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作业作文 作业扫一扫秒出答案文案

2019-03-13 六年级作文 类别:叙事 400字

下面是文案网小编分享的作业作文 作业扫一扫秒出答案文案,以供大家学习参考。

作业作文  作业扫一扫秒出答案文案

作业作文 作业扫一扫秒出答案文案:

作业,每个小学生都知道,但有一件关于作业的事,让我终生难忘。那是星期三,我和我的死党毛毛在路上走着,边走边谈着作业的话:“磊磊,你今天作业是多少啊?”“教与学77、78。”“你们第76做了?”毛毛眼里闪着亮光。
“是啊!怎么?”“给我抄一下吧!”“哇!你别吓我啊!要是给你老师发现了,我很难当的啊!”“没关系,我不会出卖你的!”我见毛毛那渴望的表情,又不好意思这样对待死党,只得先借了她。第二天,老师开始批改了,当看到我只有历史最差——5题对时,我感到这事有点不对劲,连忙跑到6(3)班,见毛毛在那里趴在桌上哭。
问他的同学,才知道他的老师改她的作业时,一眼就知道他是靠抄的,狠狠地批评了他一顿,并要他把那一页作业抄上5遍。我呆了,看着眼圈通红的毛毛,心里真不是滋味,因为,这是我害了死党啊!一个月过去了,这件事还藏在我心事日册的首页,让我明白:给别人抄作业,就是害了他人!。

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作业
写作业,就是为了边写边记。
在英语班,要放两天假,快放学时,老师便留起作业来,“1-20课单词每个五遍,1-20课课文抄二遍,今天学的语法每个5遍。”英语老师大声地念着。同学们都小声嘀咕着:可不是她写了,留这么多作业谁能写完。由于离放学还有十几分钟,英语老师又讲起了课文。她在上面讲得津津有味,而我们在下面却哈欠连天。我旁边两个同学在小声说着话。老师突然提高嗓音说:“你们俩给我站起来,在干什么?”那两个同学红着脸,低着头站了起来。老师又跟那两个同学讲了一大堆道理。大家都看了看表还有几秒,都悄悄地查着数:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”老师说了一句:“放学。”转身走了。
老师走了后,同学们都没有走,而是围到王红那里去了,王红号称速度大王。我走上前,看见同学们都在说好话哄王红,让王红帮他们写作业。这时,小霸王--张明挤上来说:“赶紧帮我写作业。”王红不答应,张明急了上前给王红一拳,结果大家应该知道…………
英语老师,你如果少留一点作业,我们就会把当天学的消化掉,学习效果会更好,也不能造成今天这样。

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学生的任务少不了写“作业”,一提起“作业”,我就会皱起眉头,发起愁来。
在这临近毕业之际,“作业”就越发多起来,什么“作文”、“考试卷”、“复习作业”等等,真是蜂拥而至。以往回到家中,还可以多时间玩耍一阵;而如今,却连口喘气的时间都没有。我真像笼子里的小鸟,整天写呀、练呀,手上都起了泡。为了这些作业,我甚至得到十一二点才能睡觉。“好累啊!”我常常这样叹息,总想少做一些,但又提心吊胆,害怕万一明天老师一检查,那可糟糕了:不是挨骂就是在把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,又只好无奈地拿起笔,继续写吧!唉~
也省了。我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时才能减轻作业的承重负担啊!我正想对全世界的人们喊一声:“对学生少布置一些作业吧!”但是,只样喊一定会引起公愤的,所以我们只好……“爸、妈,我做不完了。”我只能这样喊,但,无济于事啊!人总归是人,为何要弄成这样?我苦苦乞求上帝能为我们学生减少一些作业。
学生时间是一生最美好的时光,但一提起“作业”这俩字,那美好、难忘的生活顿时消失得无影无踪,只有大量的习题篇章浮现于脑海。哦,我何时才能摆脱作业缠绕,再现一笑呢!我盼望着……对!会有那么一天的!
作业啊,作业……

作业作文 作业扫一扫秒出答案文案:

学生的任务少不了写作业,一提起作业,我就会皱起眉头,发起愁来。
在这临近毕业之际,作业就越多了起来,什么“作文”、“考试卷”、\"复习作业”等等,真是蜂拥而至。一回到家中,往常还可以短时间内玩耍一阵;而如今,连喘口气的工夫都没有。我真像笼子里的小鸟。整天写啊、练啊,手上都起泡了。为了写这些作业,我甚至每晚要到10点钟才睡。“好累啊!”我常常这样叹息,总想从中少做一些,但又提心吊胆,害怕明天老师万一检查,那可糟糕透顶了,不是挨骂,就是再把作业重做几遍,那样的罪,可不好受啊!想到这里,有只好无可奈何地拿起笔,刷刷地写起来。
夜深了。我想,学生啊,学生,你何年、何月、何时才能减轻掉这一作业的沉重负担!我真想对全世界的人们喊一声:“给学生少做一点作业吧!”这一喊一定会引起公愤的,所以我们只好~~“爸爸,妈妈,我做不完了啊!”我们只有这样喊,可是怎么喊也是无济于事,气死偶了!为什么么学生这么苦啊,我门也只能乞求上帝可怜我们,为我们减减作业啊!
当学生期间是一生最美好的,但一提起作业,脑袋就要爆炸,那美好的时光瞬间消失的无影无踪,只有加减乘除在脑袋里,天呀~我们什么时候才能摆脱作业的缠绕啊~我坚信,总会有这么一天啊。
作业呀,你就不能少一点吗?


结语:《作业》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作业》供大家参考,我们一起来看看《作业》作文应该怎么写吧!