下面是文案网小编分享的《芦花荡》读后感作文 《芦花荡》读后感100字文案，以供大家学习参考。
《芦花荡》读后感作文 《芦花荡》读后感100字文案：
人类历史上，血与火的战争屡屡爆发。战争有正义与非正义之分，阅读战争题材的作品，可以了解历史，可以看到正义战争的威力和非正义战争的罪恶，可以看到真善美与假恶丑的两个极端，可以看到人类意志力、智能、体能最大限度的表现，从中获得启示。
于是，我读了《芦花荡》这篇战争故事。文章主要讲述了：一个老爷爷护送大菱和二菱去找部队。途中，大菱被日本鬼子的枪打伤了，老爷爷很伤心，他对这两姐妹深感愧疚。第二天，老爷爷为大菱去找日本鬼子报仇，他打了胜仗。
读完这篇文章后，我知道这个老爷爷是一位有爱国抗日的热情；有老当益壮的气概；有爱憎分明的强烈感情；过于自尊与自信；智勇双全的英雄行为。
这篇文章在写作上也有许多特点，比如动作描写、神态描写、语言描写、比喻等修辞手法的运用，用上这些写法更加形象的写出了老爷爷对敌人的痛恨。
在充满诗请画意的芦花荡里，一个干瘦的老爷爷，整天自如的穿梭着，他让抗日将军感到快乐，让日本鬼子感到胆寒。
他自信，他自尊；他有柔情，有热血，有仇恨；他爱憎分明，英勇机智，他是一只勇敢的鱼鹰！
看看老爷爷，想想我自己，差距太大了。在日常生活中，我只要遇到一点困难，就会退缩，就会想要放弃。有一次，我去爬山。爬到一半，我不耐烦地说：“到了没有啊？那么久。”又走了一会儿，我说：“怎么那么远？不爬了！不爬了！”看了这篇故事后，我感到十分惭愧。有时候，我放学回家，看到一条小狗，虽然很可爱，但我被吓得心惊肉跳，心里一点都不安宁，一直“怦怦”地跳着。但《芦花荡》里的老爷爷面对敌人时很自信，并不怕敌人。而我在面对一条小狗都怕得腿脚直哆嗦。假如我就是故事中的老爷爷，当我面对敌人时我会怎么样呢？是投降，还是鼓起勇气跟敌人对抗。读完这篇文章后，我会毅然决然地跟敌人对抗。
我要向老爷爷学习，做一个勇敢、坚强的人。
《芦花荡》读后感作文 《芦花荡》读后感100字文案：
我看了《小英雄雨来》这一本书，书里面讲的是这样的：在抗日战争时期，有一个叫芦花村的小村庄，村庄里有一个叫雨来的孩子，十分勇敢，他被日本鬼子抓住以后，鬼子拷问他，他却宁死不屈，等到鬼子打累了，他还是不说那个地下交通员的下落；他还把一群鬼子和汉奸带到了地雷阵，自己却巧妙地脱身了；他还带着伙伴们去跟大队部想去参加八路军；在跟着八路军打仗的时候，雨来不幸被鬼子抓走了。
但小雨来机智脱身，还配合八路军们一起把在根据地的鬼子全部干掉了。雨来被敌人的子弹打伤，在八路军的医院里养了一个月，但雨来没有被敌人的子弹吓倒，而是凭着他的勇气加入了游击队，打败了更多的鬼子。
我读完这本书后，觉得小雨来十分勇敢：他一个人给鬼子们带队，把鬼子引入地雷阵，最后把鬼子全部炸死；被鬼子抓住以后，他不害怕，鬼子要枪毙他，他还是宁死不屈，不向鬼子低头，也不向死亡低头；他还冒着生命危险，把一个八路军的伤员送出敌人占领的地方……这个雨来可真了不起，我们要向他学习，学习他那勇敢、宁死不屈的精神。
《芦花荡》读后感作文 《芦花荡》读后感100字文案：
当读完《小英雄雨来》时，我久久陷入了沉思。想着雨来跟我一般大小，却能与日军抗衡。故事大概内容：在晋察冀边区，有一个村庄叫芦花村，村里有一个小孩名叫雨来。他水性好，尤其擅长潜水，像个小鸭子一样灵活。
一天，鬼子又来“扫荡”了，雨来被日本鬼子捉住了。鬼子让他交出李大叔，可雨来宁可自己被打，也不愿意说出李大叔在哪里。这下激怒了日军，被日军的一顿毒打打得青皮脸肿。 可雨来仍是宁死不屈。我对我的懦弱感到羞耻。读完这本书后，我对我的懦弱感到羞耻。比如有一次我和我爸爸去游泳，那里有深水区和浅水区，浅水区1。2米，深水区 1。5米，我的身高才1。4米多。
有一次我吓得都不敢下水，但我想起雨来的故事后，就敢到深水区去了。虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习；我呢，在这种和平的社会里，本应发奋读书读了那我就更应该好好学习。读了这篇文章以后，我明白了两个道理：一是在家或外面不能软弱，更不能娇气，应该做一个真正的中国人。同时也要在学校做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！在家里做一个名副其实的好孩子。
《芦花荡》读后感作文 《芦花荡》读后感100字文案：
偶然的一眼《飘来自荡去》似乎第一感决便钟情于它给我一种飘渺，于是毫不犹豫的选择了它。看到它的简介情节很有吸引力但没有透露结局。但我隐隐约约却感觉到应该是一个悲剧，鲁迅先生曾说过悲剧更有生命力和震憾力也更能让人思考更深。终于在经过六小时的奋斗后此刻我终于看完了这本书，虽已是夜深人静但却睡意全无，也许是由于感慨颇多让我不得入睡吧，很想趁着思绪清晰感紧整理一下我的思路。
这是一部很振憾心灵的作品可能是因为悲得太过彻底吧，在书中仿佛就是在感受一个真实的社会，真爱与虚伪的交织，善良与奸诈的交织，贪婪与康慨的交织，黑暗与光明的交织，天使与恶魔的交织，天堂与地狱的交织，是友情和爱情的交织，人性到底有多复杂和贪得无厌，而人类的感情到底又是怎样错综纠结，这的确需要深思。
当第一眼看到书名时便有种对它的猜测，似乎没有结局的结局倒更能增添艺术悲剧性。
到底该怎样总结这本书呢，只是感觉生活太过戏剧性有太过跌宕起伏，命运又太能捉弄人让你幸幸苦苦跋涉一圈又绕会原点，一切不曾该变又回到正轨只是那颗心却饱受沧桑岁月给了它太多刻骨的印迹而且每条印迹都是血痕累累，既然上帝之手在冥冥之中已经安排好结局又何必这样结外生枝又何须安排这么多有愿无份有份无愿的相遇呢。
到头来也只是曲中人散，月色已残徒增旅徒的伤感。无奈生活到底是什么，人生又为何，难道是为了有机会尝尽人间酸甜苦乐，有机会欣赏人间百态。天堂于与地狱从来都是邻居，似乎上一刻还沉浸在幸福的天堂下一刻就已成地狱的奴役。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《《芦花荡》读后感》作文的经历，对《《芦花荡》读后感》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《《芦花荡》读后感》作文呢?下面是小编收集整理的《《芦花荡》读后感》，希望对大家写《《芦花荡》读后感》有所帮助