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回家的路上作文 回家的路上风是暖的,空气是甜的文案

2019-03-13 六年级作文 类别:其他 600字

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回家的路上作文  回家的路上风是暖的,空气是甜的文案

回家的路上作文 回家的路上风是暖的,空气是甜的文案:

回家的路上,两边的植物已失去了青春的活力,柳树仍在风中摇曳,但不再美丽;花儿仍然美丽,但不再芳香;叶子仍然青绿,但却有了一层灰尘;这个世界不在再象记忆中那样美丽了,变的灰暗了......
回家的路上,已没有爷爷的陪伴,耳边失去了那粗粗的喘气声,也听不到那轻轻呼唤声了。夕阳之下,只留下一道长长的影子,是孤独的。回家已不再赶时间,不再快步走,耳边已没了那催促声。不再风风火火,悠悠闲闲的走着,漫漫的欣赏着路边的景色,想着心里的事情,哼着歌......
河里多了几分生机,惊奇般的发现那些垃圾无影无踪了。汽车驶过,总是掀起一阵灰尘,然后漫漫的落下来,落在那些野草上,灰灰的。
记忆中的鸟儿不再飞翔,只是鸣叫;记忆中的美丽不再芬芳,只是显耀;路边的铃铛草,拿在手里依然带着丁零丁零的响声;记忆中的蓝天不再翱翔,只是灰暗,隔离了与蓝天的距离;记忆中的夕阳不再闪耀,只是恬静,带给我遥远的思想。
还记得这条路已经走了8年了,整整8年。这条路上,留下了永远抹不掉的足迹。
爷爷的离去让我变得更坚强,不再害怕。让我明白,要好好珍惜时间。前人的离去再一次敲响了时间的警钟,让我更加努力,不再迷茫。更加坚定了我的梦想......
路边小女孩儿对我打着招呼,我对她微笑。也许她还会有一段美好的童年要度过,还能露出甜美的笑脸,还能哭着面对困难......
我不再选择逃避,不再躲避风雨,更觉得风雨的美丽,坚强的信念,留在心中一道痕迹,永远抹不掉。
风雨,美丽,蓝天,翱翔,我的梦想,飞翔......

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回家的路上
今天阳光灿烂,不时吹来阵阵凉风,给人一种凉爽的感觉.我一进教室就听见同学们在说:\"今天回家了你们回家准备干什么.”我一听今天要回家了我高兴的连蹦带跳,一蹦三尺高。
中午我一吃完饭,就拿起书包迅速地冲向汽车。到了12:30终于开车了。
一路上车水马龙,一辆辆汽车来来往往,川流不息,多得数也数不清。
一幢幢高楼大厦,鳞次栉比,一幢比一幢高,谁也不向谁低头.
一路上的一棵棵高大的松树成群节对的排着整齐的队伍站在道路两旁。他们就像一位位巨人站在那里好像专门就是在等我们来似的,看到这些巨人般的大树,我就想到了现在世界的环境情况,现在有许多地方都已经有沙尘暴说以我们要保护好每一棵大树让自然环境又变的向以前那么好。
这一趟我家的路上让我大有收获,一是让我知道了现在的环境情况,二是让我知道了现在的经济发展情况.
这次可真让我有重大的收获啊!
回家的路上
今天是4月23日,我走在放学回家的路上,当我走到银海商场门口时,在一辆奔驰牌小轿车旁拾到了一支自动铅笔,我看到它又精致又漂亮,心想:我把它带回自己家自己用吧!于是,我悄悄地把这支自动铅笔放进了书包里,又继续往家里走。走了一会儿,我突然想到:我们不是学了“拾金不昧”那篇课文吗!我应该学习文中的那个小男孩啊!再说以前妈妈也跟我讲过这个道理,说:“别人掉了东西,自己拾到了,要是不还给失主,那失主该有多着急啊!于是,我转过身来,开始寻找失主。黄州城这么大,到哪儿去寻找失主呢?不过我没有泄气,还是坚持寻找失主,我手拿着这支自动铅笔,碰到小朋友就问,一直走到捡自动铅笔的地方,大约两个小时以后,我碰到了冯荻,就问:“冯荻,这是你的自动铅笔吗?”他看了一会儿,说:“是的,我一直在找它,原来是你捡到了,真是谢谢你。”我说:“不用谢。”说完,我看了看手表,已经七点钟了,学校的专车早就走了,我只好从口袋里掏出五角钱,上了一辆五路车。回到家后,爸爸、妈妈批评了我,严肃的问:“你这么晚回来,是去玩游戏机去了,还是跟同学踢球去了?”我老老实实的把这件事情告诉了爸爸、妈妈,他们又表扬了我,说我是个拾金不昧的好学生。通过这件事我又懂得了一个道理:即使你看到再好的东西,不是自己的,就不能要,我们应该争当一个拾金不昧的好学生,这件事做得真有意义,使我久久难忘!
回家的路上
走在放学回家的路上,我仿佛置身于一个欢腾的海洋。一座座立交桥宽阔平坦,四通八达。宽阔的马路在阳光地照射下显得十分明亮,一辆辆汽车在马路上川流不息,像一匹匹骏马在辽阔的草原奔跑着。
我回家要骑一匹“公交骏马”。坐在公交骏马上往外看,哇!好一副流动的画。骏马经过了九曲十八折的大街小巷,每一条大街在五颜六色的蓉城中蠕动,像河水一样在流淌,前不见头,后不见尾。
走在放学回家的路上,我好像置身于一个欢乐的天地。一路上人们欢声笑语,树儿在微风吹动下好像在说:“放学快乐,放学快乐,快去玩吧!快去玩吧”!
走在放学回家的路上,我的心情非常高兴,我们像刚从笼子里放出来的小鸟一样,自由了!
回家的路上
今年的春天来临了,果然不出所料,那孩子真成了状元,成为国家栋梁之才,可当他怀着满心欢喜准备从自己开辟的那条路回家时,却发现,漫山遍野都是断木根,再也找不到他的那条路,回不了加了,他抱着头失声痛哭……
如果有一天我们的树木也被砍光了,我们的世界还能好看吗,请热爱地球
回家的路上
山里的孩子总想到山外去看看,可谁知道闯出去的他们,勾起了山里对外界的想象,便按照前人的路线闯了出去,可他们为什么不走同一条路呢?
那一天的孩子,和后天的孩子,不一样了。他有了更深一步的想法,他不愿意停留在原地停滞不前,他想要闯出去,看外面的世界,可是树木挡住了去路,他磨了一把斧头,边砍边走,终于冲出了山林,开辟这条路,一来可为自己通行,二来也可以为想出去干一番事业的人有一条好的出路,可谁曾想,男孩子走了后他们不但没有走,反而自己开辟道路,每一个人都这样做,最后只得荒无人烟。之后的几年,有一些人悟出了这个道理,悔恨当初没有遵循前人,而自以为是。看看现在的故乡,树木已经被砍光了,下面的一些老妇人,每天站在树木旁边东张西望,期盼着故人的归来,可到最后又有谁能成为衣锦还乡传片山村的那个饱读诗书的成功状元呢?没错,就是开辟第一条向外通道的那个有志向的男孩子。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

回家的路上作文 回家的路上风是暖的,空气是甜的文案:

那是一个晚秋的故事。
还记得那天放学后,我独自一人走在回家的路上。因为那已经是晚秋季节,所以,天气已经非常寒冷了。而狂风又将这个世界再次冻结了。而正当我为这恶劣的天气忧愁的时候,我看见了在马路的另一边有一位白发苍苍的老人。他穿着一件白衬衫,但因为太多泥土已经脏的不成样子了。下身则穿着一条很肥大的黑裤子,裤子上面还有几个大洞。而老人的头上则被狂风吹落的树叶和吹起来的泥土弄得混乱不堪。脸上也弄了些不知名的黑色物体。老人会时不时的用自己的手与身体摩擦,想将身体暖和暖和,可那也只是杯水车薪。
每当有人经过时,老人都会抬起头,然后用乞求的目光望着每一位经过的路人,但没有一个人愿意理他,更别提帮助他了。这时一个妇人牵着一个小女孩走了过去,而小女孩的手中则拿着一个又红又大的苹果。而正当她们走到老人身边时,老人居然用自己那又黑又脏的手抓住了小女孩。或许,老人真的是太饿了吧。而小女孩只是将自己手中的那个苹果递给了老人。在一旁的的妇女看后立马就将小女孩扯了过来,而苹果则掉到了地上,然后滚到了马路中间。妇女则用嫌弃的目光看着老人,说到:“孩子,你看他身上多脏,以后看见这种人要离他远一些,知道吗?”小女孩只是用不解的眼神看着妇女。“算了,妈妈现在和你说了你也不懂,好了,咱们快走,这里一股臭气,真是臭死我了。”说完便一手捏着鼻子,一手牵着小女孩走了。老人只是蹒跚的走到马路中间将苹果捡了回来,然后又继续蜷缩在一个墙角边。
不一会儿,一个穿着运动服的青年向老人走了过来,手里还拿了一袋面包和一瓶水。只见他将手中的东西给了老人,说了一句:“老爷爷,你快吃了吧。”就走了。这时的老人望着青年离去的背影笑了笑,但已是热泪盈眶。
这世上没有坏心肠的人,只是我们都不愿付出罢了。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。

回家的路上作文 回家的路上风是暖的,空气是甜的文案:

放学回家的路上,伴着秋风,迎着日落,独自走在街上。阳光也慵懒的像水一样的泻下来,贴在簌簌落下的金色的叶子上,风呼呼地吹着,掠过我的面颊时像刀一样的痛。叶子在脚下发出着惨痛的哀求声。我走在回家的路上。
走到街角时,发现一个“繁盛”的地方,街角有着一圈人在忙忙碌碌地来回眺望着,我也禁不住好奇的凑了过去。一位苍老的老人跪坐在地上脸上哭满了泪水,满脸的皱纹,泪水夹杂在其中,像皱纹纸一样的苍老。他哭诉着的说:“我家我老蒯生病了,孩子还要上学,我一直在城里打工,得知消息后就立刻带着钱赶回家,想给她买药,谁知道,钱没了。”人群中隐隐约约有人唠叨着:“铁定是假的!”
不久,不知不觉中身边多出了一个小小的女孩儿,她面带着微笑,她知道原由后,也是很同情,他没有说一句话,只见她依依不舍的掏出了兜儿里的5元,交给在他满是纹理的手上。我退出前只看见了她的微笑。
我又走在这路上,回家的路上总觉得被那缺少人道的包袱压的喘不过气,不只是包的重量。直到那时我也没给老人一分钱。我继续走在回家的路上,也不只是回家的路上,觉得这条路很长,很长。


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《回家的路上》作文的经历,对《回家的路上》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《回家的路上》作文呢?下面是小编收集整理的《回家的路上》,希望对大家写《回家的路上》有所帮助