下面是文案网小编分享的作业呢？作文 作业帮文案，以供大家学习参考。
作业呢？作文 作业帮文案：
‘‘真的？’’
‘‘真的！’’我若撒谎，是小狗！’’A发誓说。
‘‘要是你在骗我，小心我决不饶你。’’A一贯撒谎，班主任根本不相信他。
‘‘这次要是我撒谎随你怎么处置，’’A也急了，‘‘就是罚一万元，我也认了。’’
‘‘看他那样子，不像撒谎，谁敢用一万元冒险呢？可这就怪了，一（3）班的作业本都在，惟独他的不见了，不可能。’’班主任寻思着，‘‘或者是别的老师拿错了。对，去问问。’’
正巧，同在一个办公室的李老师迎面走过来。
‘‘李老师，你在我的办公桌上见过一本作业本吗？’’
‘‘哦，见过，在地下。可能是风吹下来的吧，我随手捡起来又放在桌上了，上面还沾写脏水呢。’’李老师说。
班主任赶紧跑进办公室，可桌上什么也没有。这是怎么回事？李老师不会记错了吧？这是，孙老师从外面走进来。
‘‘孙老师，你在我的桌上见过一本沾了脏水的作业本吗？’’
‘‘哦，见到过见到过，脏兮兮的，我以为是废本子呢，随手从后面撕了两页擦桌子了，剩下的我放在你的桌上了。’’孙老师回答道。
班主任又找了一遍办公桌，还是没有。回头一看，张老师正在改作业。于是又问张老师。
‘‘张老师，有没有看见一本作业本？’’班主任急了。
‘‘没看见，我倒看见过几张废纸，脏不拉几的，我撕了几张干净的当草稿了，剩下的我放窗台上了。’’
啊，班主任猛然想起了半个小时前急着上厕所，顺手从窗台抓了几张废纸，难道。。。。。。
班主任连忙向厕所跑去，幸好被当做手纸的作业本还未倒掉，而且封面朝上，一（3）班，A。
放学后，A问班主任作业本找到了吗，班主任不慌不忙地说：‘‘找到了，不过字太差简直是厕所的草！---又乱又臭。一气之下，我把它撕了，你再去买一本吧！
A奇怪了，我参加校书法比赛获一等奖，还在教室里贴着呢！
作业呢？作文 作业帮文案：
自打开学以来，作业就成为了我的负担，占据了我大量的睡眠时间，还有各种娱乐时间。你说，压力怎么能不大？可学习是我们学生的天职，因此，我们每天都在与作业战斗。真真是好无奈啊！
语文、数学、英语、政治等，几乎每天都有数不清的测试卷，简直快堆积成了山，弄得我想到作业就头昏眼花，每天就是熬夜熬夜，弄得我第二天上学无精打采的，没到上课时间就想睡觉，老师讲课也听不进去。哎！作业，我对你无语了。
每到周末，我都没有时间去玩，只能在家拼命的赶作业，拿出拼命十三郎的精神。这是多么悲催的生活啊。多么羡慕以前没有作业压力的日子啊！然而，那么多的作业，就是赶时间去做，也难以而完成。完成了今天的，还有明天的，作业呀作业，你何时才是个头啊！
亲爱的作业呀！我何时才能将你这个沉重的，想甩又甩不掉的报复抛弃啊！
哎！我这被作业包围的悲催童年。
作业呢？作文 作业帮文案：
大概记事的时候，我就知道\"作业\"这两个字——小时候，是“1+1、1+2”……再大些，是一首首古诗：现在，则是长篇大论的
、数学和品德科学……
记得8岁的时候，我上二年级放假几天了，我的作业还没有写，这天妈妈去上班，妈妈让我独自在家写作业。我的心早飞出窗外，妈妈一走，我就立刻去找小朋友们玩了。快到妈妈下班了，我才回家。
这时，我听见门响了，才知道是妈妈回来了。我心情紧张，妈妈问我：“妞妞，作业写完了吗？”我吞吞吐吐回答道：“写……写……写了一点点。”妈妈一听，就让我把作业拿给她看。作业给她了，妈妈一看，一个字都没写。非常气愤的说：“在家半天，你一个字都没写，干嘛去了？”我支支吾吾的说“出去玩了。”这时，我的心情更紧张了，怕妈妈打我。结果并不像我想的那样，妈妈不但没有打我，还摸摸我的头说：“不是不让你玩，只是先把作业写完了，痛痛快快的玩。”听了这句话后，我深有感触，以后每次回家都是先写作业。
作业啊，作业！要不是你，我也不会了解到妈妈的良苦用心。
作业呢？作文 作业帮文案：
作业
写作业，就是为了边写边记。
在英语班，要放两天假，快放学时，老师便留起作业来，“1-20课单词每个五遍，1-20课课文抄二遍，今天学的语法每个5遍。”英语老师大声地念着。同学们都小声嘀咕着：可不是她写了，留这么多作业谁能写完。由于离放学还有十几分钟，英语老师又讲起了课文。她在上面讲得津津有味，而我们在下面却哈欠连天。我旁边两个同学在小声说着话。老师突然提高嗓音说：“你们俩给我站起来，在干什么？”那两个同学红着脸，低着头站了起来。老师又跟那两个同学讲了一大堆道理。大家都看了看表还有几秒，都悄悄地查着数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”老师说了一句：“放学。”转身走了。
老师走了后，同学们都没有走，而是围到王红那里去了，王红号称速度大王。我走上前，看见同学们都在说好话哄王红，让王红帮他们写作业。这时，小霸王--张明挤上来说：“赶紧帮我写作业。”王红不答应，张明急了上前给王红一拳，结果大家应该知道…………
英语老师，你如果少留一点作业，我们就会把当天学的消化掉，学习效果会更好，也不能造成今天这样。
结语：《作业呢？》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作业呢？》供大家参考，我们一起来看看《作业呢？》作文应该怎么写吧！