下面是文案网小编分享的作文：包装筷子作文 筷子包装创意文案，以供大家学习参考。
作文：包装筷子作文 筷子包装创意文案：
同学们，你们自己挣过钱吗？你体验过挣钱有多人吗？8月19日，我就一三禾竹木有限公司去“打工”了。
做筷子是我选择的“打工”程序。做筷子有6道工序：第一道工序是进竹子到公司里；第二道是做出简单的竹筷来；第三道是晒干已经做出来的竹筷晒干；第四道是分类，要把白筷、黄筷和三角筷等等都要分开来；第五道是把所有筷子油漆，上花纹；第六道就是我要做的事情：包装已经做完整的竹筷。
你不要以为包装竹筷很简单，其实很难呢！
你选要所竹筷都翻到正面，而且要所颜色都要均匀，然后所竹筷插到包装纸里面去，再装一包装袋里，在装的时候万一把包装纸或包装袋弄破了，就要赔钱的。我先学着熟练工来包装，小心翼翼地把第一包成功了。我第一包直到第六包的时候都很成功。到第七包的时候一不小心，啪，包装袋破了，我再拿一个要装，啪，又破了一个。然后我又所包装纸胡乱捏起来装，哈，又成功了。我包第八包时又破了一个袋，我问那些熟练工决是什么，他们说是要把包装纸类的地方捏着就不会了。我再试了两个，这种方法果然是真的。
今天我不仅没挣来钱，还因为破了三个袋而赔了一角两分钱！
唉，挣钱真难！
作文：包装筷子作文 筷子包装创意文案：
人们常说“保护地球，人人有责”。但是实际生活中，又有多少人能注意保护环境呢？
在菜市场，一家人一天的菜，要用4个胶袋来装；在快餐店里，每天都要用100双以上的竹筷子、木筷子，还有用一次就扔掉的饭盒。在大大小小的商店、商场，还有很多的小贩，每天不知要用去多少的胶袋。在城市，每天都有人在大量印刷传单、海报，全国的大学生，中小学生，每学期都会在使用超过一亿本的新书……
我想到，纸品的大量使用，每天要砍掉多少的树啊！我们六年级同学每学期用的课本都是一样的，能否要求大家使用旧课本，这样可以少花钱，又少砍了很多树，自然环境得到了保护。
一个家庭，每天用4个胶袋，每个月就得用120个，每年就用掉1440个胶袋。我们东莞有600万人，如果按100万个家庭来算，每年就用了1亿4千万个胶袋。如果把一个胶袋展开，面积约有0.1平方米，一年东莞人用去的袋子，能盖住1千4百万平方米的土地。这些胶袋如果埋在地下，听说要近百年才能化掉呀！用什么办法才能让人们少用或不用胶袋？我认为电视上要做宣传，叫大家少用胶袋，买东西时，叫大家带上篮子；要提高胶袋的价格，比如一个胶袋要0.5元，大家就会少用胶袋。土地减少了污染。
我们班有53人，其中有20人经常在用电池。东莞有40000二年级小学生，按这个比例算，有16000人在经常用电池。按每人每月用4个电池计，一年用了768000个电池，这些电池没有人去专门收集，结果是电池随垃圾乱扔，给水土造成多大的污染啊。我建议同学们把用过的电池收集起来，带到学校，在适当的时候，交给环保部门处理。
我想，大家不是没有环保意识，而是缺少环保行动。让我们行动起来，做环保卫士，保护我们的家园。
作文：包装筷子作文 筷子包装创意文案：
随着妈妈的一声吆喝，伴着窗外阵阵的虫鸣，晚饭开始了。我拿起放在桌上的一双筷子，正准备夹菜时，爸爸开口了：
“你筷子怎么这么拿的！”
这是带着少有的严厉的话语。
我低头看了看自己的筷子，并没有什么不对啊，两个放入口中的筷头对得齐齐的。我犹疑着，把手又握到了筷子的上面一点。“这下应该对了吧。”我闷闷地想着。
“还是不对！”
爸爸终于忍不住了，走到了我的旁边，硬生生地把我的手指扳了过来。天啊！这可让我怎么吃饭呀？爸爸给我纠正的方法在我看来是那么奇怪。我的手指头像一条条虫子，横七竖八的，我动了动，连汤里的一块玉米也夹不起来。可是爸爸却熟练地夹起一块蛋，给我做着示范。
“这种拿筷子的方法真奇怪！我还是用我自己的方法好。”我不满地嘟哝着。爸爸笑了：“这种拿筷子的方法是你奶奶教我的，也是你太太教给你奶奶的，可以说，这个方法是祖传下来的。到我这一代，会的人只有两个了，也只有你大爸爸和我。而你大爸爸又不注意你哥哥拿筷子时的姿势，所以要想把这种方法传下去，就只能你会了。”
我似懂非懂的点了点头，明白了什么，但似乎也感伤了什么……
“其实，人生也如一双筷。筷子，是一双的，告诉我们要团结；筷子，是直的，告诉我们要行得正坐得端；筷子，按这种方式来，是不可能一夹一大把的，也告诉我们做人不可以贪心。筷子，难道也不是执着的象征吗？那两根细细长长的木条，坚韧地向一棵菜伸去，一次又一次，直到夹起来，放进嘴里。人生宛若一双筷，做最认真的自我。”
虫鸣渐渐消失，而我，正在思考。那渺远的萧魂，从远方传来……
作文：包装筷子作文 筷子包装创意文案：
有一次我听到旁边有一个人说：“筷子插入装满米的杯子里，可以把杯子提起来。”我听后半信半疑，筷子怎么能提起杯子呢？
星期天我决定亲自试一试，来揭晓这个神奇的谜底。我费尽心思地把所有材料都准备好，这可搭上了我家最后一个一次性纸杯，还偷偷掏了一杯米，然后我开始实验了。我把米装入杯子，把筷子插入再拔。咦，怎么没成功，难道是我顺序不对？我把米倒出来，先把筷子放进去再倒米，一拔，唉，还是没成功。我停下实验，仔细思考为什么呢，难道需要放水？我决定把米打湿再试。可是结果跟刚才一模一样。我开始有些沮丧，甚至怀疑那个人的说法是不是错的呢？第二天，我开始最后一次尝试，心想：这次不成功就不做了！不过最好成功吧，上天保佑我吧！我把米倒入杯中，用手把米压了压，再把筷子插进去，这次好像有点成功——我插筷子时感到有一股阻力。我恢复了一些信心，再一次把米用力地往下压，满怀信心地再试，这次虽然没成功但是我看到杯中顺着筷子往上提了一点。顿时我看到了成功的希望。这次我用尽了力气压米，一直压了好几分钟，然后激动地插入筷子，手还哆嗦着，这一插果然不一样，很难插，我用尽了吃奶的力气将筷子插入米中，再往上一提。“我成功了，我成功了！”我在屋里开心地大喊。充满喜悦的我把筷子拿在手里甩力甩去，杯子随着提上提下，我真想拿着它上街啊，可我知道这样会显得自己很傻，一个小成功就高兴成这样。
晚上妈妈回来了，我很想明白为什么会这样，急切地抢过妈妈的手机查找原理，不一会儿就找到了，“噢，原来如此——由于杯内米粒之间的挤压，使杯内的空气被挤出来，杯子的压力大于杯内的压力，使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起，所以筷子就会将盛米的杯子提了起来。”
从此，我又掌握了一门科学小知识。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家