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快乐作文 快乐8文案

2019-03-13 六年级作文 类别:想象 900字

下面是文案网小编分享的快乐作文 快乐8文案,以供大家学习参考。

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比如说给别人营造快乐,给别人带去帮助,别人快乐了,我们自己也就快乐了。
快乐像小鸟,让我在蔚蓝的天空中尽情遨游。有一回,我到新华书店里去看书,在那儿等了好久,才等到了一个空位置坐下。我坐在上面悠闲地看着书。这时,一个身穿浅灰色布衣,步履蹒跚的老爷爷走了过来。他在周围转了几圈,好像是累了,想找个位置坐下来休息一会儿,可是却没有一个人给他让座。不远处坐着一个戴瓜皮帽穿夹克衫,牛仔裤的青年人正拿着一本书,津津有味的看着。对于老人觉焦急的样子,他只是把头侧过去拿着手上的书遮着脸在看书的样子,熟视无睹,就当那位老爷爷不存在似的。那位老爷爷看着青年人的样子摇了摇头,又叹了一口气这时我不由得惭愧了起来。于是我立刻站了起来。悄悄地走到老爷爷身边,轻声对老爷爷说老爷爷,您累了吧,快到我这儿坐坐吧。老爷爷和蔼地望了我一眼,感激地说:谢谢你,小朋友。不用谢。我听了老爷爷的话会心的笑了。现在,我终于体会到‘快乐’的含意了。这句话真没错助人真的能使我感到快乐。
快乐像孔雀把我的生活装扮的五彩缤纷.记得那一次,阳光明媚,我和爸爸妈妈一起到公园里去玩耍。那里的风景好极了,潺潺的小溪哗啦啦的流向远方;草坪上各种各样的野花争相斗艳,有红的,有黄的,还有白的;树上的小鸟唱着欢快动听的歌,令人赏心悦目,心旷神怡,我们都被这儿的景色给迷住了。爸爸站在碧绿的草地上,温暖的阳光照在他身上,暖洋洋的。我们一会儿玩玩溪,一会儿捉捉小鱼,真可以说是其乐融融,突然,我突发奇想,从书包里找来一张黄纸,来到爸爸妈妈,打开纸喊到:奉天承运,皇帝诏曰,念你们上班辛苦拉特赐棒棒糖一根。我有模有样的举动让他们笑弯了腰。一家三口抱着肚子躺在草的上哄堂大笑,空旷的草地上回荡着我们的欢声笑语,连小鸟也在树上倾听我们的话语,还不时叫几声,好像是在为我们祝福。
其实快乐无处不在,只要我们细心观察,就能找到隐藏在身边的快乐。快乐人人都有,让我们珍惜现有的这份快乐,我们的明天将会更加美好!

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快 乐 快乐是种过程,而不是结果。有四种表现形式,快乐存在于期望中;快乐存在于氛围中;快乐属于心态,而不属于享受;快乐属于选择,而不属于获得。往往都是乞丐们快乐,百万富翁不快乐;勤耕苦读者快乐,整天饱食终日,无所用心者不快乐;有人成天玩耍,没碰到快乐;有人刻意追求,没找到快乐。所有试图解释快乐的人,大都说不出什么是快乐。快乐买不到,却想来就来。同一天,同一地方,读同一本书,做同一个游戏,有人快乐,有人不快乐。你具有一颗容纳快乐的心,才可能偶有快乐。你排除了患得患失,想快乐就快乐。人有四种需求,快乐有四种层次。其一,人的生存需求,为吃。 穿。 住。 行而奋斗,属于期望的快乐。其二,感官的需求,视。 听。 玩的欣赏,属于氛围快乐。其三,人的安全需求,沉寝在友谊和爱情之中,属于心态快乐。其四,人的创造需求,让人的理智去尽情的去发挥,去发现,属于选择的快乐。良心无愧,身体无病,肩上无债,是恬适,更是快乐。执著的追求,奋力拼搏,梦回思绕,猛然惊喜,是疯狂,更是快乐。快乐是草叶上的露珠,晶滢剔透,你一伸手,它就掉落了,就再也拣不起来了。快乐是一种思想!只要思想快乐,你就是一个快乐的人;快乐是一种情绪,懂得了控制情绪的方法,你就已站在了快乐的一方!人都是自己命运的主宰,可以通过改变自己来改变命运,即便你的付出和收获不一致,也不要抱怨和哀叹,要学会比上不足、比下有余,把劳动的过程划分为享受的片断,笑对人生,宽容自己、宽容别人,快乐就在你身边,快乐的人生就是幸福的、充实的、有意义的、有价值的、成功的人生,如此生活,快乐已经是全部!当你对世界微笑的时候,你发现世界也在对你微笑!

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快乐是每个人都经历过的,快乐给了人们幸福;快乐给了人们泪水;快乐也给了人们欢笑,我们快乐的时候会忘掉一切不开心的事,我们应该常常笑一笑,这样对身体有好处,我们应该出去跑一跑,这样心情会更好!
快乐是一座彩虹桥,通向快乐岛;快乐是一艘彩虹船,飘飘荡荡将你送达快乐岛;快乐是一只彩虹鸟,呼扇呼扇翅膀飞到快乐岛。
快乐岛里房子多,金房子,蓝房子,绿房子……
——金房子里充满了欢笑。
10岁的时候,我最喜欢和小朋友们一起去小溪捞小鱼。我们光着小脚丫,挽着裤腿,在水里捞啊捞啊,不一会儿,就捞出了很多小鱼。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。
——那时的快乐,是金色的,充满了笑声。被快乐精灵装到了金房子里。
——蓝房子里充满了幻想。
小学三年级,妈妈给我买故事书,我兴奋极了。一会儿帮助海的女儿,一会儿拜访白雪公主,一会儿大灰狼抓小红帽。在书的世界里,遨游。
——那时的快乐,是蓝色的,充满了幻想。被快乐仙子装到蓝房子里。
——绿房子里充满了文明。
五年级时,我自己坐公交回家,刚坐上不到20分钟,一位老奶奶拄着拐杖上了车,车上的人很多,非常挤,老奶奶被挤的拐杖都拿不稳了,我一看说:“老奶奶,你坐到我这里来吧。”我扶着老奶奶慢慢走到座位上,老奶奶夸我是个好孩子,我非常开心,整个车都充满了快乐。
——那时的快乐,是绿色的,充满了文明。被快乐花仙子装到了绿房子里。
快乐是五彩缤纷的,愿这个绚丽的色彩充满整个人间!愿这种快乐照耀每个人!愿这种快乐围绕在每个人身边!
六年级:张敬民

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没有了快乐,
就像没有了灵魂,
我的快乐其实很简单。
在一片自由的田园中快乐游玩,
还给我一片自由的天地,
那些,
疯的想的念的,
不安的焦虑的,
复杂的梦过的,
拥有的失去的,
全都忘了。
而心,
又觉得那么空旷,
又那么空虚。
六年级:周彭涛


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《快乐》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《快乐》作文,仅供参考,大家一起来看看《快乐》吧