下面是文案网小编分享的学农感想作文 学农感想600字左右文案，以供大家学习参考。
学农感想作文 学农感想600字左右文案：
这两天，学校组织我们六年级的学生去四会的学农基地进行为期两天的集体学农生活。
我们星期一早上8点坐专车到四会的学农基地去。到了基地，在那里的教官要求我们在几分钟之内换上迷彩服，把枕头套进枕头套里，被棉被套进被套里。我们想：在几分钟之内能完成那么多的工作吗？这说明了我们平时做事的速度真的很慢，我想军人每天就是这样生活的吧！
我们上的第一节课是种植课。这节课我们学了怎么样种植蔬菜，教官先给我们介绍了一些蔬菜的科目、别名，以及它的一些详细的资料。然后，教官再教我们怎样种植蔬菜和让我们每一个人种一棵菜。下午我们上了劳动课、实验课和消防教育，劳动课我们学习锄草，实验课我们学习做皮蛋，都学得不错。等到了晚上，我们东风东路小学和水荫路小学进行了一场拔河比赛。每个班都派出8名男同学和8名女同学进行拔河。我们班的第一场是对水荫路小学的六年（3）班，熊老师告诉我们，拔河的时候要脚并着脚，腿要摆成弓字形，身子要向后倾。等到比赛开始，好像另一边有一块很重很重的石头，拉也拉不动。只见熊老师拼命地喊：“加油！加油！”都快喊破喉咙了，可是我们想：为了我们班的胜利，辛苦点又有什么关系呢！只见我们大家齐心协力，一起慢慢地把绳子从那边拉到这一边来。我们胜利了！大家都高兴地连蹦三尺高，有的还互相拥抱在一起。第二场是和我们学校的六年（5）班，但是这一场我们输了。不过，我们想：输赢并没有关系，只求我们大家能够一起努力过就可以了。第二天我们上了果树课、劳动课、手工课、法制教育、养殖课。我们学了很多关于农作物的生长以及它们的养殖技术这一方面的知识。到了晚上，由我们东风东路小学和水荫路小学一起举行了文艺晚会。晚会上，两个学校的学生都各展自己的特长。有的拉小提琴，有的吹萨克斯管，有的唱歌，还有水荫路小学的学生吹长笛和跳拉丁舞。晚会结束了，两天的学农生活也即将结束了。
通过这两天的学农生活，我们不仅学到了关于农业的知识，学会了独立生活，而且也体现出我们集体的团结，使我们同学之间的情谊更加深厚。我觉得这次的学农非常有意义。
学农感想作文 学农感想600字左右文案：
学农感受
这周，我们带着满怀的好心情，来到绍兴米果果小镇学农。其创建于2013年，总面积3152亩，是一个集种养殖、农产品深加工、休闲旅游、教育培训、创新创意发展为一体的综合性农业园区。
学农的课程丰富多彩，有挖番薯，种青菜，大地寻宝，做蛋糕，植物栽培，露天电影，果蔬雕刻，马术体验，炊事体验，拓展训练，创意搭建，联欢晚会，各有各的独特之处。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这次我们就体验了农民是怎样挖番薯的。我们抡起铁锹就往番薯地里走，只见那番薯的茎，一根根的都在外面露着，我们心里便想：还要铁锹干嘛？直接拿着茎一拔不就上来了吗？于是我便开始尝试抓住茎往上用力一拔，但番薯丝毫没有动静，我们只好老老实实的拿起铁锹撬泥土。我们用锄头使劲挖番薯根上刨，弄得泥土四溅，活像一只只土拨鼠。
终于，我们看到了一层紫色的皮。“找到番薯了！”我们抹了一把汗，拼命往番薯的方向挖去。挖出了一个番薯，拿起来一看，发现上面的根还连着泥土中更深的地方。我们明白了，泥土中还有许多调皮的番薯，正等着我们，将它们一一挖出来。“嘿秋嘿秋”半个小时之后，一整串的番薯都被我们挖了上来，整整有十个！它们大小不一，形态各异，是长长的根将它们连在了一起。看着那番薯，真想流口水，我们也体会到了劳动的辛苦。
学农活动中，我们不仅体验了干农活的艰辛，还提高了动手的能力。
创意搭建就是体现我们动手能力的项目。创意搭建是什么？当老师将使用材料给我们看时，我们都傻眼了，用的竟是积木。原先我们倍感无聊，觉得搭积木是幼儿园小朋友的最爱，让我们来玩像什么样子。可是渐渐地，我发现用这种叫Keva的木材搭建并不容易，因为它们全部一模一样，且长和宽的比是5：1，得搭对木材本身形状有利的建筑才行，我们便都投入到了自己的创作之中。我搭的是双子塔，是我们组的绝世佳作之一。
我运用的是逐渐移动法，先平行放横放两块Keva？再把另两块平行竖放在上面对整齐，组成一个正方形。接着是关键，要把后两块平行放横放的Keva稍微往外偏，平行竖放的也进行移动。然后一直重复这个步骤，在往外移到第十层时就是最大极限了，是时候往内移动十层。最后我搭了两栋这样的房子，并在一起，形成了一个o字形，在o的顶部连接处放上几块Keva，就有效防止了双子塔的倒塌。我的绝世佳作，外形美观，优雅大气，犹如国家大剧院般引人注目。
这次学农，我体验了农事，十分敬佩农民伯伯们。我提高了能力，用一双巧手创造奇迹。它成了我记忆长河中不可缺少的一部分，永远永远地记在了我的脑海里……
学农感想作文 学农感想600字左右文案：
这两天，学校组织我们六年级的学生去四会的学农基地进行为期两天的集体学农生活。我们星期一早上8点坐专车到四会的学农基地去。到了基地，在那里的教官要求我们在几分钟之内换上迷彩服，把枕头套进枕头套里，被棉被套进被套里。我们想：在几分钟之内能完成那么多的工作吗？这说明了我们平时做事的速度真的很慢，我想军人每天就是这样生活的吧！我们上的第一节课是种植课。这节课我们学了怎么样种植蔬菜，教官先给我们介绍了一些蔬菜的科目、别名，以及它的一些详细的资料。然后，教官再教我们怎样种植蔬菜和让我们每一个人种一棵菜。下午我们上了劳动课、实验课和消防教育，劳动课我们学习锄草，实验课我们学习做皮蛋，都学得不错。等到了晚上，我们东风东路小学和水荫路小学进行了一场拔河比赛。每个班都派出8名男同学和8名女同学进行拔河。我们班的第一场是对水荫路小学的六年（3）班，熊老师告诉我们，拔河的时候要脚并着脚，腿要摆成弓字形，身子要向后倾。等到比赛开始，好像另一边有一块很重很重的石头，拉也拉不动。只见熊老师拼命地喊：“加油！加油！”都快喊破喉咙了，可是我们想：为了我们班的胜利，辛苦点又有什么关系呢！只见我们大家齐心协力，一起慢慢地把绳子从那边拉到这一边来。我们胜利了！大家都高兴地连蹦三尺高，有的还互相拥抱在一起。第二场是和我们学校的六年（5）班，但是这一场我们输了。不过，我们想：输赢并没有关系，只求我们大家能够一起努力过就可以了。第二天我们上了果树课、劳动课、手工课、法制教育、养殖课。我们学了很多关于农作物的生长以及它们的养殖技术这一方面的知识。到了晚上，由我们东风东路小学和水荫路小学一起举行了文艺晚会。晚会上，两个学校的学生都各展自己的特长。有的拉小提琴，有的吹萨克斯管，有的唱歌，还有水荫路小学的学生吹长笛和跳拉丁舞。晚会结束了，两天的学农生活也即将结束了。通过这两天的学农生活，我们不仅学到了关于农业的知识，学会了独立生活，而且也体现出我们集体的团结，使我们同学之间的情谊更加深厚。我觉得这次的学农非常有意义。
学农感想作文 学农感想600字左右文案：
一阵阵“寒风”吹着窗户，一阵阵呼噜声此起彼伏，好像一首交响乐，似乎还有一缕淡淡的花香。一声尖锐的哨声响起，我匆匆地起了床，穿好衣服，瞅了瞅昨天栽培的小花，便匆匆的刷牙洗脸吃饭，期待今天的美好活动……
又是一声尖锐的哨声，正在玩扑克的我们跟触电一样，立刻收好了扑克牌的我们跟触电一样，立刻收好了扑克，匆匆忙忙地下了楼。当我们得知早上是拓展训练的时候，个个真是喜忧参半，忧的是还没轮到我们野炊啊，喜的是看着那“一堆”野外活动器材，一定很好玩。
可是，事情似乎并没有想象中的那么美好，“迎接”我们的首先是三圈准备活动，随后做准备操、压韧带、蛙跳……各种项目五花八门，应有尽有。幸好我的各个方面都还不错，不像许多人，叫苦连篇、哭爹喊娘……而俞老师则在一旁拍手叫好……
终于进入“正题”了，一走进拓展场地，一股异味扑鼻而来，不禁令人作呕，不过随着时间的推移，我们也就都慢慢适应了。第一个项目名叫木桩桥，我们很好的展现出了“男士”应有的风度——女生先来。看着头面一个个女生都“安然无恙”地完成了，我不禁多了一份压力，心想：女生都过去了，万一我一个不小心——下去了，那就丢人丢大了。于是，我小心翼翼地走了这“鬼门关”的探险之路，我“脚踏实地”地走好每一步，谨慎地看着前面的路。终于，我也走完了全程，在我后脚落地的一瞬间，我心就好像有一块大石头落地，踏实了许多。下一个项目也和这差不了多少，只是难度大了一些，可奇怪的是我这次却一点也不紧张，悠然地走了出来。
可接着的是一个名叫“蹬山”的项目，当然，是不可能真的去蹬山的，只是拉着绳子走上陡峭的斜坡，然后再走下来罢了。
最后一个项目才是最惊险、刺激、好玩的，此项目名为“双人桥”，顾名思义，就是两个人一组合作完成的项目，并且，还要走在两条“裤腰带”上！我和熊泽杭是第一组，我们在此之前已经做好了“为班捐躯”的准备，可万万没想到的是我们竟然走过去了！走过之后，我第一件想做的事是庆祝，是欢呼！而我想做的第二件事是反驳孟子所说的名言，谁说“鱼（余的谐音）和熊掌不可兼得”的？应该是“鱼和熊掌可以兼得”才对。虽然我们成功了，但是后来的许多组都“不幸遇难”了，看着眼前这一组又坠入河中，不禁令我想到了一句诗：“郁孤台下清江水，中间多少行人泪” ····
“全体排队”，教官大叫一声，唉，快乐的时光总是那么短暂，又一个活动结束了，学农，也快临近尾声，明天，我们将要与这相处了一个星期的地方分别，学农的一幕幕浮现在了我的脑海中。同时，通过学农，使我学会了坚毅、勇敢，我也体会到了农民伯伯的辛苦与不易。
别了，学农！
结语：《学农感想》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《学农感想》供大家参考，我们一起来看看《学农感想》作文应该怎么写吧！