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赛龙舟作文 赛龙舟的由来文案

2019-03-13 六年级作文 类别:叙事 600字

下面是文案网小编分享的赛龙舟作文 赛龙舟的由来文案,以供大家学习参考。

赛龙舟作文  赛龙舟的由来文案

赛龙舟作文 赛龙舟的由来文案:

赛龙舟
今天下午,天气晴朗,天空万里无云,校园里五颜六色的鲜花散发出阵阵芳香。在这美好的日子里,我们排着整齐的队伍高高兴兴地来到了外操场,迎接四年级划龙舟比赛。看得出我们对这次比赛充满了信心和期待。
比赛规则是这样的:四个人一组,一人拿一根棍子在地上划,划行时不能超过分界线,看哪一个班先到终点谁就赢。
比赛开始了,首先上去比赛的队是我们班。我们班的运动员面带笑容,非常自信地站到了“舟”上。只听“啪”的一声,比赛的发号枪声响了,只见我们班的运动员使劲地划着,一起喊着“哎哟哎哟”的口号声,我们班的啦啦队呐喊着“四()班加油,四()班加油”,还有的同学一边挥舞着彩旗,一边在场边追着运动员,看他们的表情,恨不得在旁边帮运动员出力。还剩1米、1分米、1厘米……“耶!我们胜利了!”我们全班同学欢呼着,运动员下从“舟”上跳下来互相击掌庆贺。可是,这时,裁判员却把运动员叫了过去,跟他们说了什么。原来,在离终点1厘米的地方,我们班的运动员以为已经到了终点,就停止了前进。当我们班的运动员重新上“舟”划行到达终点后,已经耽误了30左右秒,最后,我们只获得了第六名。
这次比赛,我们班虽然没有获得好的名次,但是,我们已经达到了锻炼身体的目的。同时,通过这次活动,我们也懂得了一个道理,做任何事情都要细心

赛龙舟作文 赛龙舟的由来文案:

龙舟是我国传统文化,龙舟比赛。龙舟身长9、10米,里面可以坐二十多个人,在龙头的旁边的地方有一个位子,上面坐了一个人,他手里拿着敲鼓的棒子,每一秒敲一次。
比赛的是黄队和绿队。那激动人心的比赛开始了!两队都不示干落后,当然,速度也是一样的。我发现,一艘龙舟上的人他们划船的速度是和鼓声的速度一致。渐渐地,渐渐地黄队临先了,但是绿队的队员们也没有灰心,慢慢地,慢慢地绿队又追上来了!就是听那鼓声,都让人觉得紧张,更何况那些划船的人呢?他们的心情一定比我们更紧张吧。就这样,两队像在你追我打,一会儿黄队临先,一会儿绿队临先,一会儿……
我感觉过了一会儿,比赛就结束了,时间过的真快呀,我想到。但对那些队员来说时间算是够漫长的了。“绿队赢了!”我欢呼地雀跃着。我突然想起他们划船的速度是和鼓声的速度一致的,我似乎惊呆了,这么久的比赛,他们不累吗?他们一定累,而且是很累,但是他们坚持住了,忍住了。他们能赢靠的是实力,平时一定训练的很刻苦。
我要向他们学习这种坚持、忍耐、坚持不懈的精神。

赛龙舟作文 赛龙舟的由来文案:

咦,为何岐江河岸站满了人?哦,原来是一年一度的赛龙舟比赛开始了。
只见湛蓝蓝的天空下,碧绿的河面上,五颜六色的龙舟整装待发,运动员们个个精神抖擞,信心满满,仿佛胜利在握。而河岸上的观众仿佛比参赛选手还要紧张,个个屏息得凝望着。
随着裁判员的一声令下,齐头并发的龙舟突然间像离弦的箭一样,非一般的向前冲去,河岸上的观众哦整齐的喊着:加油,努力!加油努力!“而龙舟上的36人,掌驼、敲锣、打鼓,剩下的全市划桨人员,他们划桨整齐而迅速,不出丝毫的差错,敲锣打鼓的清脆而有力。随着锣声、鼓声,运动员们也拼命地喊着:一二,一二!”他们的胳膊、腿、全身,有力地拼搏着,急速地拼搏着、大起大落地拼搏着。大家都灌注了全身的力气,使出了吃奶的劲,拼命追赶着。它使你从来没有如此鲜明的感受到生命的存在、活跃和强盛。尾随在后面的龙舟,不紧不慢地跟随着,我看着就替他们着急,多想跳进船上拉他们一把。刹那间,锣声、鼓声、划桨声汇成了一收激昂雄浑的曲子。
赛龙舟终于结束了,胜利的选手们欢呼雀跃,而成绩不太理想的队伍依然充满着恬静的笑容,下次继续努力。
看到这个场面,我不禁想起了爱国诗人屈原,我们生活在幸福的时代里,更应该珍惜眼前的一切,也要向屈原学习。让我们向屈原致敬吧!

赛龙舟作文 赛龙舟的由来文案:

去年的端午节。在老家,我舅舅参加了我们老家的赛龙舟。他是最后一名。他上龙舟之前,还给我们打了个招呼。赛龙舟开始了:舅舅将桨在水里划的水花四溅,也不顾头上的汗,就拼命的划。两岸的人民震天动地地喊着:“加油!”龙舟在不断的滑行。岸上的人们是人山人海啊!
到了比赛中间,大家喊累了,就静静地看着比赛,似乎无人在喊叫。但只有人在拍手。表弟们拍的手都红的要死。到了比赛中间,舅舅在的那艘龙舟速度减了不少,大概留在最后冲刺。可我估计应该冲刺不了,因为,龙舟只有划才可以游动,不划,就倒了下去。
比赛中间,也是很难划的,只能奋力地划。水花不断地溅到了各位选手的衣服上,只剩下“咚咚咚咚锵”的声音了。我们都停止了拍掌,等着比赛的结尾,突然有两条龙舟划地飞快,我舅舅所在的那艘龙舟马上在后面赶。两岸的人们开始快活地喊叫起来了。又是震天动地,喊的耳朵都“聋”了。比赛马上接近结尾,龙舟更是加快了速度,我舅舅所在的那艘龙舟,保持着第三名的速度。所有龙舟只奔目标,“咚锵”“咚锵”“咚咚锵”的声音敲响了。龙舟们到得了目标,我舅舅那艘龙舟是第三名,共有4艘龙舟,这个成绩还是相当的不错的。


结语:《赛龙舟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《赛龙舟》供大家参考,我们一起来看看《赛龙舟》作文应该怎么写吧!