分之一的时间里,我学会了语文、数学、
、科学、电脑、美术、品德、音乐等课程,有效地提高了我思想的深度。
我的时间也在休息中度过。我认为一个人要学会劳逸结合,恰当地安排好一天的作息时间,不能太劳累,也不能太悠闲。要利用好每一分每一秒。早晨,我的时间从洗手台里溜去;从早饭中流走;从我背上书包离开家门时悄然而去。中午,我的时间从食堂里溜走。下午,我的时间从我离校的那一瞬间流逝;从餐桌上那美味佳肴中度过。晚上,我的时间又在床上不知不觉悄悄地离开,就在眼睛的一睁一闭中一晃而过。一睁眼,第二天便已经来临了。
我的时间还在玩耍中度过。我曾听过一则故事:当高中生们正兴致勃勃地谈论春游玩的过山车时,学习最好的一名同学忽然抬起头来问:“过山车是什么意思?”这不是典型的书呆子事例吗?那些被培养成“学习机器”的人是跟不上时代步伐的。玩耍能唤起我们美好的回忆,得到永不泯灭的童心。许多国外的优秀人士往往从玩中玩出思考来。所以,我认为玩也是不可缺少。我最大的乐趣就是徜徉在大自然的怀抱,捕捉美妙的音符。
这就是我丰富多彩,有趣的生活。我的每一天都会十分快乐,我的每一秒都安排得无可挑剔!


结语:《我的时间》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的时间》供大家参考,我们一起来看看《我的时间》作文应该怎么写吧!