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往事作文 往事暗沉不可追,来日之路光明灿烂文案

2019-03-13 六年级作文 类别:其他 700字

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往事作文  往事暗沉不可追,来日之路光明灿烂文案

往事作文 往事暗沉不可追,来日之路光明灿烂文案:

童年是美好的,它在我们幼小的心灵里播下了爱的种子;童年是短暂,一眨眼,那无忧无虑的时光就这么飞快地流逝。那快乐就这样在匆匆中溜走了,只给我们留下回忆……
拣起那小小的皮球,细细想想小时候,它是怎么陪我度过的呢?小时候,我就是一个爱玩球皮的孩子,那时我正在上幼儿园,小朋友们都有皮球,我却是一个例外——没有。直到有一天婆婆带我去买菜,我看见小摊上正在卖皮球,我便哭着闹着要,婆婆拿我没有办法,便给我买了一个。从那以后,我让婆婆每天得拿着皮球来接我放学,这样的话,我就可以在回家的路上快乐地玩皮球了!有一次,我玩得正欢,不料,被绊了个三百六十度大跟斗,可我却没有哭,爬起来,继续玩我的皮球,跟没事似的。天天玩,时时玩,和那小球竟成了行影不离的朋友了。后来,妈妈见我玩皮球玩得连成绩都下降了,便把我的皮球锁了起来。我哭着,闹着,可妈妈就是心不软,怎么也不肯“完璧归赵”,我只好掉着泪花抽噎着……一连好几天,我都不想理睬她。打那以后我再也没有摸过皮球了,皮球也渐渐被我淡忘了,直到今天,我才从柜子里取出了它,可它已经灰尘仆仆,洗一洗,打满气儿,拍一拍,我竟然又找回了儿时的欢乐!
记忆中在更小时候,婆婆手中那个大圆铃铛,可有意思了!我哭的时候,婆婆便拿着它,来回摇晃,不时发出“丁零零,丁零零……”的声响,我看着那个金灿灿的东西,听着悦耳的铃声进入了梦乡,如今,铃铛已经不见了踪影,我想:可能是搬家的时候弄丢了吧!可我仍记得那声响“钉铃铃,钉铃铃”,清脆、悠扬……
回首往事,它们无一不深深烙在我心中,成为永不磨灭的印记!积木,小火车……当我重拾儿时的玩具,我竟有些爱不释手,童年在匆匆中流逝,我在匆匆中寻找童年的味道!

往事作文 往事暗沉不可追,来日之路光明灿烂文案:

往事如流水一般,
将我记忆的小船推向大海。
往事像五味瓶一样,
有着酸、甜、苦、辣、咸。
叩开记忆的大门,
倾听我童年的声音。
从前我无法懂得,
人生中重重困难。
回望自己走过的路,
一步一个脚印,每个脚印都有故事。
光阴似箭,日月如梭。
风一样的时间,不留痕迹的将岁月送走,永不复反。
六年级:贾昕宇

往事作文 往事暗沉不可追,来日之路光明灿烂文案:

回忆过去,每个人都有许多难忘的故事。往事像一粒粒珍珠,串起七彩的童年,翻开旧照片,仿佛又回到了童年,可以看清自己的成长足迹。
以前,我可是一个爱玩耍的淘气包儿,那次保护环境,捡垃圾的事是我至今还记忆犹新。那是一个天气晴朗,阳光明媚的星期天,老师让我们带塑料袋以及筷子去旧大路口捡垃圾。我心里一怔:什么!捡垃圾,我最见不得就是垃圾了,别说捡,就是见了也要“退避三舍”。我心里痒痒的,禁不住诱惑,也加入了这个行列。
首先,我用筷子夹住垃圾,再放入垃圾袋,不一会儿,就已经捡了半袋,我高兴极了,可别的同学已经捡了好多。
可我乃好强之人,输给同学,岂能善罢甘休。我下定决心,一定要战胜别人!我每次以迅雷不及掩耳之势,两只手配合的像一只手似的,不一会儿,塑料袋就装满了,可他们轻蔑的瞥了我一眼:“你看我们都两大袋了。”但这毕竟是我第一次捡垃圾,看着这来之不易的“战利品”,心里也是甜滋滋的……
童年啊,你是多么得令人怀念啊,在成长的道路上,留下一串串无限的足迹,你告诉我,无论干什么事情,都要持之以恒,坚持不懈,就是走向成功,坚持就是美丽。

往事作文 往事暗沉不可追,来日之路光明灿烂文案:

往事,是岁月的浓缩;是时间的记忆;是生命忧伤而甜美的一张张书签。
一路向前,一路回首,时光匆匆,岁月漫漫,存在的也只有往事。沉甸甸的往事里装满了两只晶莹的泪眼和辛酸的过往,等到花飞雪落时,就可以用往事燃起一只炉子,依偎着取暖。
以前,我还是个小不懂,总跟父母打对调!从那次后,我……
在一天,我回到家,看到妈妈不在家,我大声地问爸爸:“妈妈呢?我饿死了!”爸爸大发雷霆:“妈妈都不舒服住院了,你还这样不懂事!!!”“啊,太好了,妈妈不在家,家就是我的天下了”我心中一喜。
今天晚上,我和爸爸来到医院,看见妈妈在病床上奄奄一息,面发青的,我心都一紧,心好像被刀割一样,痛极了!
来到了妈妈身边,只见妈妈有气无力的样子,这都是我害的,整天叫妈妈叫东叫西,自己“衣来伸手,饭来张口”的丑样,真的很想打自己。顿时,我热泪盈眶。妈妈看见我这样子,就说:“傻孩子,妈妈没事啦。”看见妈妈那慈祥的眼神,我冲她点点头,并说:“放心吧,我以后一定会做一个懂事的好孩子的。”“好……”妈妈哭了!!
之后,我帮手做家务,煮饭……妈妈直叫好。别提多高兴了。
这就是我的往事,一个美好的往事,一个能体现爱的往事!
勒流中心小学5年级黄文卓
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结语:《往事》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《往事》供大家参考,我们一起来看看《往事》作文应该怎么写吧!