下面是文案网小编分享的以珍惜为的作文作文 以珍惜的作文题目文案，以供大家学习参考。
以珍惜为的作文作文 以珍惜的作文题目文案：
珍惜每一句亲切的问候；珍惜每一次善意的谎言；珍惜每一个快乐的瞬间。
——题记
同学们，在你的人生当中，是不是有很多遗憾！也许曾经你没有珍惜友谊，失去之后才发现没有它，生活中少了很多乐趣。也许你没有珍惜机会，失去之后才知道这个机会对自己有多重要。而我一生中最遗憾的是没有珍惜它——亲情。
我的奶奶逝世三年了。可是那一幕，却非常清晰地印在我的脑海里，到现在一想起我还会情不自禁地热泪盈眶。
那是一个月黑风高的晚上，似乎老天爷也发怒了，那震耳欲聋的雷声伴着倾盆大雨降临到了人间。我们刚吃过晚饭，坐在大厅里看电视，突然奶奶从房间里出来，说：“哟，今天黄梅戏演唱会，快换台。”正在津津有味地看动画片的我和弟弟，根本就没理会她，奶奶又重复了一遍：“快换过来，听见没有？”我发怒了，对她吼：“凭什么换，这是我 爸爸买的电视，我喜欢看哪就看哪。”弟弟也随口和一句：“姐说的对，你已经老掉牙了，还看什么看，你看得懂吗？”奶奶没有说话了，她到邻居家去看，很晚了，她还没回来，我和弟弟俩在家有些害怕了，便一起到邻居家找奶奶，邻居家的婆婆婆说奶奶早就回去了，我觉得奶奶有点反常，她以前不是这样啊！可今天为什么会这样呢？我和弟弟带着一丝害怕，和一丝不安入睡了。
第二天，我和弟弟去上学了。早上，我的眼皮就一直跳，俗话说：“左眼跳财，右眼跳灾”。我根本就没有心思上课，心里不知在想什么。突然，邻居家的婆婆到教室来了，她喊我，我和她一起回去了，在路上，婆婆跟我说了奶奶去世的噩耗，当时我蒙了，眼泪从两颊止不住地往下流，回到家看到奶奶那僵硬的尸体，我后悔极了。后来听他们说，奶奶那一天一个人在院子里坐着，后来才
我心像掉进了冰窖，后悔极了。奶奶，你远在西方国界，你听到了我和弟弟那忏悔的声音了吗？你知道吗，没有你的日子，我们像是在熬啊！
同学们，学会珍惜吧。如果一开始就知道珍惜，也不至于会像我一样后悔莫及呀！
以珍惜为的作文作文 以珍惜的作文题目文案：
生活中人们往往会忽视那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人们一旦失去这些看死平凡的一切后，才会真正感到他们对于自己的价值。人应该学会珍惜，不管是平凡的或特别的，忙碌的或空闲的，好的或坏的，人们都应该珍惜，用心珍惜。
珍惜每一次失败的经验，让失败成为成功之母；珍惜每一次成功的机会，让香甜的美酒滋润自己的心田；珍惜每一次跌倒而又爬起的勇气，让自己变得更坚强。珍惜每一次学习的机会，你尽可以领略前人深谋远虑的高妙，你尽可以欣赏大自然的无限美丽，你还可以从那些伟人的故事中看到希望，获得你不断进取的动力；珍惜每一次挑战的机会，挑战极限，挑战生命，让你的生命变得丰富多彩；珍惜生命中的每一次感动，和心爱的相拥，让真心的话和开心的泪在你我心中流动；珍惜生命中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经风雨，怎么见彩虹，没有人能够随随便便成功。
珍惜父母的汗水，让父母的汗水变成珍珠；珍惜老师的教导，让老师的教导变成你的智慧之锁；珍惜朋友的帮助，让朋友的帮助变成你成功的垫基石；珍惜孩子的创造性思维，让更多的孩子变成爱迪生；珍惜每一位人才，让每一位人才都积极建设富强之国人生有太多太多东西值得我们去珍惜。懂得珍惜，你就有了一个聚宝盆，聚宝盆里有知识、纪律、智慧、爱情、亲情与友情有了这个聚宝，你就可以纵横天下。
学会珍惜吧！看自己所拥有的，不看自己所没有的。珍惜自己所拥有的，不空想自己所没有的。
六年级:开心花蝶恋
珍惜作文600字（2）每个人只有一次生命，妈妈十月怀胎把我们辛辛苦苦生下来养大，爸爸妈妈为我们操碎了心，爷爷奶奶整天为我们担忧，如果我们有任何意外，他们该如何接受？所以，我们更要好好珍惜这来之不易的生命..
我看过一则小故事：讲的是一个人一心求死，却因机缘巧合，遇到了一个和尚，和尚问他为什么轻生？我活在这世上没有任何意思，还不如死了算了！和尚问：你有欠债吗？他回答：我们家虽然清贫，但不曾欠债。和尚又说：你爸爸妈妈把你辛辛苦苦生下来，养育你，你便欠了父母的债；你吃的、穿的、住的，来自于天地，你便欠了天地的债；你的老师教给你知识，你便欠下了老师的债..这些债你都还了吗？他便问：那敢问大师，我该如何还债？这有何难，珍惜二字便可。这则小故事告诉我们：人要珍惜自己的生命，不要轻生。
珍惜二字说的简单，可世上有几个人能做到。据统计，我国每年交通事故死亡人数已经超过了10万人，我国汽车保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人数则占全球的比例达到20%(据统计，XX年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中，中国为10.4万人)。据当代中国少年儿童伤害研究的调查显示，21.8%的人有马路玩耍的经历，19.8%的人翻越栏杆，10.1%的人不走人行横道，46.6%的人骑车带人。这些行为都成为了儿童交通安全的隐患。
所以，希望大家珍惜自己的生命，保护自己的安全，不要让亲人担心。
六年级:旖旎姐姐（吴凰旖）
珍惜作文600字（3）珍惜一词，在生活中很常见，可谁又做到了呢？如果说自己做到了那我问你：你有吗？你有挤出一点一滴的时间来读书吗？你有生病却为了工作一直不去医院吗？那就不叫珍惜。
珍惜水资源：
水是人类除了空气以外第二大重要的东西，如今却有人喝不上干净的水，可能有人会不可置信想：这年代还有人缺水？可这却是真实的。全国最缺水的是西北地区那里现在还有XX多万人的饮水的问题还没有解决，他们无法想像城市里的大人洗一个车需要那么多淡水，他们无法想象城市里的人会让白花花的水白白流掉。他们很缺水我们却浪费水。听起来好不可思议可现实就是这样。我想说：珍惜水资源从我做起。
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时间是可贵的，同样时间也是短暂的。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。有些人老是叹息时间不够用可有些人却能将时间利用起来。比如：鲁迅他十二岁时父亲病了，他每天要照顾两个弟弟，还要去当铺还要帮母亲打扫家务，还要学习。鲁迅每天都在挤时间学习，他曾说过：时间是海绵里的水，只要愿挤总还是有的。看一下鲁迅你是否会脸红。
珍惜健康：
爱默生曾近说过：健康是人生第一财富。健康对人类来说尤为重要，尤其是现在的人类。现在的大人只关心工作，房子、票子、车子，谁还关心过健康。像我们以前的语文老师一样，得了阑尾炎。每次只吃些止痛药就草草了事。终于有一天住院了。健康是大事是大过金钱大过一切的事。所以看重健康不要生着病还继续工作。保护好身体最重要。
珍惜该珍惜的，珍惜要珍惜的，珍惜值得珍惜的。
六年级:胡晶晶
以珍惜为的作文作文 以珍惜的作文题目文案：
珍惜，多么诱人的字眼，在现实生活中，其实，需要我们珍惜的有很多很多。
我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。是啊，时间如流水般一去不复返。记得我刚上一年级的时候，常常和几个要好的朋友说，什么时候才能到六年级啊！可时间真的只是弹指一瞬间，六年的时光一眨眼就过去了。转身回首，才发现自己的内心其实是多么想回到一年级。马上毕业了，我是多么不舍得我那一群群可爱的同学，老师，即将要分别，我才懂得什么叫珍惜……
我们要珍惜身边的每一位亲人。这一点，大家有可能体会不到。我记得太奶奶还在的时候，每当我一去他们家，太奶奶总是会拉着我的小手，走到大立柜前，拿出还吃的给我，可我总不珍惜，随手乱丢。小时候不懂事，总是和太奶奶抢东西，一去那，就着急地要回家，一连有几次，我都不再去太奶奶家，可后来，太奶奶不在了。永远也见不到了，我才懂得什么叫珍惜……
我们要珍惜现在的美好生活。在二十一世纪，我们吃得好，穿得暖，享受着没有战争的和平年代，接受着最高级的教育，过着古人想都不敢想的生活，可是依然有许多人都在埋怨。我奶奶和我说过，她们小时候是没有暖气的，冬天全部是靠碳来取暖的，可那时候家里穷，买不起，那时候山上会有卡车倒下来的一些废碳，但其中也会夹杂着一些好的掉下来，家里的孩子都要上山去捡。有时候被掉下来的碳砸着了，家里人也不知道。让我们回到那时去体验一下，也许，才会珍惜现在的美好生活……
过去，如轻烟被微风吹散了，如薄雾，被太阳蒸融了。我们回首，想要去珍惜的时候，就已经来不及了，所以，请好好珍惜现在身边的每一件小事，每一个人，每一份友谊……
以珍惜为的作文作文 以珍惜的作文题目文案：
天空，因有一身蓝色而珍惜；森林，因有一身绿色而珍惜；鸟儿，因有一对翅膀而珍惜。而我，因为有你的爱而珍惜。
小时候，我们俩约好了要去公园放风筝。就在那天，你没有去工作，你就陪我去公园放风筝。我们来到公园，你帮我弄好风筝线，我们俩就拉着风筝线在草坪上欢乐地奔跑着。我一边跑，还一边说：“你妈妈，再高点，再高点。”你拉着线，说：“好！”我们俩都发出了铃铛般优美的笑声，而脸上也绽放出了花儿般灿烂的笑容。我们俩玩得不亦乐乎。
我，珍惜我们俩的欢声笑语。
在我上小学的时候，你每天都载着我去上学，借接我放学。那天下雨，我在教室里等你。突然，我向窗口望去，看见你在停自行车。我十分高兴。我飞奔着向你跑来，说：“妈，你来了。”我看见你的头发湿了，就想：妈妈的头发湿了，一定是因为骑自行车时候弄湿的。我看着你说：“妈，我们一起走回去吧。”“可是。。。。。。”，你刚想反驳，而我已经拿着雨伞走在前面了，你也跟了上来。我们俩在路上有说有笑，享受着雨中漫步的乐趣。
我，珍惜我们俩的雨中漫步。
那一次，我们俩去游玩。可是因为没有注意天气预报，那天就下雨了。我们俩就像落汤鸡一样，全身湿答答得跑到了一个亭子里。我们互看着对方，都哈哈大笑起了。我从背包里拿出毛巾，而你也拿出毛巾，擦拭着身体湿了的地方。我突然看见你有一个地方没有擦到，说到：“妈，我帮你擦。”你“嗯”了一句，“你的头发也还没擦，我帮你吧。”我们俩虽然出门游玩遇到了下雨，可也因为这场雨，让我知道了我们互相关心着对方。
我，珍惜我们俩的相互关心。
珍惜，你对我的爱 。
结语：《以珍惜为的作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《以珍惜为的作文》供大家参考，我们一起来看看《以珍惜为的作文》作文应该怎么写吧！