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难忘的跳蚤市场作文作文 跳蚤市场作文600字六年级文案

2019-03-13 六年级作文 类别:叙事 700字

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上周六,我们学校组织了一次特别有意义的活动——红领巾跳蚤市场,就是同学们把自己 看过的书或者不用的玩具,带到学校义卖,然后把筹得的钱款捐给需要帮助的人,这么有意义的活动,同学们个个都很积极,都很兴奋。
提前两天我们有心的马老师就把我们同学捐献的商品都标上了价格,贴上了标签,看起来可正规了,真像一个名副其实的货架。
星期六一大早,老师和我们一起就忙碌起来了,老师先吩咐我们把商品分好类摆放整齐;然后老师又安排同学们分工合作,有推销的、有叫卖的、有服务的、有收钱的、有记账的。而我呢被光荣地选上了一名收银员,我可是第一次收银,心里别提有多开心了。
我们小铺的名字叫《快乐小铺》,再看看我们的商品可谓是琳琅满目,应有尽有,图书类,玩具类,文具类,尤其是图书类品种最多。有同学们喜爱的漫画、文学、科普、名著……可丰富了,而且价格特别便宜,特别实惠,吸引了不少欲购买的顾客。看,一本厚厚的名著,平时要买的话要20多,而今天在我们小铺只需要5元钱。一个密码文具盒平时买要18元,而今天只需2元,看着这跳楼价,说实话我就特别心动,只可惜我是收钱的,老师不允许我们购买,要把实惠让给低年级的小弟弟小妹妹。
活动开始了,学校里人来人往,热闹非凡,叫喊声,吆喝声,讨价还价声,欢笑声响成一片,刹那间学校变成了欢乐的海洋。
我们的商品那可叫做畅销,小铺前被围得水泄不通,有买玩具的,有买故事书的,还有买文具的,老师和同学们可是忙得不亦乐乎,我也小心翼翼地收着钱。不一会儿,我们的商品被抢做一空,同学们个个可都是满载而归。这次义卖我们图书类共卖了300多元,文具类我们也卖了200多元,看看这载着浓浓深情的善款老师和同学们脸上都漏出了灿烂的笑容。
就这样活动在讨价还价声和欢笑声中结束了,这次活动给我留下了深刻难忘的回忆,它让我明白了钱来自不易,也让我明白了,帮助别人快乐自己,希望学校以后经常组织这样的活动。

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人生最有趣的回忆---跳蚤市场
马上,我们就要小学毕业了,每个人都留下了难忘小学生活的回忆,一次跳蚤市场的活动让我留下了永生难忘的回忆。
一天下午,第一节下课的时间,老师宣布每个人拿好自己要售卖的物品,准备下到操场上摆摊。
我找到了一个不错的位置,铺好地毯,和林元锐、张颖岚、李晓柠组成了一个团队,一起把物品摆放得整整齐齐的,一类一类的弄好,开始等待第二节课下课的到来,也就是顾客的到来。
“铃铃铃”,下课的铃声打响啦!成群的小朋友们从教室里冲出来,向摆着摊的位置跑去。
过了几分钟,机灵的林元锐发现我们这个摊子几乎没有多少人光顾,就想了个还不错的办法,他便对我们悄悄地说:“大家听好了,我们这个摊子几乎没有人光顾,所以我想到了一个巧妙的方法:让李映莉、我和张颖岚拿李晓柠的大娃娃抛向空中,然后一边抛一边喊说:“这个摊子里有很多你们没见过的东西!走过路过千万别错过啦!在这里还可以淘到很多新奇但有用的物品!大家快来瞧瞧喽!”这样说,然后让李晓柠收钱,如果抛东西这个方法有效,那就减少一个人,让那个人也去收钱,就这样。
接着我们就开始实行这个计划,结果不到5分钟,我们这个摊子的人流逐渐地多了起来,很多人就说:“这个多少钱呀?那个多少钱呀?这个不错!那个也挺好的!我都不知道要买什么了!你们不错哟!继续努力,肯定会吸引来更多顾客的!加油!”
我们收钱的人就不够了,因为我们做的宣传都把其他摊子的顾客吸引过来了,所以我们就顾不上宣传了,一个劲地在收钱呀收钱,把整个装钱的罐子都装满了。
这次活动虽然不大,但是它给我们留下了深刻的印象,告诉我们:团结在和别人合作时是非常重要的。

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我望着那来之不易的六十多元钱,心里激动不已。我为了他们,费了不知多少脑细胞。
昨天,我就开始准备了,晚上还梦见手里捧着自己买的东西,口袋里塞满了钱,哈哈大笑。为了今天的买卖成功,我昨天已经拉了好几个客户了。这次一定能成功。
当丁老师宣布:“活动开始!”全班立刻炸开了,犹如一锅正在沸腾的粥。也许是因为我昨天就预先招揽客户的原因,一开始就门庭若市,我差点忙得找零钱都来不及了。经过我的几番苦心经营,我总结了几个妙招,现偷偷传授给你们。千万不可外传哦!
第一招:欲低故高
哈哈,看不懂了吧?这可是“欲擒故纵”这个成语启发我的。你瞧,A同学来了。他拿着我的溜溜球爱不释手,“这个溜溜球怎么卖?”我装作若无其事的样子,说:“40元。”A同学吓得吐了吐舌头,好像挨打的鸭子,欲夺路而逃,匆忙间丢下一句话;“我不买了。”我又装着随便问问:“你愿意出多少钱?”“15元。”A 同学小心翼翼地说。“好,成交!”我超爽。要知道,这个溜溜球的成本只有4元。
嘿,这招挺有用的吧。我利用了别人想要的心理,故意先要高价,再由买者降低,这样一般不会卖得太低的。
第二招:低价拍卖
嘿嘿,这招可是最有用的一招了。我拿着我最好的溜溜球,招着手说:“5元钱,只要5元钱,血本大拍卖!走过路过,千万不要错过!”刚刚买好的A同学,又转过头来,“我买!”B同学从我后面冲过来,一把抢过去:“我出10元!”A同学不服气:“15元!”“20元!”B同学语出惊人,买了这个溜溜球。
哈哈,这可比我的原成本高出了整整4倍呀,太高兴了!
第三招:由卖而买
俗话说:“有一种失败叫胜利,有一种退宿叫坚持!”今天可以再加一句话:“有一种买东西叫卖东西。”我从C同学那儿买了一件产品,又转到D同学那儿,大力宣扬此产品的优点,D同学一心动,竟以两倍的价钱买了下来。
第四招:沉默是金
如今,“沉默是金”不再是道德的专利,在买卖上也有体现。E同学生气地说:“这个东西太差劲了------(省略1000字)”我只听不说。“我最多出5块钱!”嘿!竟然比我预计的要高。如果刚才我没忍住,和他争辩,可能就卖不出去了,那岂不是亏大了。
读者们,看了我的文章,你是不是也想尝试尝试呢?只要我们有创新思维,这样的妙招你一定能想到更多。

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在这个风和日丽的下午,我们班举办了一次“跳蚤市场”
我和芷诺联手,把自己心爱的小物件搬上了桌。我环顾了一周,看到欣媛手上那个绿色的风铃,一阵风吹过,风铃便唱起了欢快的交响曲。我煞是喜欢,便跑过去拉拢欣媛:“欣媛,你的风铃我帮你卖吧!你看,我带来的东西一样样都那么寒酸,也没有人会来买的,就让我过把瘾吧!”欣媛也没多想,就答应了。我小心翼翼地提着这漂亮的绿色小风铃,在班上边走边吆喝:“谁要买嘞,物美价廉的小风铃,包你买了不后悔!”这时,一声响亮的我要闯进了我的世界。我立马寻找这音乐的来源。哦,原来是高涵。他问:“这个风铃多少钱?”额,在拿出来卖风铃时,竟忘了向厂家问价钱。“5元。”我说道。他爽快地拿出了10元钱,我便拿着这10元钱邀功去咯(随便找钱)。
我几乎不管我的摊位了,在班上闲逛着,看着有啥好东西。在远处我就听到:“简婷,这海螺多少钱?”咦,海螺!上学期我就因没有买到欣雯的海螺而愤愤不平,这次到要看看是啥海螺。这海螺。是由多个海螺组成的两只乌龟它们站在岩石上,说着悄悄话,那可爱的样子,令我倍儿喜欢。我便问:“简婷,这多少钱?”简婷一见我来了,就不管其他人了,说:“这是从厦门鼓浪屿买来的,本来要12元,给你6元吧!”我似乎对这6元不太满意,便附在她耳旁说:“看在姐妹一场的份儿上,便宜点?4元?”“不行,如果4元就买了话,我不就太亏本了嘛!不卖了!”“我的好简婷,卖吧,卖吧!”经过我的再说恳求,小海螺终于成了我的囊中之物了!我回到座位上,把玩着小海螺,心里暗暗欢喜。
真不知何时才能再办一次跳蚤市场!
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