下面是文案网小编分享的上册语文作文第二单元作文 六年级上册语文作文第二单元文案，以供大家学习参考。
上册语文作文第二单元作文 六年级上册语文作文第二单元文案：
作文分为几种类型?作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
六年级上册语文作文第二单元1
敬爱的老师、同学们：
大家好!
我演讲的题目是“祖国在我心中”。
当我们每个星期一在学校里升旗的时候，我的爱国之情立刻涌上心头。也会想到我们祖国的屈辱历史，所以之后我会更加勤奋学习，为祖国作更多的贡献。
虽然祖国现在日新月异，但是作为龙的传人，是不能忘记祖国的屈辱历史。在战争时期，有多少战士在祖国母亲的生死关头，用一股股豪情，一片片忠心，发出了声声震惊世界的呐喊：林则徐虎门销烟的熊熊大火，刘胡兰宁死不屈的回音，狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气……
虽然战争很残酷，但是祖国母亲的面容是最美的。汹涌澎湃的长江、黄河，尽显祖国的磅礴气势;万里长城征服了无数瞻仰者。冰山上的雪莲教会了我们纯洁。我还爱那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布;还有那“日出江花红胜火”的江南。
我国的文化像黄河一样滚滚而来：造纸术、印刷术、指南针、火药，这四大发明对世界人民的生活产生了巨大影响。还有读上去韵味十足的唐诗!那吟上去寓意深长的宋词!那唱上去婉转动听的元曲!我国的四大名著给世界文化添砖加瓦……
同学们，少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。让我们为中华之崛起而读书吧!
六年级上册语文作文第二单元2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
悠悠岁月，铸就了中华五千年的历史文化，一个个朝代的演变，谱写了多少血泪史，才得到今天这般太平的九州!上至秦始皇，下至唐宋元明清，这是一个个人才辈出的年代啊!
“举杯邀明月，对影成三人”这是何等的孤寂!“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”怀才不遇的他，心中仍怀有远大抱负，饮酒之际留下了千古名诗《行路难》，他是中国最为杰出的诗仙——李白;“大漠孤烟直，长河落日圆”他表达的是山河壮丽之赞，天地浩瀚之叹，以及，形单只影、孤身一人之伤。信仰佛教，却不削发，那需要的是多大的勇气，他就是——诗佛王维;战火纷乱，人心惶惶，惟有她代父从军，才有了流传千古的《木兰辞》“唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。”她，是——巾帼英雄花木兰;同样因为战火纠纷，丈夫病故，唯留她一人拖着伤心欲绝的身体，开始过上逃亡的日子“至今思项羽，不肯过江东”体现了她宁死不屈的高贵品质，“寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。惜春春去，几点催花雨”酝酿着沉郁凄怆的深愁，她，是中国历史上最杰出的女词人——李清照;身为朝廷重臣，为了变法，身后承受着其他大臣的弹劾，但他毅然坚持下来“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”足以表达他对兴建国家的宏伟志愿，他是——王安石;被授予诗圣的他，诗篇极具个人色彩“会当凌绝顶，一览众山小”他是——诗史杜甫;满腹哲学，诗词出众“问渠那得清如许，为有源头活水来”他是——朱熹;身为抗元名将，爱国志士“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”他是——文天祥……
中国的诗词史上还有无数志士仁人，可能他们芳名传世，又或许他们默默无闻，但他们都怀着一颗一颗爱国的心，他们都在为着自己的祖国为着中华大地努力奋斗着。今天，我们传诵的是一句句诗词，但我们更要懂得体会他们当时的情怀。
同学们，让我们继承祖先的光荣事业，为着祖国美好的明天一起呐喊：我们是祖国的未来，祖国的繁荣在我们手中，为了将来，奋斗吧，中华少年!
六年级上册语文作文第二单元3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!今天我要演讲的主题是“祖国在我心中”。
因为那时是封建社会，所以我们祖国很贫穷，我们的老祖宗经常填不饱肚子，现在当然不同了，家家户户都吃的饱饱的，有时还剩下了很多饭。说明我们的祖国强大了，为此我感到无比的自豪。
我们的祖国变强大和许多人都有关系，他们都为祖国做出了贡献。如：袁隆平，他为祖国做的贡献是：在我国粮食不足的时候，他挺身而出，研究杂交水稻，经过数次的失败，最后终于研究成功，解决了我国粮食不足的问题。还有南宋民族英雄文天祥，兵败被俘，坐了三年土牢，多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天，元世祖忽必烈亲自来劝降，许以丞相之职，他毫不动摇，反而斩钉截铁地说：“唯有以死报国，我别无所求。”
临刑前，监斩官凑近说：“文大丞相，你现在改变主意，不但可免一死，还依然可当大丞相。”文天祥便怒喝道：“死就死，还说什么鬼话!”
文天祥面向南方慷概就义了，给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。他的品质使我感动，使我想到了诗句“生当作人杰，死亦为鬼雄。”
我们的祖先先后发明了我国的四大发明：造纸术、印刷术、火药、活字印刷术。为此我感到无比的自豪。
我真为你骄傲，中国。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
[六年级上册语文作文第二单元]
上册语文作文第二单元作文 六年级上册语文作文第二单元文案：
我的六年级第二章（开学第一天）
今天，我是被心中的期待叫醒的，感觉就像拆开礼物那么兴奋。我睁开眼，房间的布局如昨日一样。只是，我感觉貌似整个房间里的东西都被我的情绪感染了。
今天我算到校挺早的。
整个校园静悄悄的，谁也想不到它昔日那番“壮烈”景象。
走进教室，我怔了一下，下一秒嘴巴立刻成了一个圆圆的“Ｏ”型（那时候，我的嘴里一定能塞下一个蛋）。
“哇！你们来这么早，是不是想图谋不轨？”我打趣道。
“夏沫幽，哦不！班长大人！我们怎么会图谋不轨呢？我们好无辜的！再说了，班长大人你也来这么早，也想‘图谋不轨’么？”李尚故意加重了“图谋不轨”四个字。
“喂！李尚！你说什么呢？”我死死盯住他。
“行了，班长大人！我悔改还不行嘛！我只想安静地做个美男子！”李尚臭美在班上可谓是无人不知，无人不晓。
晨会课，老师让我们自我介绍，我也普及了一些人的名字：原来同桌他叫“吕浩”；前面的男生叫“李阳”；李阳的同桌叫“高欣卉”；我后面的女生叫“张祁雨”；至于她同桌，就是一口一个班长大人的李尚了。
介绍完之后，我的死党张芸赟拿起一大块面包大口啃了起来。她的同桌王恒大声喊道：“张芸赟吃面包！”（那分贝，真的把我吓到了）全班的目光齐刷刷地投至叼着面包，一脸狼狈样的张芸赟。
我在心里默念：自求多福，姐，我帮不了你了！
这时，老师说出了一句语惊四座的话：“吃吧！”“啊？！”“我允许你们带面包、水果和牛奶来！”接踵而至的是一片此起彼伏的欢呼声。老师做了一个手势，示意我们安静。“注意！不能带零食！带一罚十！”少许人呆住了，不过大部队还是欣喜若狂，欢声震天。
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上册语文作文第二单元作文 六年级上册语文作文第二单元文案：
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结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《上册语文作文第二单元》作文的经历，对《上册语文作文第二单元》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《上册语文作文第二单元》作文呢?下面是小编收集整理的《上册语文作文第二单元》，希望对大家写《上册语文作文第二单元》有所帮助