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对不起,蜡烛(转载)作文 对不起 ごめん文案

2019-03-14 六年级作文 类别:其他 600字

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对不起,蜡烛(转载)作文  对不起 ごめん文案

对不起,蜡烛(转载)作文 对不起 ごめん文案:

白色的夏天妖艳的穿过思念的绵田,屋后的池塘环抱着含苞欲
放的莲花,雨丝温柔的抚过脸颊,清爽的滋味在心底漫开。悠然的岁月吻过柔弱的小草,接下来就是漫长的等待。
我正在外婆家的床上看电视,突然,眼前一片黑色,我的第一反应就是:停电了!我蹦下床,赤着脚走向门前。原本寂静的田梗因为停电而热闹起来,人们奔走相告,大声呼喊:“停电了!停电了!”我关好门,回到房间,心里大声的叫着:“汤睿,别害怕,别害怕,害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍!”可另一个声音又在叫:“汤睿,现在可就你一个人在家呀!你真的不害怕?”我蜷着身子坐在床上,想起抽屉里也许还有蜡烛,便打开抽屉。果然,还有半根蜡烛。我找来火柴把蜡烛点燃,再点燃火柴的那一刹那,“滋”的一声,焰火在半空中划开了一朵美丽的花,这火是希望的火,是神圣的火。
我对着蜡烛发呆,想着以前看见蜡烛,就当作看见垃圾一样,不屑一顾的走过去。但在关键时刻,除了蜡烛,还有谁能派上用场?
蜡烛点到最后一点时,红色的油冒了出来,好像在告诉我,它的生命即将结束。我焦急的等待着电的来临,打开电视机,傻傻的等待着。忽然,电视机又亮了起来,电灯也开始重新振作,像小精灵似的向我眨了眨眼睛。正好这时,蜡烛也结束了它的最后一丝生命。
许多东西,虽然很不显眼,但毕竟有它的用处,就好像蜡烛一样。世界上再平凡的事物也会有它的成功之处。再比如说这根蜡烛,虽然它一生只辉煌了一次,但是这一次却成了永恒。很多东西,只有失去了,才懂得去珍惜。

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蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊!
蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。
所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。不!
没有。在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。
在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。
蜡烛啊!
我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!
老师啊!
我歌唱你,教导了学生,衰老了自己
难怪人们说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

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俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在停电的时候,在伸手不见五指的地方,只要点亮那一根平凡的、小小的蜡烛,四处立刻充满了光亮。即便是微弱的、模糊的一点光,都足以温暖我们的心。蜡烛,是生活中平凡得不能再平凡的东西,甚至使人们淡忘了它的存在。可是,当黑暗来临的时候,它却无私地奉献出自己的生命,给人们带来光明和温暖。它的一生是短暂的、是平凡的、是默默无闻的。它不像街头挂得高高的、闪烁着迷人光芒的霓虹灯;它不像光线明亮、造型独特的日光灯,它不像……它没有迷人的光芒,没有明亮的光线,没有独特的造型。但是,它却在人们最需要它的时候,无私地、不求回报地给人们带去光明。燃过之后,并没有留下什么,而是化成了灰飘散在世界的某个角落。在它生前,并没有辉煌的成就;在它死后,也没有留下什么。只留下无私奉献、默默无闻的精神!从蜡烛身上,我看到了一个、两个、三个、无数个老师的影子。在静寂的深夜,是老师还在灯下工作;在“热闹”的教室,是老师在讲台上挥洒智慧;在……老师的一生就如蜡烛般平凡,他们把爱毫无保留地给予我们,把知识无私地传授给我们。他们不是前线的士兵,为祖国抛头颅洒热血;他们不是科学家,为祖国刻苦钻研勇于献身。他们只是一位普普通通的教师,他们没有做轰轰烈烈的大事,而是做着浇花育人的事业,让我们更健康更茁壮地成长。他们就像蜡烛一样,虽然默默无闻,但却把光明和温暖给予他人。正如蜡烛的品格:燃烧自己,照亮他人。在2012年春天,“微尘”这个词穿梭在每个人口中。我想说,“微尘”也好,“蜡烛”也罢,他们似乎都是一种人的代名词——老师!

对不起,蜡烛(转载)作文 对不起 ごめん文案:

房间又沉寂在黑暗中,我不禁有些伤感:蜡烛的生命竟如此短暂。突然,电灯亮了,整个房间恢复了先前的明亮,我觉察到烛光竟是那样的微弱,那样的渺小,根本无法与电灯光相比,但正是由于蜡烛的默默奉献,才让人们看到光明走向灿烂。我油然想到在建设社会主义新农村,在构建和谐社会的今天,多么需要千千万万个像蜡烛一样无私奉献的人。
(指导老师:吴军)


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《对不起,蜡烛(转载)》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《对不起,蜡烛(转载)》作文,仅供参考,大家一起来看看《对不起,蜡烛(转载)》吧