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:演讲稿作文作文 演讲稿作文500字文案

2019-03-13 六年级作文 类别:演讲稿 650字

下面是文案网小编分享的:演讲稿作文作文 演讲稿作文500字文案,以供大家学习参考。

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地球是人类的母亲,她是慈祥的、无私的、富有的,养育着世界一代又一代无数的儿女,衣食住行、冷暖呵护,无不用心良苦,世上只有母亲好,演讲稿作文。然而地球也是有限的,资源也是有限的,经过上亿年的开发利用,她已力不从心,负债累累,甚至可说千疮百孔、度日如年。她终于生气了,要训人了。儿孙们听着:水土是怎么流失的?沙漠是怎样形成的?臭氧层是怎么被破坏的?酸雨是怎样降临的?生物越来越少,疾病越来越多,已经是天不蓝,水不清,草不绿,你们将上天无路,下地无门,人何以生存,如果我们还不痛改前非,痛惜和保护我们这位共同的母亲,真让她乳汁榨尽,躯体灰化。我们也将随之灰灰烟灭,这决不是耸人听闻。这些使大国大官们要管的大事,如果一意孤行,以略夺,以霸道,以战争去谋取少数的安乐,那恶果将是十分恐怖,我们小孩只能把自己管好,只能从听到的、看到的说点认识。
许多人在滥砍森林,让动物们无家可归,让人们不能呼吸到新鲜空气!工厂排放脏水毒气,让清澈的河流,换上一件脏衣,鱼儿们也接着含冤死去,农民更是无法生产,生活不得安宁。清洁工人每天早起,想把街道换上新装,但衣服每天还是脏兮兮。
人类共同的家园,是要大家齐心,一起保护。人类的家园,才会真的美丽!何不停下手中的活,想想有没有两全其美的办法,来保护家园。让生态平衡,让自然美丽。让每人呼吸新鲜空气,健康长寿。爱护环保,人人有责,并不需要你做太多,只要每个人从小事做起,生活中的点点滴滴都要注意!不随地扔垃圾,不随地吐痰,讲文明卫生。又何需弯腰捡垃圾呢!为自己的健康,家园的美丽,手拉手一起前进,保护环境,热爱自然,献出自己的一份力。

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今天站在这个台上为大家发表演讲我是既兴奋又紧张,希望大家能多给我点鼓励。我的发言稿题目是“快乐的学习”。
作为一个莘莘学子我想同学们的目的和我一样,那就是学习。谈到学习很多同学都觉得发怵甚至痛苦,认为学习不是件快乐的事情。为什么会这样呢?我想大多数同学的学习都抱着功利目的,为学习而学习,为读书而读书,学习的目的就是为了应付考试,求个好成绩,考个好学校将来有个好前程。在这样的心态下学习压力自然就会大了。这些压力有自己给的也有家长和社会环境给的,可想而知这样的学习怎会快乐,又怎会快乐的去学习。
作为一个学生他的任务就是学习,学习不为别的就为求知。在求知的过程中我们会渐渐体会到知识带给我们的乐趣,他祛除了我们的愚昧扩展了我们的视野宽阔了我们的心胸。只有在这不抱任何功利目的情况下求学我们才能静下心来做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,才能体会到陶渊明所说的:读书不求甚解,每有会意,必废寝忘食的乐趣了。这就是学习的无尚乐趣,也只有学习能给予这种精神上的极大的满足极大乐趣。同学们如果我们也能怀着求知的心情去学习,把学习看着一种自我完善自我认知的过程,我想我们我们一定会觉得学习其实是一件很快乐的事情。
我的演讲完了,谢谢大家。

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敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动,我这次竞选的是语文课代表。
我知道,语文课代表这个职位人人都向往,而且这个职位的要求也很高,我不能保证我是最好的,但假如我当上了语文课代表,我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的语文课代表。
假入我当上了语文课代表,我会严格的要求自己,要求自己做好这个职务,成为同学们心中的好榜样,成为老师身边最得力的助手。
当有同学在语文方面又困难的时候,我也会主动的帮助你,让你成为语文方面的尖子生。
也许有人更我还不熟悉,又点怀疑我的实力。在这里,我郑重的告诉你,你们不用怀疑我的实力,因为无论如何,不管我实力差还是实力强,我都会尽我的全力去做这份工作。
我相信只要通过我的努力,我就一定会做的最好。请你们相信我。
如果我这次落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努力学习争取在下次的班干部竞选的时候,成为语文课代表。
到时候,你们也应该知道我的实力了!
今天我站在这里,这是因为我做好了充分的心理准备,我相信只要我又自信,相信自己能胜任这个人人争取的职务,我就一定会成功!
希望大家可以多多支持我,给我投上你们手中那宝贵的一票吧!
我今天的演讲完了谢谢大家!

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敬爱的老师,亲爱的同学们:
岁月匆匆,花开花败,我们即将告别这个校园,告别这个见证我们成长,陪伴我们一起度过六个春夏秋冬的母校。回忆起以前的种种……刚进校园时的羞涩……得到了第一份纯真的友谊时的喜悦……一件件事,历历在目,仿佛就发生在昨天,刻骨铭心,让人难以忘怀。
第一次回答问题,面对四十多个陌生的同学,心中很胆怯,抬头看到老师鼓励的目光,勇敢说出了心中的想法,赢得了阵阵响亮的掌声。
三年级,家长开放日,老师抽学号点名回答问题我心头一震,虽然知道答案,但却害怕答错,所有的家长都把目光焦距在我身上,我成了所有人的焦点。我开始害怕,在这时,老师亲切的目光带给了我勇气。这种目光很熟悉,一种力量驱使着我,大声说出答案。最后,迎来阵阵掌声。
六年级,课堂上积极举手发言已经成了我的习惯,学会了不耻下问,勇于思考。
我感谢我的老师,是您那亲切的目光带给了我勇气和力量。那目光,像清晨的阳光,照亮了我的心房。
我感谢我的同学,是他们陪伴了我六年的时光,让我不孤单。陪我一起成长,我见证快乐和汗水。是他们让我明白了友谊得来之不易。是他们让我感受了友情的温暖,像火焰,温暖了我内心最冰冷的地方。是他们见证我,从幼稚变得成熟,从淘气变得懂事。
现在,我们即将离开,互相挥手告别,告别一次生活了六年的母校,告别我们一起学习的教室。在这之前,我想告诉你们:我感谢你们在我身边,陪伴我成长,见证我从幼稚变得成熟,从淘气变得懂事。我爱你们!
谢谢,我的演讲完毕。


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