下面是文案网小编分享的小颖子上城记（3）作文 文案，以供大家学习参考。
小颖子上城记（3）作文 文案：
逛了这么久的商店，实在是太累了，于是我们回到了京门影院，在四楼的休闲大厅，坐了下来。
一晃眼，1：30分到了，我们来到“长城厅”看电影《母亲快乐》。这部电影十分感人。当大家看到孩子生病，母亲爬上山崖采草药，从悬崖上摔下来；四岁孩子为母亲煎药、做饭、洗衣服；在雷雨交加的黑夜跪在石头妈妈面前祈求让自己回到妈妈身边的感人镜头时，全场观众哭成一团，连男子汉也频频抬手拭泪。我们几个中要数燕哭得最厉害，足足用掉了我一包纸巾。真是：娘思儿，儿想娘，思来想去泪流长；任你铁石心肠，泪水也湿透你衣裳。
电影结束了，看看大家，不是红了脸，就是红了眼，还留下些泪痕。此时，纯突然发现她的100元钱不见了，于是我们沿路找回影院，可怎么也找不着。她绝望了，边哭边走，走到大街上还在哭，任凭我们怎么劝阻都无济于事。许多从电影院出来的人都朝她指指点点：“嘿，你看那个小女孩，电影结束好久了还在哭。嘻嘻！”我们都哭笑不得。
到了一公交车站，乘上一辆回家的车，回到韩老师家，把礼物塞给韩老师，骑上自行车，飞也似的“逃”了。
这次上城胜过学校里上的任何一堂实践课，让我们了解了社会，尝到了融入社会的喜悦，也品到了一点苦涩的味道。
小颖子上城记（3）作文 文案：
我读了《城南旧事》这本书感受到了小英子丰富多彩的童年生活和她那幼稚的心灵。
《城南旧事》主要讲了小英子在出门玩的时候结识了两个朋友：一个是惠安馆里的疯子秀贞；一个是在油盐店里认识的小朋友妞儿。后来，小英子看到了妞儿脖子上的青记，知道了她们是母女，热心帮助她们，为寻小桂子的生父，母女俩双双惨死在火车轮下。英子搬家后看到了一个小偷藏在草丛里，并与他交了朋友，知道了他的苦衷。她家常来的客人—兰姨娘和德先叔，他们相爱了。宋妈是英子家的佣人，英子弟弟是喝她的奶长大的，自己的儿子被淹死了，女儿被卖了。后来被丈夫接走了。英子小学毕业了，父亲也不幸病逝了，小英子也不再是小孩子了，她也开始明白自己肩上担负的责任。
看了小英子的故事使我流连忘返。斜着嘴笑的兰姨娘，不理小孩子的德先叔，椿树胡同的疯子，井边的小伙伴……在我脑海里徘徊。书中讲的这些人是最平凡的人，事是最平凡的事儿，却发掘出了人性的美和人情的美：宋妈丧失一双儿女，仍善待小英子和弟妹们；疯子本质上可爱、可亲、可怜；小偷无奈可敬；兰姨娘苦难的童年；父亲接济革命青年……小英子纯真、善良、聪明伶俐、活泼、好奇、勇敢坚强。她用童心照出疯子秀贞和小偷朋友身上被掩蔽的人性光辉。
我的童年虽然没有像小英子的童年那样富有戏剧感，但我的童年也是很丰富多彩，很美好难忘的。小时候的我天真活泼，纯真善良，幼稚好奇，还有些傻里傻气。我不知道的事总想去尝试，尝试后总会换来爸爸妈妈劈头盖脸的责骂，事后也会总结一些经验，以免再犯同样的错误。
童年生活丰富多彩，美好难忘，让我们来一起珍惜爱护它吧。
辽宁大连沙河口区新兴小学六年级:张念来
小颖子上城记（3）作文 文案：
城池暗哑，犹记当年月下，云聚成楼，风吹成沙。天下最美之景，自在漫漫历史长河中啊！
初春之景
三月的春风不慌不忙地吹进了人间大地，你漫步在西湖那畔，暖阳烘托着笑靥在西湖旁的小树林中氤氲了几分色彩，鸟儿争着飞上向阳的树，迎着初春，唱着赞歌，星星点点的小草散落在你马蹄下。“悠闲，悠闲。”你反复念着，挥笔写下这年西湖东畔的春色满园。风又起了，在树荫里，柳枝中，交相掩映着，美丽如织，洁亮如画的白沙堤。
这初春的葱葱，满眼的生机勃勃的悠闲，难道不美吗？
盛夏之景
放眼望去，成片成片的荷花娇艳得半开半合，前夜的露珠“滴答，滴答”，滴入池中，绽开了点点涟漪，你撑着小舟，摆渡在倾城倾世的荷塘中，玩得尽兴使你忘记了归路，反而向池塘深处飘去，这里的景更沉稳，将躁热的夏隔绝于身外的世界，你也闭上眼，凭风卷起衣纱。纷飞的声音使你睁开眼。鸥鹭飞起，纯白色的生
命向着天空，向着希望飞去，望眼欲穿，你跟随着，不舍地向外面划去。
这盛夏中的一丝凉爽，与世相隔的怅然，这仙雾竞飘的池中世界，难道不美吗？
暮秋之景
“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！”你掩面泣道。原来，夜中欢饮时，忽然听逢故乡曲声，你大惊，连忙问此曲为何人所弹之后才知是你同乡的女子，因战乱漂流于此，你掩面而泣，被贬于此地两三年了，同乡的人见得太少，江边的荻花开了又落了，又有何人知道你怀才不遇之情呢？
这暮秋的徘徊，思绪的迷惘，难道不美吗？
墙内青杏小，墙外柳正高，寻杏不巧，反碰翠柳如绦，最美丽的风景在何处？千寻万寻，就在历史的长河之中，中华五千年的文化，就是最美的景色。诗中一花一草一世界，实是最美情难了。
请让我带你在诗词之间漂流，不管在哪首诗词的画卷中，我都能找到美丽的地方，美的色彩。牵上我的手，让我带你去看看最美的风景。
小颖子上城记（3）作文 文案：
当岁月飘然逝去，沉淀的无言的断壁残垣，春风吹来的时候，谁人忆起，那时花开。------题记阳春三月，风和日暖，信步城外看阡陌之上，杨柳依依，野花绚烂，身心不由得自由而浪漫。〝三月风情陌上花〞，古远的诗句似乎随风从远处飘来，从历史的深处飘来，拂过阡陌，袭上心头，诗是前朝的诗，可眼前的阡陌风情却是不折不扣的现代，由眼帘入心扉，滋生着一腔的感动，蔓延在烂漫的花开之中。陌上开花，如果没有从累俗的生活中走出来，悄然伫立陌上并为这三月风情所陶醉和感动的人，那么花开也是寂寞，风情也是苍白，于是一句〝陌上开花，可以缓缓归矣〞不知道被多少人咛咏了多少遍，三月陌上花，让人爱，让人痴，仿佛人的骨子里都是沉淀了花的影子，花的意韵。陌上开花，是花在其中生命得以璀璨，人在其中心情得以畅然的一种意境，人归缓缓，那花便开得执著，便有了灵性;花开陌上，那人便有了感动，便抛开了尘俗。陌上开花，让人在生活的道路上，在人生的路途中，带着感动出发。我不禁低头，嗅着这些花儿，我突然觉得这一束束，一丛丛，开了又落，落了又开的陌上花，一直伴随着历史而开落。我不敢说自己可以见证历史，但我可以深情的抚摩着这些娇嫩而顽强的花朵。这不仅仅意味着悠闲的诗意，更大的意义在于让我们始终心中充满感动。而对生活中的种种，我们拥有因为感动而散发的芬芳， 陌上开花，他们可以不伟大，但他们庄严;他们可以不永恒，但他们真诚，他们可以不完美，但他们努力着。这些渺小却不卑弱的花儿，让我们感动，从春天出发，驶向彼岸的怒放。缓缓归， 缓缓归，披一袭三月风情，在采一束陌上花。缓缓归矣，我的心已是陌上开花
结语：《小颖子上城记（3）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小颖子上城记（3）》供大家参考，我们一起来看看《小颖子上城记（3）》作文应该怎么写吧！