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前几天是我们的节日----“六一”儿童节。那天，我们每个孩子都像春天一样，来到花园里，来到草地上。胸前那鲜艳的红领巾，随风飘扬，我们身穿着美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。在这快乐的日子里，我和妈妈来到了金榜公园玩耍。那天下午，风和日丽，阳光明媚。在美丽的金榜公园里，我仿佛看到了花儿在向我点头，小溪在欢快地流淌，它们是在向我们祝贺，为我们伴奏，为我们歌唱。看到这些美丽的景色，我的心情快乐了许多。在路上，我顺着台阶，一边走，一边怀着舒畅的心情，欣赏着这些独特的风景。一片片小草绿油油的，像一块绿地毯；几只小鸟一见我们来了，便从枝头上飞下来，为我们带路；喇叭花朵开得比另一朵还要漂亮、灿烂、、、、、、我们慢慢地走到了泡茶休闲的地方。“哇，妈妈你看前面有几位小孩在表演节目呢，呀！有的还在玩游戏呢！我也要去参加！”我一边像离弦之箭冲过去，一边兴奋地对妈妈说。在后边的妈妈也激动地说：“去吧，我看你能不能赢？”这里的活动内容真是丰富多彩：有点鼻子、钓鱼、套圈、吹蜡烛，还有唱歌、跳舞等，都是我们小朋友喜闻乐见的节日。我参加了吹蜡烛比赛。第一次我使劲一吹，唉，真可惜，只吹灭了一根蜡烛；第二次，我使出全身的力气一吹，唉呀！只是吹灭了两根蜡烛而已，真讨厌！第三次是我最后一次机会了，当时，我有一点儿垂头丧气，不想再吹了。就在这时候，一旁的妈妈鼓励我说：“不要泄气，再来试一试。先吸足一口气，然后使劲一吹，准能吹灭三根蜡烛的！”听了妈妈的这句话，我鼓足勇气，深深地吸足一口气，并且憋住，再用吃奶的劲儿，使劲一吹，我终于把三根蜡烛都吹灭了，于是我得到了一瓶酸奶做为胜利的奖励。我立即拧开瓶盖，插入吸管，大口大口地喝着，心里乐滋滋的。不一会儿活动结束了。一位阿姨说，有参加活动的小朋友可以拿到一份礼物。我高兴地去领了礼物，我看见有的小朋友拿到了心爱的礼物，把礼物抱在怀里高兴地笑了。这时候，公园里到处充满了快乐的气氛。今年的儿童节，我玩得真开心。我度过了一个快乐的节日。
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快 乐 快乐是种过程，而不是结果。有四种表现形式，快乐存在于期望中；快乐存在于氛围中；快乐属于心态，而不属于享受；快乐属于选择，而不属于获得。往往都是乞丐们快乐，百万富翁不快乐；勤耕苦读者快乐，整天饱食终日，无所用心者不快乐；有人成天玩耍，没碰到快乐；有人刻意追求，没找到快乐。所有试图解释快乐的人，大都说不出什么是快乐。快乐买不到，却想来就来。同一天，同一地方，读同一本书，做同一个游戏，有人快乐，有人不快乐。你具有一颗容纳快乐的心，才可能偶有快乐。你排除了患得患失，想快乐就快乐。人有四种需求，快乐有四种层次。其一，人的生存需求，为吃。 穿。 住。 行而奋斗，属于期望的快乐。其二，感官的需求，视。 听。 玩的欣赏，属于氛围快乐。其三，人的安全需求，沉寝在友谊和爱情之中，属于心态快乐。其四，人的创造需求，让人的理智去尽情的去发挥，去发现，属于选择的快乐。良心无愧，身体无病，肩上无债，是恬适，更是快乐。执著的追求，奋力拼搏，梦回思绕，猛然惊喜，是疯狂，更是快乐。快乐是草叶上的露珠，晶滢剔透，你一伸手，它就掉落了，就再也拣不起来了。快乐是一种思想！只要思想快乐，你就是一个快乐的人；快乐是一种情绪，懂得了控制情绪的方法，你就已站在了快乐的一方！人都是自己命运的主宰，可以通过改变自己来改变命运，即便你的付出和收获不一致，也不要抱怨和哀叹，要学会比上不足、比下有余，把劳动的过程划分为享受的片断，笑对人生，宽容自己、宽容别人，快乐就在你身边，快乐的人生就是幸福的、充实的、有意义的、有价值的、成功的人生，如此生活，快乐已经是全部！当你对世界微笑的时候，你发现世界也在对你微笑！
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快乐是每个人都经历过的，快乐给了人们幸福；快乐给了人们泪水；快乐也给了人们欢笑，我们快乐的时候会忘掉一切不开心的事，我们应该常常笑一笑，这样对身体有好处，我们应该出去跑一跑，这样心情会更好！
快乐是一座彩虹桥，通向快乐岛；快乐是一艘彩虹船，飘飘荡荡将你送达快乐岛；快乐是一只彩虹鸟，呼扇呼扇翅膀飞到快乐岛。
快乐岛里房子多，金房子，蓝房子，绿房子……
——金房子里充满了欢笑。
10岁的时候，我最喜欢和小朋友们一起去小溪捞小鱼。我们光着小脚丫，挽着裤腿，在水里捞啊捞啊，不一会儿，就捞出了很多小鱼。每次我都能拎着沉甸甸的小桶回家。
——那时的快乐，是金色的，充满了笑声。被快乐精灵装到了金房子里。
——蓝房子里充满了幻想。
小学三年级，妈妈给我买故事书，我兴奋极了。一会儿帮助海的女儿，一会儿拜访白雪公主，一会儿大灰狼抓小红帽。在书的世界里，遨游。
——那时的快乐，是蓝色的，充满了幻想。被快乐仙子装到蓝房子里。
——绿房子里充满了文明。
五年级时，我自己坐公交回家，刚坐上不到20分钟，一位老奶奶拄着拐杖上了车，车上的人很多，非常挤，老奶奶被挤的拐杖都拿不稳了，我一看说：“老奶奶，你坐到我这里来吧。”我扶着老奶奶慢慢走到座位上，老奶奶夸我是个好孩子，我非常开心，整个车都充满了快乐。
——那时的快乐，是绿色的，充满了文明。被快乐花仙子装到了绿房子里。
快乐是五彩缤纷的，愿这个绚丽的色彩充满整个人间！愿这种快乐照耀每个人！愿这种快乐围绕在每个人身边！
六年级:张敬民
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没有了快乐，
就像没有了灵魂，
我的快乐其实很简单。
在一片自由的田园中快乐游玩，
还给我一片自由的天地，
那些，
疯的想的念的，
不安的焦虑的，
复杂的梦过的，
拥有的失去的，
全都忘了。
而心，
又觉得那么空旷，
又那么空虚。
六年级:周彭涛
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《快乐》时更加简单方便，下面是小编整理的《快乐》，仅供参考，大家一起来看看《快乐》吧