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自然三颂—风、雨、火---雨作文 自然的风雨文案

2019-03-14 六年级作文 类别:想象 150字

下面是文案网小编分享的自然三颂—风、雨、火---雨作文 自然的风雨文案,以供大家学习参考。

自然三颂—风、雨、火---雨作文  自然的风雨文案

自然三颂—风、雨、火---雨作文 自然的风雨文案:

小动物们快过来呀!叮咚!
他们是晶莹碧透的小精灵,
一齐将这美妙的乐章敲响。叮咚!
他们是富有野性的孩子,
在叶片上跳跃歌唱好似玩耍一样。
真热闹呀!叮咚!
他们是高超的魔术师,
连时间都被吸引不再流淌。
他们唱呀跳啊永不歇息,
让欢乐在指尖摇荡。
他们力大无穷,
宁可献给集体的力量。
他们汇成江河湖海,
心中的志向永远激荡。
这就是雨,
一群勇敢机智的少年,
他们立下志向,
鼓舞赞扬的歌儿永远在他们心中唱。

自然三颂—风、雨、火---雨作文 自然的风雨文案:

树木剧烈摇摆,
鸟儿失声惊叫,
“他—来—啦!”
千万双“眼睛”注视着,
那边渐渐变得红了。
“他—来—啦!”
他来了,发出万丈光芒,
他滚动着,咆哮着,
闪烁着红彤彤勇敢的光。
“他—来—啦!”
卷着树叶泥沙,
带着风声哗哗,
一路扫过林间空地,
聚集千军万马。
“他—来—啦!”
那永不败的战神,
有着炙热的胸膛,
他手下没有老弱残兵,
不然怎能迸出英勇拼搏的火花!
“他—来—啦!”
“火—来—啦!”

自然三颂—风、雨、火---雨作文 自然的风雨文案:

风,给了人清爽。
火,给了人温暖。
电,给了人方便。
水,给万物解渴。
……
大自然,我们真的需要感谢。
元素相生相克。
水生木,木生火……
大自然资源是无限的。
金,木,水,火,土。
暗,光,风……
宇宙。
银河系。
太阳系。
地球。
大自然。
生命。
这样的一环套一环,才会有了最后的生命。
让我们去感谢大自然吧!
水火无情,狂风暴雨,飞沙走石,大自然是多么的强大。
他创造了人类,他创造了动物,创造了植物。
他是造物主。
生命由他创造。
他为人类有时做出好处,同时,他的力量不可抗拒,他的力量同样要许许多多的人类,失去了自己本该有的生命。
感谢大自然。
同时也要痛恨他。

自然三颂—风、雨、火---雨作文 自然的风雨文案:

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。而今听雨僧庐下。鬓已星星也。”雨是最忠实的朋友,它能倾听你的心声,伴你一生一世。天上人间。雨,乃是神赐给人间的宝物。它可以冲洗人世间的污尘,使大自然美丽焕发。他可以冲洗人民的心灵,使人民变得高尚纯洁。“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”这是雨的功劳。没有雨的降临,哪有大地,客舍,柳条的明朗清新。“遇过水明霞,朝回岸带沙。”没有雨的执著,哪有雨后晚霞的明亮。它总是想把万物冲洗干净,创造出一个冰清玉洁的世界。“水光潋滟晴方好,出色空濛雨亦奇。”雨后的西湖,尤其美丽。雨,就是这般可爱。可为什么它生在那些文人墨客的笔下,总是那样的冷漠呢?朦朦胧胧,迷迷茫茫。烟雨霏霏中,你是否看到了南朝的四百八十寺?它们静立在那儿,在烟雨缭绕的雨帘中,楚楚动人。瞬间,一种奇妙,深邃的感觉涌至心头,仿佛回到了几百年前。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明,一个多么凄凉的日子。记起的是那淅淅沥沥的雨,光荣的革命烈士、亲人和朋友。霏霏细雨中,那血染的天空和浓浓的温情又浮现在眼前。雨,仿佛也跟着悲伤,一起伤心落泪。“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”雪中送炭的雨为植物的生长增加了肥料,它悄无声息的滋润着万物。它仿佛懂得时令的变化,知道农事的需要,它默默的支持着它们。这种精神不亚于“落红不是无情物,化作春泥更护花”没有太阳的东升西落,没有月亮的遥不可及,没有星星点缀天宇,没有高山的巍峨伟岸。但,雨,你的滋润,使大地变得湿润,你的清凉,是污浊的空气变得清新,你的降临,使人们变得精神抖擞,你的精神,使世界变得绚丽多彩。


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