下面是文案网小编分享的读《骆驼王子》有感作文 读《骆驼王子》有感400字文案，以供大家学习参考。
读《骆驼王子》有感作文 读《骆驼王子》有感400字文案：
在生活中，我每一天都会对事物产生不一样的感受，并不是每一个人都会说出来、写出来。今天我就要倾吐一下读完《骆驼王子》的奇特感受。
这本书的主人公是一只骆驼，讲述的是它从小到大经历的一些事情。作者是一个专门观察动物习性的人，在一次考察中，作者突然听到撕咬声，发现是5头野骆驼在和雪豹打斗着，由于野骆驼的稀少，作者开枪打跑了雪豹，然后带上药草和食物，想趁机和它们混熟并了解野骆驼的习性，他有惊无险地使骆驼信任了他。这里有两只公骆驼，两只母骆驼，一只小骆驼。他把小骆驼起名为骆驼王子。骆驼王子渐渐变高了，变俊了，可性格还是小时候的性格。最后骆驼王子因为性格变成了家骆驼。
使我感受最为深刻的，还是骆驼王子的青春期叛逆，按理说所有人或动物在达到一定年龄时会对亲人产生抵抗情绪，有些还会离家出走，骆驼也一样，骆驼王子在离家出走的过程中遇到了灰狼，灰狼在骆驼面前是那么微不足道，可因为母亲的过分溺爱，导致骆驼王子的性格定格在幼年时代，对灰狼没有任何防备，直到在骆驼群来了之后灰狼才逃走，在经过了这件事，它变得更加依恋母亲，不能自食其力，最终在母亲离它而去之后投靠了人类。
我觉得，作为孩子，我们应该逐渐学会自立，学会自我保护，不要过于依恋母亲，勇于冒险，探索未知世界。同时，作为家长也不要过分溺爱孩子。
北京小学六年级：张清宜
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我合上书,心里久久不能平静.叹了一口气,我这是感叹骆驼王子的自作自受,也是在感叹骆驼家族对骆驼王子的溺爱式的教育方式.从作者发现这一队野骆驼起,心中就不停地感叹,并且开始追踪研究起来,同时,他也在研究日曲卡雪山一带野骆驼灭绝的原因.据记载:明末清初,日曲卡山麓一带有着一次大型的动物大迁移,从青海到云南,基本上大多数动物种群都濒临灭绝,唯有野骆驼能够走到云南,这又是为什么呢?野驴的耐力比野骆驼毫不逊色;野马的速度是野骆驼望尘莫及的;藏羚的机敏非野骆驼所能比拟;而疣猪的适应能力强得惊人……但是,它们一路走,一路减员,还未等走入云南境内,便死得差不多了,而野骆驼却一路走到云南,这是为什么呢?看这一群骆驼的表现,作者敲定了:是因为它们的爱,一心为小骆驼,使小骆驼存活,繁衍后代.作者跟踪记录的这一群野骆驼也一样,它们也同样爱着他们的小王子,但它们的爱却太多了,甚至发展到了溺爱,这溺爱也注定了骆驼王子一生的失败.骆驼王子从小便生活在其他四只野骆驼的溺爱中,不论哪一只野骆驼都视它为己出,平时呵护,疼爱有加,舍不得他吃一点儿苦.而骆驼王子长大了,这一个时候的它进入了青春叛逆期,理应说,这个时候的野骆驼群应该狠心地让骆驼王子脱离种群,不再溺爱,但事与愿违,骆驼王子的脾气越来越糟糕,它们就越溺爱它.起初的骆驼王子根本不接受,
但是当有一天,无意中遇到了一只大灰狼,这时的它理应一脚踹向大灰狼,将之赶走.
因为这时的骆驼王子已是成年骆驼,一只灰狼不足为惧.但是令人失望的是,骆驼王子并没有这样做,而是惊慌失措地呼叫.这时,其它骆驼闻讯赶来,理应教导它如何对付这种野狼,或用激将法激它,但结局并不是这样,很快,骆驼把野狼驱赶走了,又争先恐后地安抚骆驼王子.第二天,骆驼王子就与\"美人\"失之交臂,失去了进一步繁衍后代的机会,成了一个越来越小的骆驼.在溺爱中成长的骆驼不会有什么作为.的确,最后这只属于国家一级保护动物的野骆驼却变成一只用钱买到的家骆驼.这其中的差距不可比拟,但这全源于溺爱.先撇开骆驼不说,咱先来说说人.现在的小孩都是独生子女,一个个在家里是小公主,小王子,受不得风吹日晒,身体矜贵得不得了,像一个资娃娃般,一碰就破.在溺爱中成长,就算你有再骄人的成绩,但你在这吃人的社会上根本没法儿立足.你没有人脉,如何保护自己?你没有胆识,如何有人重用?你没有应变能力,如何教人信任你?空有智商又有何用?你溺爱,并得到溺爱,结果也会溺死在这片海中.读《骆驼王子》有感作文 读《骆驼王子》有感400字文案：
本书讲了一匹小野骆驼——“王子”，他似乎生来就是一个王子，每当他遇到困难时，家族里的人都围在他的身边；每当它们过河时，当骆驼王子因为河水的冰冷迈不开脚时，家族里的人像堵墙似的，紧紧围在他的身边，一步一步的挪动，哪怕自己已经冻得受不了了；每当他稍稍离开群体时，家族里的人声声呼唤，害怕他走丢；每当他叛逆一意孤行的选择行径路线时，家族里的人尽管想挽回，但还是紧跟着骆驼王子。因为他是一个“王子”。他处处享受种种特殊待遇，他不需要吃苦，不需要动脑，他只需要享受，只需要服从。因为这样，他比普通的骆驼缺少爱心，缺乏勇气。当家族遭遇强敌时，它最终选择了逃跑；当弱者需要被保护时，他还是表现出冷漠和拒绝。为了能够享受舒适，最后宁愿放弃自由的生活，变成一匹普通的家骆驼。他不再是一个“王子”，而只是一个普通的家骆驼，这一切又是谁造成的呢？我发出了疑问，没错，就是他的家族，每一个人都深深的溺爱着他，他也在这种环境下“学会”了享受，他也想过独自离开，想过自己闯出一片天地，但他却因为家长的过分宠爱，变得胆小，变得贪图享受······我觉得沈石溪不仅仅是在写骆驼，更是在写人，许多孩子的家长把自己的孩子当作手上明珠，含在嘴里怕化了，拿在手上怕摔了。我们小时后吃一顿饭，爸爸妈妈爷爷奶奶4个人一个哄着一个喂着，一顿饭往往会花上1个多小时。到了幼儿园，也会再三跟老师、班主任、园长打招呼，请他们多多关照自己的孩子，大家都关照，那就不会有挫折，不会有失败，无法体会到“阳光总在风雨后”的阳光灿烂，无法体会到成长中的许多经历。这就是家长们从小对我们过分的溺爱，导致了我们的贪图享受，以至于在教养过程中失去了方向，但是家长们的出发点却也是对的，只是方法不太恰当。所以，我们要有吃苦耐劳的精神，否则，我们的“结局”也会跟骆驼王子大同小异。所以，我们绝不能重蹈骆驼王子的覆辙，我们不能贪图享受，遇到“无功却受禄”的事情要坚决说“不”。
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骆驼王子》读后感
璧山县东关小学6年级2班胡腾月
读着《骆驼王子》，我思绪万千；合上《骆驼王子》，我心潮起伏。书中的骆驼王子仿佛在我眼前。
这本书的作者——一位动物学家，在日曲卡雪山北麓古驿站道发现了仅存的为数不多的野骆驼，他把其中一匹幼驼称为“骆驼王子”。驼群的其它骆驼十分关心小王子，几乎到了溺爱的地步——不让它进行“第二次断奶”而走向独立，时刻精心保护它。危险不期而至，成年骆驼们被凶狠的雪豹当猎物轻易吃掉。王子因为在溺爱中成长，不懂得野外生存的法则，只好投奔人类以求生存。
我的心沉甸甸的，这群野骆驼的生活经历不就是野骆驼数量日益减少的答案吗？
因为成年骆驼对幼驼的溺爱，让下一代们错过了独立的大好时机，以致让它们成为精神和生活上的侏儒。就这样，野骆驼的质量一代不如一代，但这血脉相承的“爱幼基因”无法改变，使野骆驼几乎成了猛兽们任意宰割的美食，还有一些骆驼无奈之下像王子一样投奔人类，失去自由当家骆驼供人使唤以换取生存。
这不就是我们这些“80后”、“90后”的真实写照吗？
我们从小生活在阳光雨露中，受到四面八方“爱的狂潮的冲击”，很多温室里的花朵都难以经受风吹雨打。艰苦朴素、自强独立成为一句口号。生活中，遇到一点点挫折就哭天喊地。大多数的所谓新一代难以适应高速发展、竞争激烈的社会，不能自食其力，这就是家长和孩子们的“杰作”！
《骆驼王子》给我们敲响了警钟——溺爱不是爱！家长们，醒醒吧，让孩子们试着独立面对生活；孩子们，醒醒吧，挣脱父母保护的羽翼，去看看蓝天白云吧！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《读《骆驼王子》有感》作文，希望在写《读《骆驼王子》有感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《读《骆驼王子》有感》作文