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最令我难忘的那双眼睛作文 最令我难忘的那双眼睛400字文案

2019-03-13 六年级作文 类别:其他 450字

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在我的生平中,有良多眼神让我备受鼓动,有过良多眼神让我深深自责;也有过一双会说话的眼睛;已经与我有过心与心的无声交谈。 可是,最令我难忘的照旧教员的那双眼睛。 有一回,教员布置了家庭作业,太多了我不想写,心想:我是组长,天天查抄作业都是组长查抄作业,我不写也没事。
过了第二天,一大早,我离开班里,同学们问我作业写完了没?我说:“写完了!”没想到,本日教员查抄作业,等查抄到我们这边,我内心很惊骇,我拿着昨天的作业来当做本日的作业。这时,意想不到的事变了:我同位通知教员我的作业不是本日的作业。
教员说:“你没写就没写,为什么要骗人?下课往办公室往一趟。”不一会儿,下课了,教员把我叫到办公室说:“你是个组长,应该起个带头的感化。”我的脸立即红了上往说:“教员,对不起,我想作业太多了!我就光想玩!”“此次就算了吧!”“感谢你——教员,是你用那双和蔼可亲的眼睛教会我,是你用那双严酷的眼睛使我明白人生的路途;是你用那双炯炯有神的眼睛让我明白人生的哲理。
”我含着泪说。 我永久忘不了教员的那双眼睛。

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小学六年级时,我获得了全镇中小学乒乓球赛的男单冠军,同时获准去县里参加一个月的集训,然后参加县选拔赛。在那里我遇到了乒乓球教练唐金根老师,他那双严厉深邃而又充满爱意的眼睛,让我一辈子难以忘怀。至今我还记得第一次见到唐老师的情景。那天他开车来接我,他穿着一套浅蓝色的运动服,高高瘦瘦,黝黑的皮肤,络腮胡子,一头浓密的黑发,是那双雪亮的眼睛透着威严,令人有几分畏惧。唐老师是个不太爱说话的人,我们训练的时候,他会静静地站在一旁,一边吸烟一边用眼睛紧紧地盯着我们的每一个动作,因此我在打球的时候总感觉有一束光在我身上扫来扫去,这令我十分紧张,惟恐什么地方做得不好,他会给我一顿训斥。唐老师似乎觉察到了我的紧张。
有一次,他突然提出要和我对打,我一听当时就朦了,心怦怦地跳,握球拍的手也渗出了一层汗珠。可唐老师却若无其事,淡淡一笑,连一句宽慰我的话也没有说。我平时训练的时候球技挺棒的,可这天由于太紧张,发球、接球连连失误,而唐老师没有丝毫的退让,旋球、削球、抽球、扣球一气呵成,势不可挡,我越打越紧张,越紧张越打不好,最后惨败而归。打完球,我不敢抬头看唐老师,我想他肯定会毫不留情地训我一顿。但令我吃惊的是,唐老师不但没有骂我,反而一改往日的严厉,走到我面前,温和地对我说:“平时在训练中我发现你的球技挺不错,就是心理素质不够好,你跟陌生人打球的时候很紧张,失误很多,所以我这次是故意要训练你的心理素质。你要明白,良好的心理状态对一个运动员来说是非常重要的,它往往是比赛成败的关键。你要努力调整好心里状态。”我抬头望着唐老师,他的眼睛里满是关爱和诚恳,像一道柔和的春风,吹散了我心中的不安,也让我明白了自己的不足。
从那以后,我和唐老师的关系融洽多了,他偶尔会给我带几枝彩笔,还给我起了一个外号“小不点”,因为我那时又小又瘦。经过观察,我发现唐老师笑起来时眼睛会眯成一条缝,像一弯细细的月牙,那是我见过的笑得最好看的男老师,虽然他是一个不怎么爱笑的人。一个月的集训时间很快就要过去了,在唐老师宽严相济的训练下,我的球技有了很大进步,心理素质也明显提高了。虽然我最后没有进入县决赛,但唐老师丝毫也没有怪我,他对我说:“我知道你已经尽了力了,这就够了。”我感动得不知道说什么才好。比赛结束了,唐老师开车送我回家,他把行李一件件拿下车后,望着我,轻轻地对我说:“好好学习,天天向上,不要让我失望!”我忍住快要流下来的泪水,使劲点头。一转眼,十年过去了。因为种种原因,我和唐老师没有再见过面。但每当我想起他对我说过的话,想起他那双严肃背后藏着温和的眼睛时,我就会感到格外温暖。
十六小六年级:李业成

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这是一双水汪汪的大眼睛,似一缕阳光消除了我心中的冰冷。这就是我的老师---钮老师的眼睛。
我没有忘记:
有一天放学,我一个人偷偷地留在教室里,把教室打扫得干干净净地才回家。
第二天,钮老师一走进教室就露出了惊喜的神色,她东看看,西望望,最后微笑地将目光落在我的身上。老师那眼睛一闪一闪的,好象在对我说:“你真是一个热爱劳动的好孩子!是我们班的小雷锋,打扫教室还不告诉我,真是一个小雷锋!要继续努力啊!”全班同学也都朝我投来目光,我心理甜甜的。
从那次以后,我就成为一个热爱劳动的好孩子,因为老师那双眼睛总会时时刻刻提醒我,做一个热爱劳动的好孩子!
我没有忘记:
二年级的一天,我被一个男生撞倒在地,膝盖上面擦破了点皮,我坐在地上“呜呜---”地哭了起来。钮老师闻声赶来,她看着我,眼神中满是心疼。钮老师把我从地上抱起,送到医务室。钮老师一路跑到医务室,已是气喘吁吁,但医务室没有人,钮老师只好自己笨手笨脚地来为我清理伤口和涂药水。
清理干净伤口、涂好药水后,钮老师不顾自己的劳累,意味深长地看着我,似乎是在说:“男儿本色是坚强、奋发、努力、坚持、,但女孩儿为何就不能像男孩儿一样坚强呢?这种小伤算不了什么,像刘胡兰,敌人把刀架在她的脖子上她也不害怕、不哭,十分坚强!你也应该像刘胡兰一样,像男孩儿一样,坚强!”
从那次起,我就学会了坚强,因为钮老师的那双眼睛总浮现在我眼前,告诉我:做人要像刘胡兰一样,向男孩子学习,做一个坚强的人!
我没有忘记:
那次,我买了一本新书《格林童话》,我对它爱不释手。上课时我忍不住要去看,钮老师知道后,严肃地看着我,那双眼睛仿佛在说:“上课不要开小差,会害了你自己的!”我立刻认认真真地听起课来。
以后,我上课时从未再开过一次小差,老师说的每一句话我都牢牢记在心里,因为我的眼前总会有一双眼睛出现,它提醒我,要听好每一堂课!
我看过许多双眼睛,但只有这双———钮老师的眼睛,我永远不会忘记,永远都不会忘记,永远不会忘记……
指导老师:张喜萍

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每个人都拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛赐予了我们的一切,赐予了我们美好的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深刻的印象。记得刚上四年级,潘老师担任我班的语文老师。也许是“陌生”的关系,我总觉得她跟其他老师没什么两样。可是,相处久了,我发现了她的一个特点。她的眼睛竟然会讲话。有一次,教育局的领导亲临我校做指导工作。他们还到我班听课。“铃——”上课了,领导们陆续走进教师,而授课老师——潘老师也走进教师,我的心情很紧张,“怦怦”地跳个不停。课堂上,同学们的表现都很好,开动脑筋,积极发言。当我们已深入了课文内容,潘老师向同学们发问了一个比较思维性的问题,大家都像被巫婆施了魔法似的,顿时变得鸦雀无声。潘老师扫视着全班同学,那双纯洁的眼睛仿佛在说:“没关系,慢慢想吧!”望着老师的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身,赐予了我无穷的力量。对了!我茅塞顿开,想到了答案。我本想站起来说,但看到领导们,我又有点害怕。这时候的我六神无主,不知所措。潘老师看到我跃跃欲起,仿佛看透了我的心思,用那双炯炯有神的眼睛盯着我,似乎在对我说:“不用害怕,大胆地站起来吧!只要你站起来,你就是胜利者!”此时,我鼓起了勇气,尽了我最大的能力回答了这个问题。答完后,刚坐下来听到了一阵热烈的掌声。原来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口气,又望了望潘老师,她那双明亮的眼睛好象对我说:“表现很好,加油!努力!”潘老师那双纯洁而又炯炯有神的眼睛,时时刻刻提醒着我们,鼓励着我们。我永远也不会忘记这双明亮的眼睛。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家