下面是文案网小编分享的击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案，以供大家学习参考。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
今天下午，岳老师带我们玩“击鼓传花”的游戏。老师刚说出了游戏的名字，班里就沸腾了，大家有的拍手，有的拍桌子，还有的做出了胜利的手势，大叫“耶”。游戏规则是这样的：鼓声响起时传花，鼓声停下时，花传到谁手里谁就上来表演一个节目。
游戏开始了，咚咚的鼓声响起来了，花开始在同学们手中传递着，平时人人喜欢的大红花这时像长了刺似的，大家都不想碰它。忽然，鼓声第一次停了，我发现全班同学的目光都落在了我身上，我低头一看，花居然在我手里，我急得脸都涨红了，不知道怎么办了。这时，岳老师悄悄地在我耳边说了几句鼓励的话，我就鼓足了勇气，在老师和同学们的注视下，走上讲台唱了一首歌——《让我们荡起双桨》，唱着唱着，同学们也跟着我轻轻地和了起来，我们沉醉在了歌声里。鼓声再次响起，花又依次传给了郭佳俊、周璇宇等同学，他们表演了精彩的跆拳道，猜了许多好玩的谜语。后来又有一些同学来表演，教室里一直掌声如雷，笑声不断。
这是个快乐的下午，我喜欢“击鼓传花”的游戏，又紧张又好玩，还能锻炼我们上台表演的胆量。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
今天老师和我们做了一个游戏，叫作：击鼓传花。
老师简要的说了一下游戏规则：先让一个人上台用小棍敲黑板，然后老师把沙包给第一排的同学，那个同学往后传，一个传一个，一个传一个，上台的那个人，只要叫一声停，沙包在谁那儿，谁就应该上台表演节目，比如：唱歌、背古诗、跳舞、说谜语……
游戏开始啦！老师让侯义博上台来用小棍敲黑板，我们都用羡慕的眼光看着他，等他敲黑板的时候，我才清醒过来，慢慢的沙包快要到我这儿了，我的心提到了嗓子眼儿，那时候我脑子里面一片空白，紧张得连汗都出来了，我刚想递给别人时，候义博已经叫停了。我满脸通红，手心直冒汗，慢吞吞地走上了台，胆战心惊地背起了我们刚学的《别董大》千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君？刚回到座位时，已经开始下一轮了。之后又递到我跟了，我眼睛一闭，把沙包快速往后一放，又传到了王雨轩那里，他还想往后传时，已经晚了，候义博已经叫停了，结果他也要上台表演节目了！
他表演的节目，让我十分佩服，他左右眼一眨一眨的，左一眨，右一眨，两个眼睛一起眨，而且速度非常快，王宇轩的表演在教室里引起了哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得从椅子上摔了下来，“咚”的一声，又引起了更多的笑声。
我们又进行一轮，现在不在我们组，所以我们就看看会花落谁家。我估计可能是最后一位同学，没想到沙包也会有意识，自己滚到桌下，捡起来时就在最后一位面前，正好这时候候义博叫停了，那个人就是王欣懿，他抑扬顿挫的朗诵了一首古诗，班级里掌声接连不断。
转眼间就下课了，我们还有些意犹未尽，还想再玩几次。击鼓传花是我玩过的最有趣的游戏。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
今天下午，岳老师带我们玩“击鼓传花”的游戏。老师刚说出了游戏的名字，班里就沸腾了，大家有的拍手，有的拍桌子，还有的做出了胜利的手势，大叫“耶”。游戏规则是这样的：鼓声响起时传花，鼓声停下时，花传到谁手里谁就上来表演一个节目。
游戏开始了，咚咚的鼓声响起来了，花开始在同学们手中传递着，平时人人喜欢的大红花这时像长了刺似的，大家都不想碰它。忽然，鼓声第一次停了，我发现全班同学的目光都落在了我身上，我低头一看，花居然在我手里，我急得脸都涨红了，不知道怎么办了。这时，岳老师悄悄地在我耳边说了几句鼓励的话，我就鼓足了勇气，在老师和同学们的注视下，走上讲台唱了一首歌——《让我们荡起双桨》，唱着唱着，同学们也跟着我轻轻地和了起来，我们沉醉在了歌声里。鼓声再次响起，花又依次传给了郭佳俊、周璇宇等同学，他们表演了精彩的跆拳道，猜了许多好玩的谜语。后来又有一些同学来表演，教室里一直掌声如雷，笑声不断。
这是个快乐的下午，我喜欢“击鼓传花”的游戏，又紧张又好玩，还能锻炼我们上台表演的胆量。
击鼓传花作文 击鼓传花游戏音乐文案：
今天，是个快乐、有趣的日子，老师给改为：和我们玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。游戏开始前，老师明确了击鼓传花的规则就是，先找个击鼓手上去击鼓，然后鼓声一响，开始传花，鼓声停下，传到谁家，谁就按老师纸条上的要求表演节目。大家听后都跃跃欲试。只听老师一声令下：“游戏开始。”击鼓手开始击鼓，我们立即把花传来传去。大家都高度紧张，不敢怠慢。击鼓手忽然停了下来，原来，是我拿到了那朵花，我的心情既紧张又害怕，心想：待会我表演什么节目呢？我的心里好像揣着一只小兔子一样。心理描写生动。这时，老师把一张纸条发给我，我把纸条打开一看，上面写着：“你是第一个幸运抽奖者，你不但不用表演节目，而且还会得到一份礼物。”我的心一下子轻松了起来，禁不住又是尖叫又是蹦跳。老师把礼物拿到我面前，我一看是旺旺碎冰冰呀！我太兴奋啦！同学们“哇”地叫一下，向我投来了羡慕的眼光。接着，第二位幸运者也产生了!纸条上写着：你不用表演节目，右边的同学会帮你表演节目。说完，那个同学松了一口气，心里的石头落了下来，露出了灿烂的笑容。右边的同学犹豫了一下，慢吞吞地唱起了“两只老虎”的歌。大家继续玩游戏，我又一次拿到了花，我的心情变得非常紧张，这次是表演小兔子跳到草地吃草！我大惊失色，不是我不想上去，而是我实在有点害羞，当时改为：但是我鼓起勇气，还是上去表演了，老师叫了几个同学上去当草，我当小白兔嘛！就上去抓起了几根草，津津有味地吃了起来。这次游戏真好玩，还让我变得越来越勇敢了！这里的笑声越来越响亮了，我真喜欢玩击鼓传花！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《击鼓传花》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《击鼓传花》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《击鼓传花》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《击鼓传花》