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五瓣丁香花(转载)作文 五瓣丁香花真正的含义是什么文案

2019-03-14 六年级作文 类别:想象 700字

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五瓣丁香花(转载)作文  五瓣丁香花真正的含义是什么文案

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十五岁,青春多彩的季节,然而化验单上的结果——骨癌却注定女孩要在洁白的病房中度过这最美好的时光。
女孩很坚强,若不是一身病服,谁也看不出这么一个快乐的女孩会是个绝症患者。她快乐地住进病房,快乐地接受治疗,快乐地摆弄着床头的如同她一样娇嫩纯洁的百合花。
女孩来病房的第一天就注意到了男孩,当时他正靠在床上安静的读书,是,女孩最喜欢的小说。
男孩的病床前总有频繁走动的医生,他的病到底有多严重,病友们都不知道。
男孩也注意到了女孩,因为她的快乐。女孩经常把她收到的花带着微笑分给每一个人,像个天使。
男孩和女孩很快熟悉起来,从开始,他们海阔天空地聊天,似乎有说不完的话。
女孩十五岁的生日是在病房里度过的,她惊喜地收到男孩的礼物:一个陶瓷的白色天使,拥有着和女孩一样快乐的微笑。
女孩的病情突然恶化了,雨滴悄悄地从树叶上滚落下来,女孩被推进了手术室。
手术没有成功,但女孩依然活了下来,但是她再不能下床,笑容也越来越少。
一天,男孩微笑地站在女孩床前,一朵白色的小花赫然在他的掌心,一瓣,两瓣,三瓣,四瓣,五瓣,一朵“五瓣丁香花”!
“这是我在楼下的小花园里找到的,一棵四瓣丁香树上。你说过,它能带来幸福和快乐,所以,你一定能够好起来。”女孩咬紧了嘴唇,使劲点了点头。
男孩没有告诉女孩,第二天,他将被推进手术室,一次风险巨大的手术等待着他。这一去,就成了永远。
女孩没有哭,她把那朵丁香花夹在男孩送给她的里,积级地配合治疗,难受得不行的时候,就拿出书和花,小小的花朵似乎真的给了她无穷的力量。
当女孩康复,将要告别医院的时候,她来到小花园,一棵缀满了白色丁香花的丁香树在风中摇曳。
女孩走上前去,一刹那间惊呆了。这是一棵五瓣的丁香树。

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五月的丁香花开了,校园里开满了丁香花,使校园里洋溢着丁香花的气味。丁香花犹如紫色的花海,一团团,一簇簇。觉得同学们的校园中仿佛溢满花香。
这天,淘气包张明,又在班级里大声吆喝了,告诉你们一个天大的秘密,听说……”同学们都被张明吸引过去了。“什么秘密呀,你快说。”“对呀,对呀,快说吧!”张明神神秘秘走了几步,又慢悠悠的走到讲台桌前。“听说,找到五瓣丁香的人能十分幸运。”不用管他,张明大声说道。“哇,真的吗?”“什么,这么厉害。”“那我要试试!”同学们听完后,在下面七嘴八舌。
“大家安静一下,听我说:“如果有人想和我一起去找五瓣丁香,那就请举手!”张明说道。一眼望去全班人几乎都举手了,看来同学们听信了张明的话,接下来我来分配一下小组,……”张明分配好后,大声说:“五瓣丁香小组成立,我们出发咯。”
同学们把这里翻得不成样子,把丁香花一根一根的拔下来,看着是校园的丁香花朵,全部毁于一旦了,这个消息被雷厉风行的班长知道了。“报告”班长来到班主任的办公室,“怎么了?有什么军情要汇报?”班主任说道。班长将事情一五一十地报告给了班主任,班主任将同学都集合在教室,同学们听说你们都在寻找五瓣丁香,“老师,是我召集全班同学的,我们是不是很厉害?”张明说。
“同学们,学校里种的只有四瓣丁香,你们不可能找到五瓣丁香,只有爱护环境的同学才会很幸运!”班主任语重心长的说道,这是张明十分惭愧。
五瓣丁香不一定能带给人幸运,但是爱护环境的人一定会十分幸运的。

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优秀记叙文范文:五瓣丁香_800字
入春以来,一直惦念着丁香。
听人说,若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香,就会得到好运和幸福。女子都是虔诚的,我这个穿军装的女子也一样。
同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香。带回来的消息一天比一天惹人心动:“冒出新绿了”,“生出嫩叶了”,“结花蕾了”……可我们仍然嫌慢,埋怨丁香的疏懒乏情。
昨天晚饭后,她们又结伴去了,留下我一个。看看自己仍打着石膏的腿,再看看白色的病床,白色的墙壁,仿佛一切都变得苍白起来。心想:这条伤腿一定害我误了花期,不能云找五瓣丁香,寻不着它,那么好运和幸福也就与我无缘了。自己把心情弄得灰灰的。
她们回来了,个个兴高采烈,争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣丁香。有白色的,紫色的,小小花朵很是美丽,花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。她们有人要分给我一朵,而我也十二分地想拥有它,可我还听人说:别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力,于是我谢绝了她们的好意。看着她们都如同真寻得幸福一般的喜悦,我的心羡慕得微微有点发疼。
晚上我早早地蒙上被,除了想找一朵五瓣丁香,好像别的一切都不重要了。人有时就会有一些非常非常小的希望,由于太希冀,太向往,我甚至做了一个丁香梦:我的腿好了,来到一个好大的丁香园里找五瓣丁香,可到处都是四瓣的,无论我如何努力,也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。
感觉天亮了,懒懒地不肯睁开眼睛,心中仍存着没有五瓣丁香的遗憾。做晨检的护士来了,问我:“别的人都去哪儿了?”我这才发现她们一个都不在。大概都因为太兴奋睡不着而早早地跑出去疯闹了吗,疾病竟使我变得有点妒嫉她们了。
门被轻轻地推开了。只见她们个个手里拿着一大束丁香花,原来她们一大早去替我折花了。她们把花递给我:“快找你的五瓣丁香吧!”我一时语塞,为她们的热情、真诚所感动,懊悔刚才对她们的妒嫉……顿时,我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。
我细心地从她们采摘来的一束束丁香华中,找到了一朵白色的五瓣丁香,而我更在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。

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五月来到,校园里的丁香花又开了,一朵朵,一簇簇,一丛丛,像一个花的海洋。
在六年级(5)班,众人知晓的淘气包张明,在给其他同学讲关于五瓣丁香花的故事:据说只要有人找到五瓣丁香花就可以获得幸福,也可以许上一个愿望。
听张明这么一说,同学们一下课都向后花园跑。丁香花瓣都落了一地,这下可让号称“小辣椒”的班长王寒冰知道了。他带着新消息来到了老师的办公室:“老师,老师!”“怎么了,这么急?”班主任李军老师问。“是不是,张明又找事?”王寒冰班长气喘吁吁地说:“也差不多,是张明说找到什么五瓣丁香花就可以获得幸福,还可以完成自己的一个愿望。”
王寒冰班长停顿了一下:“所以同学们现在都在后花园找五瓣丁香花,花都被折下来,落了一地。”王军老师一听很着急,于是与王寒冰班长一起来到了后花园。
一看,原来一簇簇,一丛丛的丁香花不再那么密,只剩下花枝上几朵孤独的小丁香花。而地上却留下一大片一大片的丁香花。而地上却留下一大片一大片的丁香花和丁香花枝。
王军老师示意他们停下来,问他们:“你们真的相信五瓣丁香花的传说吗?”许多同学们都点了点头。王军老师又说:“那你们回到班级里,我给你们讲一讲关于五瓣丁香花的事。”
班级里迷信五瓣丁香花的人还不少呢!他们都议论纷纷,都在讨论是否有五瓣丁香花。这时候王军老师,打开了投影给大家找了关于五瓣丁香花的介绍。原来,五瓣丁香花只是丁香花中的一种,根本不能实现愿望。而且学校里种的丁香花是四瓣丁香花,是找不到五瓣丁香花的。“只有靠自己努力,才能获得幸福,以后别迷信了。”班长王寒冰说。淘气包张明听后,十分惭愧。
接着王军老师又带着同学们将花瓣和花枝都扫走了,并给丁香花浇了水。丁香花又恢复了以往的生机。


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