下面是文案网小编分享的我的日记二作文 100的日记文案，以供大家学习参考。
我的日记二作文 100的日记文案：
同时在学校的我：
“到哪去了呢？明明放好了的呀！怎么没了呢？”我正在找老师那天给我的一张粉红色的纸，那是老师给我的让我看看觉得怎麽样？是6.1儿童节学校举办的教育剧每班出一个节目，要有教育性。因为班主任——郭老师想法独特，想用爱情剧来教育人。我充当里面的女主角，我的同桌——米小诺，是男主角。
中午放学。
“回来了”我无精打采的说。“过来一下。”老妈把我叫到她屋。刚进屋，我看见了那张粉红色的纸正在妈妈手中。我一想里面的内容，就知道要出事了，刚想解释老妈就说：“这谁给你写的？”老妈还想往下说，我知道老妈肯定误会了，要长篇大论的教育人呀！立马说：\"这是台词，老师写的。”老妈跟本不信。决定明天找老师去。
第二天
咚咚咚。老师办公室一阵敲门声，当时我正在老师办公室谈论剧本的事。听到敲门声，我觉着没准是我老妈，准备好作斗争。“请进”随着老师的话音，进来了一个中年妇女，我一看——老妈。老妈刚进来就把那封信的事从头到尾说了一遍，老师听了笑着说：“你误会了，正如雨汐所说的，一样那就是剧本。”老妈愣了半天，我想：这回老妈没话可说了吧！嘿嘿！
六一儿童节，因为故事特别，我们得了——一等奖。
事后，我照样写日记。
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结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我的日记二》时更加简单方便，下面是小编整理的《我的日记二》，仅供参考，大家一起来看看《我的日记二》吧