当前位置: > 首页 > 小学作文 > 六年级作文 > 正文

吾爱吾师,长大后我就成了你作文 吾爱吾师下一句文案

2019-03-14 六年级作文 类别:记叙文 1000字

下面是文案网小编分享的吾爱吾师,长大后我就成了你作文 吾爱吾师下一句文案,以供大家学习参考。

吾爱吾师,长大后我就成了你作文  吾爱吾师下一句文案

吾爱吾师,长大后我就成了你作文 吾爱吾师下一句文案:

梳着齐耳的短发,宽宽的额头,永远那么大方得体,这就是我的启蒙老师?王小燕。她是位下放知青,用一口纯正的普通话教学。这在山旮旯里是绝无仅有的,她因此成了本地的稀缺人才。从我们那所小学毕业的孩子汉语拼音学得到位,都得益于王老师的教学。而我对她的敬意决不仅仅因为这些,我的父母都是她的同事,所以我对她的了解比别人。她是个不幸的母亲,长子先天性痴呆;她是个坚强的女人,来到农村从零开始的她样样农活做得出色;她是个敬业的老师,工作勤勤恳恳,踏踏实实。一晃二十多年了,我的老师依然站在一年级的教室里,迎来送往了多少孩子,恐怕连她自己也数不清了。我就是她刚刚走上讲台时送走的那批孩子中的一个,我永远充满敬意地想起她?在我涉世之初教我aoe的语文老师。
上初一时,班主任是个刚毕业的男教师,姓魏,教我们语文。也许是我的语文成绩不赖吧,那一年我确实得到了魏老师毫不掩饰的宠爱。年轻的老师应该是个理想主义者,他的教学语言充满了激情,而这份激情潜移默化地影响着我。在课堂上,老师的目光大多时游离在我这儿,课下他还特别为我开小灶,借些好书给我读,有本《生命之舟》的小册子令我爱不释手。真该谢谢魏老师,他对我的赏识令多年以后诸事平平的我很感汗颜。
初二留级那年班主任姓丁,是个黑瘦矮小的,鼻尖有个大大的黑痣。形象上不突出的他却以他的朴实无华的教学风格赢得了我的敬爱。我曾私下里把他和魏老师做了比较,魏老师应该是个热情华丽的诗人,像徐志摩;丁老师则是地地道道农民式作家,如赵树理。魏老师是火,容易让学生燃烧起来,丁老师却喜欢把我们从云端带回地面。两个老师,两种性情,两种风格,在一个学生身上同时留下烙印。现今看来,我是幸运的,我遇到了他们受到的是一种平衡的教育,使我没有因此而走向一端。
师范三年的班主任兼文选老师朱沛沛,有一双犀利的眼睛,夹克衫是他永远的行头,两只手插放兜里或背在身后,无论站在哪儿,你都感觉到他是个高于人群的人。三年中他以他的学识征服了四十四颗年轻的心,也以他的人格魅力为我们开辟了第二课堂。朱老师是犀利的,睿智的,同时又是慈爱宽容的,我曾把他和鲁迅放一起比较,他们确有很多相似之处。正值我们建立人生观世界观的时候,能幸运地投身于朱老师的门下,是我一辈子都要感念的事情。
如今我成为人师十多年,我的学生能否记得我,在稠如星河的名字中深情地捧起我的那一串?一如我今天坐在渐来渐深的暮色中,将记忆里那些如刻的名字一一擦拭永示感激?
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

吾爱吾师,长大后我就成了你作文 吾爱吾师下一句文案:

坐在书桌前,静静地听着宋祖英演唱的《长大后我就成了你》,“长大后我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你,长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下了真理,擦去的是功利……”教师,一个令人崇拜的职业。看似很美丽,领着一群小鸟飞来飞去,看似很神奇,说一句话也惊天动地,看似很风光,站在讲台上滔滔不绝。
但是我们表面上看到的教师,背后却有多少辛酸。
三年级下半学期,张老师中午骑电动车回家时,被一辆出租车撞了腿,那段时间,我们天天盼望着张老师的出现,本以为张老师会休养很长时间,可还没过半个月,张老师熟悉的身影,温柔的面孔,便出现在了我们的视线中,教室的讲台上,张老师讲课依旧那样激情飞扬,课下依旧那样关心我们,依旧用那带着慈祥的面庞向我们微笑。
张老师每天一瘸一拐的上楼下楼,进教室,出教室。看着张老师跌跌撞撞的身影,我心里酸酸涩涩的,但又有一种意念让我坚定,坚强起来,张老师逢人总是说“想要出院锻炼锻炼。”但我们深知:张老师是不想让我们落下功课,张老师依旧像之前没有腿伤那样出去陪我们做操,从四楼下去目送我们回家。我看见张老师每天把自己的棉袄披在腿上,我想可能是怕腿冻着,看见张老师又开始骑电动车奔波、忙碌…… 恩难忘,师恩更难忘,师恩如海。
我们是一叶小舟,在大海的怀抱下行驶;师恩如雨,我们是一簇小花,在雨水的滋润下茁壮成长。

吾爱吾师,长大后我就成了你作文 吾爱吾师下一句文案:

教师——一个多么神圣而又高尚的职业,许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你:人类灵魂的工程师;知识大门的开启者;人生道路的导航灯……。
假如我是老师,我要当一名非常有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生,我站在神圣的讲台上,面对着天真活泼的孩子,打开书本,把他们领进知识的海洋,我会用生动的语言,把文章像讲故事一样讲给他们听。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁。我会在班里设一个“知心信箱”,聆听同学们的倾诉,分担他们的烦恼,分享他们的喜悦,谈人生、谈理想、谈学习,还可以说点悄悄话。
文学家、科学家、运动健将、影视明星都是令人羡慕的。但假若没有老师的辛勤培育,他们能做出那么大的成绩吗?如果没有老师,哪里有古老文明?哪里有智慧光芒?如果没有老师,哪里有社会进步?哪里有人类希望?啊!人民教师最光荣,教师职业最高尚。
我的思想犹如脱缰的野马,在广阔的原野上飞奔……我憧憬着我作为老师登上讲台的一天的到来。

吾爱吾师,长大后我就成了你作文 吾爱吾师下一句文案:

“长大后我就成了你,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起是别人,奉献的是自己。”一曲《长大后我就成了你》道出了老师辛苦和伟大,也唱出了我们对老师的崇敬与感谢。
假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是博浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
你不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;你不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,谱写迷人的乐章;你不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……
金榜VIP已享免费阅读及下载


结语:在日常学习、工作或生活中,大家对《吾爱吾师,长大后我就成了你》作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写《吾爱吾师,长大后我就成了你》作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的《吾爱吾师,长大后我就成了你》优秀作文,仅供参考,欢迎大家阅读《吾爱吾师,长大后我就成了你》