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明白。作文 明白的拼音文案

2019-03-13 六年级作文 类别:想象 150字

下面是文案网小编分享的明白。作文 明白的拼音文案,以供大家学习参考。

明白。作文  明白的拼音文案

明白。作文 明白的拼音文案:

我终于明白,
自己的堕落,
会使你很伤心;
也开始明白,
再也不该想你;
但是,
好像有一股力量,
只是一点刺激?
我为何不想想,
以后的唯一?
琴声起,
琴声落,
随着微风,
淡远。
你如那一片树叶,
又如那一只彩蝶,
轻轻地,
轻轻地飞走了。
玫瑰花瓣已枯萎,
心碎了再缝补;
一次一次,
一点一点,
还是放不下你。
我们还小,
要好好学习,
心灵的刺激,
我承受不起,
再见了,
再见。

明白。作文 明白的拼音文案:

拂过心头,涌起了思念
他在,世间多了一份忧愁
他不在,世间少了一份安慰
也许,这就是爱
因为有了许多的不愿和不如意
才有
刻骨铭心的爱
也许,我从前不懂
但我现在明白

必须经过挫折和伤心……

需要勇气
需要努力
需要付出

有苦衷
有伤感
有痛苦
可这才算爱
算永恒、坚定的爱
明白,真的明白
爱一个人好难

明白。作文 明白的拼音文案:

我们面带微笑地上了第二节课,可是上完这节课时我们都已泪流满面了。
在老师让我们写出五个自己最爱的人时,我们的心还愉快着呢。被人爱是幸福的,何况我们是被许多人爱着。可是当老师让我们把自己心爱的人划掉的时候,我们班的大多数人都哭了,谁舍得把自己的亲人划去呢?一说要划去亲人我的心如刀割般地疼,我当时就哭了,因为哪一位都是我最爱的人,让我们划掉那个我的心都受不了。在当老师让我们划掉第二个亲人的时候,我带着疑问很心痛地想:老师为什么要让我们心痛呢?难道是为收集我们破碎的心灵吗?在老师让我们划掉第三个的时候,我的心已经破碎的拼不起来了。当让我们划掉第四个的时候,我的心已经彻底死了。
无论划掉哪位亲人我都不愿意。因为这五个人都是我至亲至爱的亲人。在生活中他们把我当作“掌上明珠”、当作“小少爷”,用他们无限的爱包围着我,让我生活在“蜜”中,没有他们的爱,我将如何活下去?
通过这次测验,我明白了老师的良苦用心,她是想让我们学会爱,学会用爱来回报爱,学会用一颗感恩的心来报答我们的亲人。我想我以后再也不能那么任性,再也不能无理取闹,再也不会故意为难他们,爱是双向的……这一堂课让我明白了很多很多,一种从未有过的真爱已在我心中已经生根发芽了!

明白。作文 明白的拼音文案:

我明白了
一个人明白的道理总是很多,不过,大多是在关键的时候才会明白的,我是一个非常平常的人,在我人生的道路上我的坎坷总有许多,我做过的某一件事都有可能成为我失败的原因,但在这失败的里面我从而获得了道理。你有没有在失败中吸取教训从而得到道理呢?我猜一定会有的。我就有一个实例。
那年我是一个六年级的学生了,我已经不小了,但我仍然需要通过父母来辅助我的学习,可是虽然我的学习经过我父母的辅导已经向上升了,可就是升的太慢了,因为我就得学习有点累,可那只是一时之说,我相信我自己能超越我自己,一个月……两个月……经过三个月的实习我始终没有超越自我。随后我便沉思了。
我在我的脑海之中似乎没有寻找到答案,他们回答说:“你只是在你的脑海中没有一个目标,你要在生活之中寻找,寻找到一个你要超越的目标然后把定为你现在的目标,努力去实现它。”我照做了,我首先把自己定为了一个目标,因为首先超越了自己才有可能超越别人吧!我一直做了两个月一直试着去超越自己,可在期末考试我失败了。
放假了,我哪有什么心思玩呢?别人叫我出去我也就出去了,但我玩却没有玩儿开心。直到有一天同学邀请我去游泳……
我们在游泳馆里正玩得开心,突然来了几个大人,在游泳池里比赛游泳,我们看的入迷,因为一人在水中不会游泳,只能在浅水区来回游动,我们想一个大人还不会游泳,真是连我们都不如,让我们看的哈哈大笑。可是,奇迹竟然出现,那人在浅水区游了一会儿,竟然鼓起胆子在深水区游了一圈,我们惊讶极了。我回家一想,咦?刚刚在浅水区的那个叔叔不已经给我了答案了吗!于是,我边想着刚才明白的道理做了一张从未做过的很难的卷子,经过我的一再坚持终于做完了。
你们知道我明白了什么吗?知道我是从那里明白的吗?告诉你们吧,你们看那位叔叔,因为坚持不懈所以游到了深水区,这不正让我明白了,什么事不是靠光定什么目标才能完成,只能靠坚持不懈才能完成的吗!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《明白。》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《明白。》作文呢?以下是小编整理的《明白。》,仅供参考,希望能够在写《明白。》上帮助到大家