下面是文案网小编分享的你让我陶醉作文 你让我陶醉是什么歌文案，以供大家学习参考。
你让我陶醉作文 你让我陶醉是什么歌文案：
那个让我陶醉的人是带我遨游知识海洋的人;那个让我陶醉的人是带我打开智慧宝库的人;那个让我陶醉的人是会在我犯错的时给我竖起黄牌警告的人。那个人就是我的小学老师--宋老师。
宋老师是一个短头发，戴着眼镜，脸上肉嘟嘟的老师，她个子中等大概和我妈妈差不多，但她的性格和我妈妈的性格完全不同，她是一个刀子嘴豆腐心的人，上课一丝不苟，对工作、同学极端负责的人，就算自己跑折腿只为给学生买学习资料，那她也心甘情愿，只要我们能够好好学习。
宋老师是一个领导能力特别强的人，她是我们学校的副校长，每当我们学校进行大扫除的时候，她就会让我们坐在教室里听她的安排，她会准确的告诉我们谁和谁一组干什么，谁和谁一组干什么，这样我们就会专心的干一件事情，还可以把这件事情做到完美的不可挑剔。等我们班的人已经打扫完后，别的班还没有打扫完，因为他们班的老师没有宋老师这样的领导能力，而且他们的工作效率也没有我们高。
宋老师是一个全能的人，她既是我们的语文老师，又是我们的英语老师，她教我们语文的时候把我们班讨厌语文的人变成了喜欢语文的人，教英语的时候让我们班英语期末成绩的平均分成为正三。
宋老师是一个惜时如金的人，记得小学我站岗的时候看见别的老师都是快上课才来，而宋老师只要一开门就会来。然后放下包就坐进教室里看着我们打扫卫生、学习，她几乎一天都坐在教室里，因为这件事，宋老师还被其他老师起了个外号为‘工作狂’。因为宋老师实在是太关心我们了，别的老师一下课就走进办公室吹吹空调、喝喝水、聊聊天、玩玩手机，我们的宋老师就会一直坐在教室里。
宋老师还是一个见不得学生有一点儿毛病的人，只要你的坏毛病让她看见了，就会立即提醒你，并帮助你把坏毛病改掉，并且让你不再犯。
宋老师——你让我陶醉。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
你让我陶醉作文 你让我陶醉是什么歌文案：
你那倾城一笑。
今人陶醉。
嘴角一扬。
温柔不失优雅。
再加上倾国倾城的脸。
显得无比优美。
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那倾城一笑。
犹如一缕清风。
把我的烦恼吹散。
纵使百花齐放。
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那倾城一笑。
犹如一束阳光。
温暖了我的心。
也照亮了我心。
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那倾城一笑。
犹如一条溪流。
发出动听的声音。
一直流入我心。
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那倾城一笑。
犹如一朵鲜花。
就在我的眼前。
让我心旷神怡。
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那倾城一笑。
犹如一朵彩虹。
现出美丽的颜色。
治愈我的心灵。
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那倾城一笑。
是我见过最美丽。
也是最美好的笑容。
无人可比。
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只不过。
现在。
或许我再也见不到那美丽。
而又美好的笑容了。
念那倾城一笑。
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若有幸能再次见到那倾城一笑。
我定会好好珍惜。
哪怕是一瞬。
也足矣。
你让我陶醉作文 你让我陶醉是什么歌文案：
春日让我陶醉
一股火红的盛夏，一望金黄的深秋，一片雪白的隆冬，随着季节的推移，又到了我最爱的那一野嫩绿的新春。我的心完全沉浸在这芬芳的春日之中，我爱春日，我为春日而陶醉！
我陶醉于春日的阳光，柔和地照射着大地。那柔和的光渗进冰水里，河水又恢复了往日的欢乐；我还陶醉于春天的风，扭动着那妩媚的身姿，她的到来唤醒了沉睡的植物，迷蒙的睁开眼望她。我亦陶醉于春日的雨，细细微微的扫去冬日的尘埃，使大地变得更绿起来。春日的雨扑向你的脸蛋，给人出乎意料的凉爽。
春日里，雨水还挺多的，我特别喜欢雨后那一番清新的景象。放眼望去，那一片新绿的、绿得自然、让人眼目舒服的草原，仔细看，上面滚落着露珠，在绿叶的衬托下似乎更明亮了，娇艳欲滴，感觉一不小心就会滚落到泥土里，雨后的春土带有一
股特别的味儿，它与平常的泥土并不一样，它是腥味吧！这个时候，搬个椅子出来坐，闻着淡淡的花香闭目养神，也许梦里你还会听见黄莺的歌声。
春日是去旅游的最佳选择，约上几个玩伴爬山，放放风筝。我喜欢春日里放风筝，风筝在湛蓝的天空中任我操控着，时不时鸟儿也前来比赛。多么有趣的一幕啊！
快落山的斜阳，温和地把最后的几缕阳光洒入湖中，霎时间，湖面洒满了银光，几只鸭子欢快地在河里游呀游它们正游向家的方向，湖面泛起微微的波浪，一圈又一圈，然后慢慢的消失了。
春日里，坐在湖边，在夜风的陪伴下，搬来一座钢琴，闻着花香，听着鸟语，弹一首欢快的曲子。月色的照耀下，又是一幅美好而动人的画面。
春日，在那欢乐的日子里，聆听花开的声音，聆听鸟儿的声音。在阳光与风的陪伴下，你必陶醉在于春日。
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语文—让我陶醉
语文，一支芬芳的花，散发着诱人的香味；语文，一潭清澈的水，洗涤着人们饥渴的心。啊！语文，你有着一股吸引人的神力，你让我着迷，让我沉醉！
那五彩缤纷的文字便是你的肌肤，妙笔生花的佳句则是你的血液。一个个形象生动的字符使你活灵活现；一句句妙趣横生的语句是你闪闪动人。我知道，你的骄傲就是这些字符和语句。他们以一种独特的方式，给人以一种浮想联翩的感觉，使人沉醉其中。“五彩缤纷”会给人一种五光十色汇聚在一起的感受；“飘飘落叶”则让人仿佛来到一个万物皆凋零的季节。
如果说优美的文字和佳句能给人一种陶冶，那么那些迷人的文章便会把人带到一个神圣的世界，使你变得渊博而聪慧。虽然有时会深奥难测，不可捉摸，但只要人们细细品味，就会发现你是多么的令人赞叹和神奇！
你精辟的内涵是就是你的骨髓，你一样具有生命。正因为这些，你变得与我们更加亲近。使更多的人来喜欢你，迷恋你。也正因为你优美的文章，才使人们的生活多姿多彩，丰富有趣，而又是那样富有诗情画意！同时也让人们有了高雅的情趣，让社会充满和谐、文明和笑意。
看看那温馨的提示语，令人赞不绝口的广告语，以及感人肺腑的赞美词等等，无不让你变得更加可爱有趣。草坪中的一句温馨语，“请勿打扰小草的睡觉！”使小草的家一片碧绿；那水池边“请不要让水龙头哭泣！”形成了节约用水的好风气。是你让社会变得和谐和睦。你是社会发展进步的好帮手。
啊，语文！你像海一样，渊源广大，有着无穷的奥秘。你让我在日初感受你习习的海风，又让我在日落是欣赏慢慢退去的海潮。你总会带给人们全新的一面。我懂你，但我更爱你！
结语：《你让我陶醉》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《你让我陶醉》供大家参考，我们一起来看看《你让我陶醉》作文应该怎么写吧！