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回音的启示作文 回音的启示作文文案

2019-03-14 六年级作文 类别:说明文 350字

下面是文案网小编分享的回音的启示作文 回音的启示作文文案,以供大家学习参考。

回音的启示作文  回音的启示作文文案

回音的启示作文 回音的启示作文文案:

俗话说的好:“你对别人好,别人也会对你好。”
从前有个小孩,他不懂什么是回音,于是,他跑到深山老林去,对着山喊“喂!”于是山也对他说“喂!”于是小孩又不假思索的说“你是个大笨蛋!”当然,山也理直气壮的对小男孩说:“你是个大笨蛋!”最后小男孩愤怒的回家。他对妈妈讲了这件事的来龙去脉。小男孩以为妈妈会安慰他。可妈妈却说:“这是你的不对。只有你和对方心平气和的说话,对方才会心平气和的对你说话。如果你骂他,他肯定会反击。
你看现在咱们就班级来说,你在班级骂了别人,得罪了别人,别人也会牙还牙。同样,如果你帮助别人,那么你在班级就能得到欢迎,这就是班级的回音。
总结一下,如果你尊重别人,别人也会一样尊重,只要你善待别人,别人也会善待你。所以以后要多帮助别人,这样才会得到别人的帮助。

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有个小男孩为了泄私愤,对着山谷喊道“我恨你,我恨你!”马上山谷传来回音:“我恨你,我恨你!”小男孩很害怕,跑回家里对母亲说:山谷里有个卑鄙的小孩说他恨自己。母亲把他带回山边,并要他喊:”我爱你,我爱你!”小孩照母亲说的做了,而这次他却听到:我爱你,我爱你!
我在嗔笑小男孩的幼稚时,不禁陷入深深的沉思之中:山谷中的回声犹如生活中的警钟,你付出什么,它就回报给你什么;你给予什么,就会得到什么;你播种什么,就会收获什么。正所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”。故事中的小男孩一定是遇到什么不愉快,以至于产生失望,沮丧的情绪,这种心情是可以理解的,因为人有喜怒哀乐,人生也不可能总是一帆风顺。重要的是在遇到困难和挫折时该如何去面对,去克服。
那么遇到困难时我们怎样去克服,战胜它呢?首先,养成乐观,豁达的性格,遇事冷静。其次遇到困难要多动脑子。不要被小小的挫折所击垮。生活如“回声”,生活如镜子,你对它笑,它也对你笑,你对它哭,它也对你哭,天天保持个好心情比什么都重要。其实,生活中也有许多“回声”例如:考试前多复习。多做充分的准备,一定会考出好成绩,作业只要认真做了,不懂的多问老师,多动脑子,成绩也会慢慢进步。俗话说得好:“一分耕耘,一分收获。”故事中那个男孩的母亲其实告诉他儿子就是这个道理,当然这个小男孩有一点做得非常好。他把自己的困惑告诉了自己最信任的人,遇到困难及时和长辈沟通非常重要,长辈的一句劝慰有时会让你茅塞顿开。让你闷闷不乐的心情豁然开朗。
有首诗写得非常好:假如生活欺骗了你,不要悲伤,也不要气愤!在愁苦的日子里,要心平气和,心儿把希望寄托给未来,眼前的事情虽叫人苦恼,但一切转眼就会过去,一过去,生活又充满欢笑!
让我们相信快乐,相信生活中的每分每秒,那些都是快乐的泉源,也只有这样的人生。“回声”才会嘹亮!

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我曾经听到这样一个故事:从前,有个小男孩,他不懂什么事回声。有一天,他爬到山顶上,对着周围的大山使劲喊:“喂——喂——”立刻山间也响起跟自己一样的声音:“喂——喂——”他有好奇的问道:“你是谁?”大山也问道:“你是谁?”于是,这个小男孩又大声的喊道:“笨蛋!你这个大笨蛋!”回声也毫不客气的回敬了相同的话。小男孩听了,非常气愤,含着泪跑回家,对妈妈吧遇到的事情从头到尾的说了一遍。妈妈听了,和蔼的说:“是你自己不对呀!宝贝,如果你和和气气的与它说话,它也会和和气气的与你交谈啊。” 是呀,只要你善待别人,别人也会善待你;只要你尊敬别人,别人也会尊敬你。世界上有许多事情不都是这样的么? 就拿大自然来说吧。近几年,我们人类对环境的污染较为严重,经常随意排放污水、废气、乱砍滥伐树木、捕杀大量野生动物,大自然也一次一次地报复了人类,每年不是发洪水,就是干旱、地震、泥石流等频繁发生,这就是大自然的回声。如果人类能善待大自然,大自然也会善待人类。这样,就再也没有那可怕的自然灾害,人类就将过着幸福的生活。 接下来再说班级吧。班级是由一个个活泼可爱的同学组成的。你的爱与恨就是你感受它的根源。如果你乐呵呵地对待别人,别人也会乐呵呵地对待你;如果你经常板着脸,骂人、打架,那别人也会用同样的方式来回敬你。这,就是班级的回声。 生活中,诸如此类的回声亦很多,就看你如何对待,弹奏出属于自己的、美妙的歌声,收获到属于自己的、真诚的“回声”。

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从前,有一个小男孩,他不知道什么是回声。一天,他对着山谷对面大喊“喂!”,山谷对面也说“喂!”小男孩又说:“大笨蛋!”,山谷对面也毫不客气地回敬他“大笨蛋!”小男孩气冲冲地跑回家把事情告诉了妈妈。而妈妈却说:“是你不对,如果你对它好好说话,它也会善待你” 是呀,只有你善待别人,别人才会善待你。只有你尊敬别人,别人才会尊敬你。世界时许许多多的事也是这样。都会有相同的回声,回敬一些人和事。 先说班级。班级是有几十个活泼可爱的同学组成的,每一个人的喜好,性格,爱恨……都不一样,别人对你的态度,关心也取决于你对他人的关心和态度。如果你天都笑嘻嘻地对别人,和和气气地对别人说话,别人也整天乐呵呵地对你,在你有困难的时候帮助你。相反,如果你每天对别人板脸,骂人,打架,那么别也以相同的做法回敬你!这就是班级的回声。 再说大自然。近几年来,人类不断的排放污水和废气,有无限量地砍伐树木,滥杀野生动物……而大自然也以相同的方式回敬了人类。就在人们破坏大自然时,洪水,地震,瘟疫,海啸,雪灾等也威胁着人们。如果人们善待大自然,把大自然看成一位真心的朋友,多种绿化,多放生野生动物,少开车,节约水,节约电……甚至是举手之劳,也应该多做。只要没人在破坏大自然,那么大自然降临的天灾也会随之而去。而现在发生的汶川地震,雅安地震,也是人们的“杰作”这就是大自然的回声。 在我们的生活中,许许多多的事情也正是这样,你善待别人,别人也会善待你,你一天都板着脸,不合群,也没有人会关心你,善待你。一声声回声,教会我做人的道理!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《回音的启示》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《回音的启示》作文呢?以下是小编整理的《回音的启示》,仅供参考,希望能够在写《回音的启示》上帮助到大家